招英语老师，多年教育经验

教育背景：至少拥有本科学历，专业为英语教育或相关领域。有些学校可能会要求拥有教育学硕士学位或教育学博士学位。 教学经验：有一定的教学经验，尤其是在小学或初中英语教学方面的经验。 语言能力：英语水平高，能够流利地使用英语进行教学。通常需要通过一定的英语水平测试，如托福、雅思等。 教学技能：熟悉现代教学方法和技术，能够有效地教授英语听、说、读、写四项技能。 沟通能力：有良好的沟通和人际交往能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。 热情和耐心：对教学工作有热情，对学生有耐心，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 持续学习：愿意参加专业发展活动和持续学习，以提高教学技能和知识。 文化敏感度：理解和尊重不同文化背景的学生，能够有效地进行跨文化教学。 组织和管理能力：能够有效地组织和管理课堂，确保教学活动的顺利进行。 持有教师资格证：在大多数地区，小初英语教师需要持有有效的教师资格证。

持证上岗的“正规军”： 本科及以上学历，手握教师资格证是加分项。如果没有，但你的口语和教学热情让我们眼前一亮，我们愿意和你一起努力，在入职后考取它！ 能点燃学生兴趣的“课堂明星”：拥有扎实的英语功底，更要有魅力让课堂活起来。我们期待你能用纯正的发音和有趣的互动，让学生爱上英语。 有责任心、爱学习的“潜力股”：对教学有热情，对学生有爱心，并愿意在专业的教研体系中不断精进自己

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升教学效果与学生满意度 4. 与家长学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力，能胜任线上线下双模式教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘，需通过试讲及教学能力评估 4.具备基本信息化教学能力，熟练使用PPT、ClassIn、钉钉、腾讯会议等教学工具 5. 无违法违纪记录，认同机构教育理念，遵守教师职业道德规范

不坐班不坐班不坐班！全部线上办公！！机会就在眼前，来不来你先看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金涵盖试听课转化奖励等多项激励） 【岗位职责】 1、依托线上一对一教学平台，结合学生实际学习情况因材施教，提供专业且个性化的在线1对1辅导服务； 2、深入理解学生需求，制定相应的教学方案并落实教学支持工作； 3、开展有针对性的课后服务，及时解决学生学习过程中遇到的问题，并制定阶段性教学规划； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先考虑； 3、有3年以上相关教学经验者优先录用； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，拥有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备良好的自我驱动力和抗压能力，富有创新意识；

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，最好持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，热爱教学并愿意长期发展 5.具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台等工具

我们是一家教培机构，招英语老师

岗位职责：1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.配合学校或机构完成日常教务管理、家长沟通及课外英语活动组织工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和教学理论知识 3.持有教师资格证（如为K12岗位）或相关英语教学资质（如TESOL/TEFL/CELTA等优先） 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱学习、适应力强

教育背景：至少拥有教育学、英语等相关专业的本科及以上学历。 教学经验：有一定的教学经验，熟悉小学和初中的英语教学大纲和教材。 语言能力：英语水平高，发音标准，能够流利地使用英语进行教学。 教学技能：掌握有效的教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化的教学。 沟通能力：有良好的沟通和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通。 责任心：对教学工作有高度的责任心，能够关注每一个学生的学习进度和情况。 创新能力：能够创新教学方法，激发学生的学习兴趣。 团队协作：有良好的团队协作精神，能够与同事们共同完成教学任务。 热爱教育事业：对教育事业有热情，愿意投入时间和精力去帮助学生成长。 了解学生：能够理解学生的需求和困扰，提供适当的帮助和指导。 持续学习：愿意不断学习和提高自己的教学能力和专业知识。 遵守规定：遵守学校的各项规定和要求，尊重学校的教育理念和教学方针。

岗位职责： 1.负责初中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

临夏回族自治州临夏县招砌砖/石

临夏回族自治州 清理小工，联系我

招聘炒匠一名牛肉面馆，联系

临夏回族自治州广河县招泥瓦工。小工各两人。手艺硬闲的联系。

明天临夏要4人突击，。

零基础带薪培训，长期培养教培人才。 岗位1：英语教师 1. 中小学生英语授课、课后作业辅导 2. 备课教研，做好家校沟通 岗位2：专职招生老师 1. 接待家长，讲解课程，邀约生源 2. 完成招生指标，跟进意向客户 岗位3：教务辅导老师 1. 学员日常管理，维护生源渠道 2. 做好学员后续服务沟通 联系电话： 地址：万达旁天安大厦13009

英语学科，居家办公，提供培训 【工作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进行1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务； 2、学习规划：配合教务老师为学生制定学习计划； 3、答疑沟通:及时解答学生问题，阶段性反馈学生学习情况，与学生、家长保持良好沟通和粘性。 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业； 2、1年以上教学经验（不要课后辅导，单词带背老师 ）要的是纯教学经验； 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准； 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇 小学岗位： 底薪：2800元((包含40基础课时)。 课时费：70元h 初中岗位： 底薪：3200元（包含40基础课时）。 课时费：初一初二80元/h 初三90元/h 高中岗位： 底薪：4000元(包含40基础课时)。 课时费：高一90元/h 高二100元/h 高三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：入职缴纳五险一金【济南当地，未来可以转移】（面试培训期3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间： 周一、周二休息; 周三至周五 15:00-22:00(18:00-19:00休息)； 周六、周日 8:00-22:00(12:00-13:00及17:00-18:00休息)。

英语学科，居家办公，提供培训 【工作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进行1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务； 2、学习规划：配合教务老师为学生制定学习计划； 3、答疑沟通:及时解答学生问题，阶段性反馈学生学习情况，与学生、家长保持良好沟通和粘性。 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业； 2、1年以上教学经验（不要课后辅导，单词带背老师 ）要的是纯教学经验； 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准； 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇 小学岗位： 底薪：2800元((包含40基础课时)。 课时费：70元h 初中岗位： 底薪：3200元（包含40基础课时）。 课时费：初一初二80元/h 初三90元/h 高中岗位： 底薪：4000元(包含40基础课时)。 课时费：高一90元/h 高二100元/h 高三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：入职缴纳五险一金【济南当地，未来可以转移】（面试培训期3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间： 周一、周二休息; 周三至周五 15:00-22:00(18:00-19:00休息)； 周六、周日 8:00-22:00(12:00-13:00及17:00-18:00休息)。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学生听说读写综合能力 3. 定期开展课堂评估与学习反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资源开发，持续优化教学质量 5.与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习进展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.具备扎实的英语语言基础及标准发音，能熟练使用英语授课 3.普通话标准，表达清晰，富有亲和力与课堂感染力 4. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.持有教师资格证、英语专业八级或雅思/托福高分成绩者优先

爱岗敬业 ，有耐心和责任心，挑战高薪，有教师资格证者优先录用。

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.根据课程目标设计教学内容，合理安排作业与测评，提升学生语言应用能力 3.关注学生学习进展，定期与家长或相关方沟通反馈，优化教学效果 4.参与教研活动，配合团队完成教材开发、课程升级等专业任务 5.维护良好的课堂秩序，营造积极互动的学习氛围，激发学生学习兴趣 任职要求： 1.具备良好的英语语言能力，发音标准，表达流畅，具备扎实的语法与词汇基础 2.热爱教育事业，有责任心和耐心，能够因材施教，关注学生个体发展 3.具有较强的教学设计与课堂管理能力，能灵活运用多种教学方法提升教学效果 4.普通话标准，具备良好的沟通能力和团队协作精神 5.有相关教学经验者优先，持有教师资格证者优先考虑

招聘英语老师，薪资待遇好

岗位职责: 1. 承担初中英语学科的教学任务，助力学生夯实基础并提升语言实际应用能力； 2. 参与课程规划与设计，科学制定教学内容及授课节奏； 3. 跟踪学生学习进展，给予个性化指导及课后答疑支持。 任职要求: 1. 具备相应教学经验，了解初中英语教学体系与课程标准； 2. 具有较强的沟通表达能力，能准确、生动地讲解知识点； 3. 热心教育事业，富有耐心与责任感，擅长与学生互动交流。

【岗位要求】 1、发音标准，普通话流利，声音清晰洪亮，具备良好的沟通表达能力，富有亲和力 2、全日制本科及以上学历，公办院校毕业 3、专业不限，通过大学英语六级或四级成绩达500分以上；持有专四专八证书、教师资格证，英语相关专业，或雅思6.5分、托福80分以上者优先考虑 【工作内容】 1、课中：熟练操作高途教学系统，完成试听课程、正式授课及配套的抗遗忘巩固教学任务 2、课前课后：依据统一服务流程，在学员学习群内提供课程反馈与学习支持服务 3、配合教学团队工作安排，遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有固定可排课时段，能接受碎片化课程安排，并按时完成已预约课程 2、课程时间根据个人可授时段灵活调配，无强制排课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入：试听课转化奖励 + 正式课课时费 + 续费激励金 额外奖励：节假日期间参与活动并获奖者，可获得专项奖金或礼品激励 【培训考核】 1、入职前将组织线上培训与考核，培训以提交录制视频形式审核，考核通过模拟真实授课场景进行 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学平台操作、设备调试及标准化授课流程，通过后签订合作协议并开始接课 【设备要求】 1、授课须使用电脑（需开启摄像头与麦克风） 2、授课环境需安静、无干扰 3、电脑运行内存需高于16GB，老旧设备可能无法支持教学端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台开展教学，生源稳定，家长满意度高 成单即时奖励，课时费用公开透明，续费激励叠加发放，收入结构多元 表现突出教师可参与节日特别活动，赢取额外奖金或实物奖励 时间高度自由：课程安排完全基于个人可授时间，无强制排课 全程线上授课，无需通勤，便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作机制稳定，优秀教师可获得长期排课机会及更多平台展示资源

岗位职责： 1. 负责开展生动有趣的英语教学，激发孩子学习兴趣，引导其主动探索知识； 2. 关注每位学生的学习进展与个性差异，实施针对性辅导； 3. 与家长保持良好互动，及时沟通学习情况并反馈成长成果； 4. 参与课程内容优化及教学活动的设计与落地执行。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语或教育类专业优先考虑； 2. 英语发音规范，具备CET-6或同等语言能力，有实际教学经验者优先； 3. 热爱儿童教育事业，具备耐心、细心与较强的亲和力； 薪资待遇： 1. 无责任底薪4k+入职即缴社保（每月20日前入职次月参保，20日后入职则下下月参保），试用期底薪4k，转正后4-7k视能力定薪； 2. 课时费（每节两小时课程100-180元，班型8-10人）+新生提成+续费提成（按续班率计算：达70%提2%，80%提3%，90%提4%，100%另有额外奖励）+转介绍提成（参照新生提成标准）+节日福利，能力突出者可面议薪资！综合平均月薪超10000元 工作时间： 周三至周日，周一至周二休息； 周内：14:00-21:00，周末：8:00-18:00 工作地点：锦江区 晋升路径：教师→组长→主管→大区主管 教育是点燃火种，做孩子成长路上的引路人！

岗位职责： 负责5-10岁少儿英语课程的教学实施，开展生动互动的课堂活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力、耐心及良好的表达能力 2. 有少儿教育经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位要求】 1. 根据学生个体差异，实施个性化教学方案，确保提供高品质的教学服务； 2. 定期开展阶段性测评与课堂反馈，评估学生各阶段的学习成效； 3. 每期课程结束后，及时与家长进行沟通，协助完成后续课程衔接 【任职资格】 1. 硬性条件：统招本科及以上学历； 2. 形象良好，热爱教育事业，乐于知识传递； 3. 性格积极开朗，具备优秀的沟通表达与临场应变能力； 4. 语文学科需普通话水平测试达二甲及以上，英语/数学学科达二乙及以上 【薪资福利】 1、薪资：月综合收入6K-10K+ 固定部分—底薪+综合补贴（380） 浮动部分—课时费 2、福利：五险一金+带薪小暑假+带薪年假+多样化团建活动 【极客亮点】 1、温馨有爱的团队氛围 2、充满活力的校区伙伴 3、广阔快速的成长通道 4、整洁舒适的办公环境 5、富有挑战性的教学任务

补习学校中小学数学、物理、英语教学工作

【公司介绍】 大家好，我是浅爸，蜗牛阅读创始人。以下我想亲自为你介绍我和我们的团队。 【浅爸】 我是个理想主义者。对于英语教育的理想主义支撑我和团队走到今天。教育中，教师的价值是我最珍惜也最坚持的东西。02年医学毕业，06年弃医从文，转到英语专业攻读研究生。毕业后一直在高校英语系任教，优秀教师。后来因为女儿的出生，我开始进入英语启蒙这个领域，我们很快做到了本地第一。我们带出了很多获奖的孩子，2018年，2019年连续两年的CCTV希望之星全国第二，以及此后数年每年垄断式的口语，演讲比赛大奖。但这些是外表，好的成绩其实来自于：1 我们心中有“教育”二字，这已经可以过滤掉90%的竞争对手。2 我们走在最朴实的学习之路上：“听说读写，精泛结合”。最朴实的，也许才是最正确。3 我们除了教室，还有着他人没有的东西，比如河畔书店，黑箱剧场，我们还有自己的乐队，孩子的合唱团，老师的合唱团。“阅读世界，表达自己”在我们心中是具象的。4 我们从不把重点放在所谓“业绩”上，我们开会永远是教研。做教育首先是教育价值，顺带才是钱。以上有助于你了解我：公司的创始人和他的价值观。 【团队】 2021年双减整个行业受到很大的打击，我带着几个小伙伴开始了全新的探索。我们开辟了线上这条路。从21年6月公司注册第一个抖音账号，到21年10月开始首批的课程交付，我们用了不到半年。事实上，是我们在抖音开辟了“英语陪跑营”这个赛道，直到今天依然被众多同行模仿。22年我们成为了平台教育赛道头肩部商家；2023年我们进入多平台矩阵模式，公司实现2000万营收；2024年6000万营收，员工数量150人；2025年我们的目标是2亿营收。公司年均300%复合增长率的背后，是一整个优秀团队的付出。因为坚守教育初心，所以我们有机会聚拢一个同样坚守着教育初心的超棒团队。我们的小伙伴里，有众多海归，有各个大厂过来的经验丰富的老师，更有此前身在其他行业，但心中对教育念念不忘的同学。大家过往经历各有不同，但所有蜗牛阅读的老师都有一个基本特征：教师本位。在公司每一位老师的第一身份就是老师，而不是职员。大家做每一件事的出发点，都是基于孩子利益，而不是公司利益。公司要发展，基本逻辑不是多忽悠用户，而是切实提高教学质量，这是蜗牛阅读的核心价值观。有趣的是，我们的小伙伴当中，有常年全国巡演的合唱团成员，有在加拿大拿过金牌的健身达人，有在美国卖过铁板烧的留子，有少林寺的练家子，有徒步和旅游达人，更有无数专业麦霸，我们甚至有自己的春晚。我们喜欢这样的多样性。以上有助于你了解我们是怎样一个团队。 【我们在做什么】 从业10年，我们看到更多的是商业行为。教学成为商品被售卖，而且质量堪忧。教育成为商业，在真实发生，但是教育不应该成为商业。教育应该是良心，是引领，教育应该扎实又充满启迪。做线下课程的时候，我们不但扎扎实实搞听说读写，我们还做书店和剧场。结果是我们不只教好了英语，我们还创造了好的教育环境，成长环境。英语是教育的一环，教育是成长的一环。成长教育才是每个孩子的终极教育。所以真正做教育的人，应该是首先关注成长，然后关注教育本身，最后才是落脚到英语这一项。另一方面，好的教育如果完全没有商业，也只能是小打小闹，无法发挥更大的作用。如何在市场经济里实现教育的理想主义，这就是我们在做的事情。我们做线下，两年做到区域第一。我们做线上，3年做到平台头部，靠的无非两点：扎扎实实做良心教育，顺应市场做良性发展。既要教育也要发展。对于员工而言，就是既做好老师，也有好发展。 【你的成长】 最后关于你在公司的成长，我希望我可以说清楚。首先在公司，从大主管到主管再到一线老师，我们没有管理，只有托举。大主管托举主管，主管托举老师，老师托举每一个家庭。我们深信这是正确的模式，在这样的模式下，我们希望每一个新员工得到两种成长：一是作为教师的成长：从懂教学到懂规划。你一定很擅长课堂教学，但是不一定懂得英语的长线规划。这就好比我问“这篇课文怎么学”和“英语怎么学”，回答这两个问题需要两个完全不同纬度的能力。在蜗牛阅读，你不但需要懂教学，还需要懂规划。讲好一篇课文不难，但是要真正辅助一个孩子，从完全不会英语，到听说读写俱佳，不但需要讲得好，更需要制定方案，进行长远规划的能力。这是教师往规划师，往专家的转变，我们希望你获得这样的能力提升。除此以外，我们当然还提供定期的，丰富的英语能力提升培训，帮助你成为一个好老师+好专家。二是职业成长：请相信，在一家年均复合增长率300%的公司，机会很多。我们求贤若渴，求才若渴，求好老师，好专家若渴。希望你带着优秀来，在公司的培训体系下迅速成长。我们有着非常灵活的晋升渠道，不论是专业岗，还是管理岗，我们都提供大量的晋升机会。 【你的期待，我来实现】 事实上，在蜗牛阅读，以下是你最有可能期待的几件事： 1 尊重教育，尊重教师。 2 不走过场，不打官腔，做实事。 3 英语教学认知大提升，打开格局。 4 完善的培训，但绝不剥夺你的独创能力。 5 结果为导向，公司不欣赏苦劳。 6 积极灵活的升职与加薪。 7 团队支持无处不在，绝对活泼的办公室气氛。 8 和一群更优秀的人共事。 9 与公司一起，享受高增长福利，做大做强。 【浏览千遍，不如我们见一面】 创始人“浅爸”作为优秀英语教育者，始终保持教育初心。是全网200万粉丝的英语启蒙头部博主，也是“蜗牛阅读”，一家快速发展的在线教育公司创始人。 我们致力于为广大家庭提供“可复制的成功”——英语学习深度规划与指导。陪伴无数家庭进步，见证无数学员成长。我们致力于在短视频，直播时代，打造属于我们自己的优秀团队。 我们是家庭英语教育博主—“浅爸带娃聊英语”所带领的年轻优秀团队； 我们的团队成果在抖音教育榜单上始终位居前列； 我们运营着优质的家庭教育学习社群； 团队成员均来自国内外知名高校、优秀教育名企等； 办公环境舒适，工作氛围自由轻松，年轻化团队，人性化管理； 我们欢迎有想法、有激情的年轻人加入我们~~ 目前我们正在快速发展中，诚聘优秀，专业，负责，认真，有教育热情的你，加入我们！ 【岗位职责】 一、教学部分职责 1.学习规划：参照不同阶段的标准方案，结合学员当下水平，执行并适时调整学习规划 2.内容讲解：对于课程内容，提供直播/录播等多种形式的讲解 3.课后辅导：认真做好课后打卡，解决孩子学习中的疑难问题。 4.作业批改与点评：每周1-2次作业批改，把握学情，及时复盘。 5.班群管理：班群维护，群内指导英语学习方法，并配合开展运营活动。 二、团队管理职责 1.负责教学团队日常管理和团队建设;有良好的管理意识 2.负责统筹和协调教学板块整体工作，根据公司战略目标层层分解，并制定切实可行的方案; 3.规划团队各阶段时期工作安排，监控教学方案的实施和关键动作的节点; 4.日常教学工作安排与质量监督，教学效果评估与教师发展整体规划; 5.定期组织教研及教师培训，并定期呈现;提升团队专业素养与能力;打造品牌核心竞争力产品;确保及提升教学质量及客户满意度; 6.完成部门业绩指标，完善业务SOP，持续改进产品及服务流、提升用户体验和客户满意度，有效降低课程退费率； 7.定期反馈工作情况，做好每周、月度和年度工作总结。 【任职要求】 1、 本科及以上学历，专业不限，口语好，发音好（985/211/海归优先） 2、有态度，热爱教育行业，教师本位，有相关经验者优先； 3、沟通表达能力非常重要； 4、效率高，有较强的抗压能力； 5、爱学爱问爱思考；有行动力，有团队意识。 【工作时间】 周一到周五09:00-18:00，节假日正常休息，周末双休 【薪资待遇】 综合薪资16000-30000，包含基本工资+绩效奖金 【工作地点】 银泰in99·3号楼