有培训机构带班经验。 英语口语较好。 有耐心，有学习力和执行力，能够独立带班，教研设计课程

岗位职责：我们采用AI+教练一对一教学模式，主要依托系统完成教学，方法简洁，易于掌握 1.制定并执行面向不同年龄段及水平学员的英语教学方案 2.定期跟踪学员学习情况，给予评估与反馈，助力其实现学习目标 3.与学员及其家长保持顺畅沟通，确保教学内容与方式贴合实际需求 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能与学员及家长建立信任关系 2.具备英语教学经验及相关方法，英语水平需达到过级标准 3.具备团队协作意识，能与同事协同提升教学质量与学员学习成效

全职英语老师长期稳定，有责任心

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-12:00、02:30-07:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 岗位职责： 1.为学生提供英语学习指导与辅导支持 2.使用指定系统开展一对一线上陪练授课 3.测评学员英语能力并制定个性化提升计划 任职要求： 1.具备较强的英语表达与交流能力 2.能够调动学生积极性，提升学习主动性 3.有责任感，可准时完成各项教学安排

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员系统掌握单词用法及记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上（需提交百词斩等平台词汇测试证明），具备良好的词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可免初筛直接进入面试，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者，欢迎提交申请参与面试。期待您的加入，携手助力学员提升英语词汇水平！

1.设计并实施针对不同年龄和水平的英语教学计划 2.定期评估学生的学习进展并提供反馈，帮助他们达到学习目标 3.与学生和家长保持有效沟通，确保教学方法和内容符合学生需求 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧，能够与学生和家长建立良好关系 2.有英语教学经验和方法，英语必须过级， 3.具备团队合作精神，能够与同事共同提高教学质量和学生学习效果，

一对一给小初高的学生陪练

1.长期招聘英语教师 2.具备责任感

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员系统掌握单词用法与记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上（需提交百词斩等平台词汇测试证明），具备良好词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可直接进入面试环节，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者，欢迎申请面试。期待您的加入，携手提升学员英语词汇水平！

负责学生的每日抗遗忘训练，安排周末上课计划，接待家长咨询，上好体验课，

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岗位职责： 1.授课，课程为自然拼读课，学员年龄为5-12岁； 2.按不同年级进行排课； 3.针对课程内容布置作业，批改作业，并给予反馈； 4.积极与家长沟通； 5.记录学生日常考勤； 6.参加课程培训； 7.其他活动。 任职要求： 1.教英语自然拼读。对英语教学充满热情，具备良好的沟通能力和教学技巧； 2.能够根据学生不同年龄和认知水平，设计和调整教学方法； 3.有责任心，能够独立完成教学任务； 4.具备良好的团队合作精神，能够与同事共同进步。 5.英语口语、发音、语音语调标准，没有明显发音错误。

1．教授初中数学、英语或其他科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。2．管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。任职要求：1．拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。2．有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。3．具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。4．热爱教育事业，对学术成就有追求。

男女不限，3年以上一对多英语带教工作经验，有英语教资，口语流利，发音标准，上课氛围活泼，熟悉raz,powerup,think等原版教材。

男女不限，工作经验3年以上，熟悉英语启蒙及英语原版教材RAZ，Powerup，Think，上课氛围活跃，肢体表达能力强，口语标准，英语教师资格证。

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少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学计划制定，参与组织节庆展演等相关活动。 少儿口才老师岗位要求 学历背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业优先； 基本素养：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通能力； 性格特点：富有亲和力，耐心细致，热爱儿童教育事业； 经验倾向：具有学前教育经历、少儿口才培训或艺术启蒙类教学实践经验者优先考虑。

英语专业优先，有教学经验更佳，责任心强，有亲和力。

有教育经验，督导教学、评估质量，为学生规划学习。

陪伴孩子去学习

岗位职责: 1.负责初中数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学概念与基础知识。 2.制定并执行教学方案，独立完成教案编写及教具资料的准备工作。 3.参与校内外数学类活动的策划与实施，激发学生学习数学的积极性。 4.定期与学生、家长进行有效交流，反馈学习情况，保障教学成效与成长进度。 任职要求： 1.普通话标准，具备清晰表达和良好人际沟通能力。 2.热爱教育事业，擅长营造积极互动的课堂氛围。 3.仪表端正，性格乐观，具有较强的协作意识与集体责任感。 4.具备主动学习意识，持续提升教学水平与专业素养。

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案设计，参与组织节庆展演等相关活动。 少儿口才老师岗位要求 专业背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 核心能力：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通协调能力； 个人特质：性格亲切，富有耐心与爱心，热爱儿童教育事业； 经验优先：具有学前教育、少儿口才培训、艺术启蒙等教学或实践经历者优先考虑。

小学数学全职老师，长期稳定，有责任心

有教育经验，督导教学、评估质量，为学生规划学习。

1.长期稳定 2.有责任心

岗位职责: 1.负责英语科目的授课工作，帮助学生理解并掌握相关知识内容。 2.制定教学计划，编写教学资料，策划并实施课堂教学活动。 3.关注学生学习情况，给予针对性辅导和及时的学习反馈。 4.管理课堂教学秩序，营造积极活跃、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备优秀的语言表达与沟通能力。 2.热爱教育事业，富有教学热情，能有效调动学生学习积极性。 3.有责任心和耐心，能够应对不同学生的学习节奏与需求差异。 4.具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同提升教学水平。