英语专业优先，有教学经验优先，有责任心，有亲和力优先

一、技能要求： 有相关的幼儿少儿教师经验，科学实验教师 二、岗位职责： 1.集体备课，完善并丰富课程环节及内容； 2.解读教案，按照教案要求采购和准备教具； 3.按照教案内容实施课上环节，活跃课堂气氛，保证教学质量 4.课上与课下积极和家长沟通，了解幼儿上课和发展情况，给出课程建议 5.设计活动流程，策划相应主题活动 6.采购活动所需物料，布置中心 7.参与活动实施，保证活动质量 8.协助其他部门完成AI科学研究所的品牌宣传任职要求： 三、任职资格： 1、理工科（计算机、数学、物理、化学、生物、工程）优先，英语四级以上优先，普通话二级甲等以上，有教师资格证优先；优秀的其他学科教师也可。 2、在学校、校外教培机构有过（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的人员优先考虑； 3、在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的老师优先考虑； 4、自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等优先考虑。 5、逻辑思维能力强，公众表达能力强，课堂掌控能力较好； 6、具备教师资格证的优先； 7、活泼开朗，细致认真；

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案准备，参与组织节庆展演等教学活动。 少儿口才老师岗位要求 专业背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 核心能力：普通话标准，具备较强的口头表达与沟通协调能力； 个人特质：性格亲和，有耐心和责任心，热爱儿童教育事业； 经验优先：具备学前教育、少儿口才指导或艺术启蒙类教学实践经验者优先考虑。

学生管理与监督： 负责学生日常托管工作，维护托管场所的秩序，保障学生人身安全 监督学生及时完成学校安排的理科作业，引导其养成良好的学习习惯与时间规划意识 关注学生学习动态及行为表现，适时纠正不当行为和不良倾向 作业辅导与答疑： 核查学生理科作业完成情况，发现错误并指导其规范订正 针对学生在理科学习中遇到的疑问进行解答，协助其理解并掌握核心知识点 结合学生个体差异和实际需求，提供针对性的学习建议与辅导方案 教学支持与提升： 参与理科教研活动，依据学生反馈与教学实践持续优化教学内容与授课方式 配合教师开展理科实验的前期准备与过程指导，确保实验环节安全有序进行 定期分析学生理科学习成效，形成阶段性总结并向家长及学校通报学习进展与问题 家校沟通与合作： 主动与家长保持联系，及时汇报学生在托管期间的学习状态与生活表现 收集家长意见与建议，协同促进学生全面成长与发展 为家长提供学生理科薄弱环节的支持策略，给予家庭教育方面的专业建议 班级管理与协调： 统筹管理理科教学用具及相关学习资料，保障教学活动顺利实施 与托管团队成员密切配合，共同构建积极向上的学习环境与托管氛围 调解学生间发生的冲突与矛盾，提升学生的协作意识与社交能力

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案设计，参与组织节庆展演等教学活动。 少儿口才老师岗位要求 学历背景：播音与主持艺术、学前教育、音乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 基本素质：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通能力； 性格特点：富有亲和力，耐心细致，热爱儿童教育事业； 优先条件：具有学前教育经历、少儿口才指导或艺术启蒙类教学实践经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子写作业 岗位职责： 1.协助孩子完成日常作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子心理状态，适时疏导其在学习中产生的压力； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需求； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与耐心，善于倾听与交流； 3.富有亲和力，能够共情并尊重孩子的个性与想法； 4.学习能力强，能较快适应不同教学内容与辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动、高效的作业辅导活动。

岗位职责: 1. 指导并监管学生完成日常作业及托管任务； 2. 策划并参与学生日常活动，保障活动过程安全且有序进行； 3. 定期与家长保持联系，反馈学生学习进展及行为表现； 4. 妥善应对和解决学生在托管期间出现的各类突发情况。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备高度的责任意识和耐心； 2. 具备优秀的沟通能力，能与学生建立积极互动关系； 3. 具有团队协作精神，能够与同事密切配合，共同优化服务品质； 4. 有教育或托管相关工作经验者优先考虑； 5. 需持有初高中教师资格证

岗位职责： （1）指导学生在大班或小班课程中使用积木搭建多样化模型，提升孩子的动手实践能力； （2）深入研究机器人编程等级考试相关活动内容； （3）负责开展面向3-6岁儿童的基础课程，或7—12岁学生的机器人编程教学工作； （4）带领并组织学生参加各类机器人大赛； （5）借助机器人教学手段，实现逻辑思维与物理知识的融合传递，帮助学员掌握科技常识，激发创新意识。 任职要求： （1）具备本科及以上学历，小学教育、学前教育、理工类专业背景者优先考虑。 （2）热爱教育行业，性格稳重踏实，富有责任心、爱心与耐心。 （3）具备良好的动手操作能力、语言表达能力和逻辑分析能力。 （4）具有团队协作精神，学习适应能力强。

认真负责任，批阅作业零失误，会管理学生

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动组织工作 5.遵守师德规范，落实立

找2个30/45岁的工人，干天机件工资活在赤金，一天能挣500/600百元，明天就干有想干的联系电话

甘肃敦煌找一个挖机师傅顶班

内蒙古自治区招电焊，二保焊/气焊，其他焊工，钢结构安装/打板，有没有证都可以手艺过关就行了，主打一个钱钱利索，工期半年，有想法的联系我

敦煌秦家湾找装载机司机一名，工资月清，

酒泉金塔招道路施工员

【工作时间】 周三～周五 9:30-17:30 午休1.5h 周末按课表安排 周一周二双休（寒暑假单休） 【任职要求】 1、本科及以上学历，具备1年及以上成都地区小学或初中教学经历（兼职需3年以上成都本地教学经验）； 2、掌握成都市现行教材内容及考试重点； 3、富有耐心，对学生学习态度认真、责任心强。 【薪酬福利】 1、薪资构成：底薪+课时提成，月均收入8k-20k+，无上限 2、五险一金+丰厚绩效奖金 3、节日关怀：涵盖春节、端午、中秋、教师节、妇女节、母亲节、儿童节等 4、生日礼遇：专属礼物+半天带薪生日假 5、超长休假：享受业内罕见的双休制度，另含法定假期、带薪年假、婚假、产假、陪产假 6、团队活动：每年组织集体旅游及其他形式团建 校区地址： 1. 林荫校区 2. 天府新区海昌路校区 3. 武侯区世豪广场高新校区

岗位职责： 1. 配合店长开展童工程技术类课程教学（如无人机、模型拼装等），依据教案实施动手实践指导； 2. 协同店长完成教学器材（无人机、机器人等）的调试，课前排查设备安全状况，课后做好维护与保养； 3. 指导学员进行设备操控与模型搭建，及时解答技术问题，激发科学探究能力； 4. 参与策划模型竞赛、科技挑战赛等活动，提供现场技术保障支持； 5. 与家长保持沟通，通报学员学习进展，协助店长完成课程续报工作。 岗位要求： 1. 大专及以上学历，理工类相关专业背景，具备1年以上儿童科技课程授课或技术辅导经验； 2. 熟悉无人机、遥控车操作或模型组装等1至2项核心技术，能独立承担教学辅助任务； 3. 思维条理清楚，擅长将复杂技术内容转化为适合儿童理解的形式； 4. 具备高度安全意识，严格遵守教学安全管理规定； 5. 有参与机器人赛事指导经历者优先考虑。

博士岗（马克思主义学院） 拥护党的路线、方针和政策，具有优良的政治素质和较高的思想觉悟；德才兼备，热爱职业教育事业，具有良好的科学精神、学术道德、职业道德和团队协作意识，具有较强的教学科研和社会服务能力；身心健康，年龄35周岁及以下（特别优秀者可适当放宽），符合岗位所需的马克思主义理论、党史专业条件；有主持（主研）省部级及以上自然科学基础研究项目者优先；2027年1月前取得博士毕业证书、学位证书。 薪资福利:可根据相关政策公开考核入编；安家费10 - 50万，特别优秀的、属于急需紧缺专业的或有主持省部级及以上自然科学基础研究项目的，可适当提高安家费，一人一议；应届博士可按副教授岗位享受待遇5年；已取得副高及以上专业技术职称的可按教授岗位享受待遇5年。岗位聘任及专业技术职务评审按学院相关办法执行；按学院科研管理办法提供科研启动经费；学院积极协助、推荐符合成都市、四川省人才项目条件的博士进行申报，入选后享受相应待遇；学院优先为博士提供访学研修、科研项目申报、教学科研团队建设等资源及平台。 招工人数:2 报名方式为将个人资料发送至相关用人部门负责人邮箱并抄送组织人事处邮箱；发送资料包括本人简历（简历模板见附件）、博士学历学位证书等；简历投递主题及文件命名格式：姓名+学历+专业+毕业院校+报名用人部门，如：张XX+博士+机械工程+XX大学+马克思主义学院（简历请投递word版）；引进流程为投递简历→用人部门筛选简历、组织初试→学院组织人事处组织复试→学院公示→学院办公会研究通过→入职（应届生毕业后1个月内报到） 工作地址:四川省成都市温江区柳台大道东段208号明德楼1108办公室

博士岗（公共课教学部） 拥护党的路线、方针和政策，具有优良的政治素质和较高的思想觉悟；德才兼备，热爱职业教育事业，具有良好的科学精神、学术道德、职业道德和团队协作意识，具有较强的教学科研和社会服务能力；身心健康，年龄35周岁及以下（特别优秀者可适当放宽），符合岗位所需的计算数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论专业条件；有主持（主研）省部级及以上自然科学基础研究项目者优先；2027年1月前取得博士毕业证书、学位证书。 薪资福利:可根据相关政策公开考核入编；安家费10 - 50万，特别优秀的、属于急需紧缺专业的或有主持省部级及以上自然科学基础研究项目的，可适当提高安家费，一人一议；应届博士可按副教授岗位享受待遇5年；已取得副高及以上专业技术职称的可按教授岗位享受待遇5年。岗位聘任及专业技术职务评审按学院相关办法执行；按学院科研管理办法提供科研启动经费；学院积极协助、推荐符合成都市、四川省人才项目条件的博士进行申报，入选后享受相应待遇；学院优先为博士提供访学研修、科研项目申报、教学科研团队建设等资源及平台。 招工人数:1 报名方式为将个人资料发送至相关用人部门负责人邮箱并抄送组织人事处邮箱；发送资料包括本人简历（简历模板见附件）、博士学历学位证书等；简历投递主题及文件命名格式：姓名+学历+专业+毕业院校+报名用人部门，如：张XX+博士+机械工程+XX大学+公共课教学部（简历请投递word版）；引进流程为投递简历→用人部门筛选简历、组织初试→学院组织人事处组织复试→学院公示→学院办公会研究通过→入职（应届生毕业后1个月内报到） 工作地址:四川省成都市温江区柳台大道东段208号明德楼1108办公室

岗位职责： 1.深入理解并认同机构课程理念，积极参与岗前及持续教学培训 2. 严格按照课程体系与教学大纲开展授课，确保教学内容规范、进度合理 3. 关注学员学习效果，及时进行学情分析与个性化辅导，提升学员达成率 4. 配合教研团队优化教学方案，参与教案编写、教具开发及教学反馈整理 5.维护良好师生关系，营造积极、专注、尊重的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科基础或相关专业背景，表达清晰、逻辑严谨 3.普通话标准，具备较强沟通能力与课堂组织能力 4.学习能力强，能快速掌握新课程内容与教学工具 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可培养

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员系统掌握单词用法及记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上（需提交百词斩等平台词汇测试证明），具备良好的词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可免初筛直接进入面试，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者，欢迎提交申请参与面试。期待您的加入，携手助力学员提升英语词汇水平！

小学数学全职老师，长期稳定，有责任心

有教育经验，督导教学、评估质量，为学生规划学习。

岗位职责: 1. 负责数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 制定教学方案，准备教案、教具及课后练习内容。 3. 策划并参与校内数学相关活动，提升学生学习兴趣与参与度。 4. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，保障教学效果。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育行业，乐于与青少年互动交流。 3. 形象端正，性格积极，具有协作意识。 4. 自我驱动力强，关注个人教学能力持续提升。

岗位职责： 1. 负责协助主教老师进行口才课的辅助工作 2.组织校内外艺术展示、汇演、展览等活动，提升学生实践与表达能力 3. 参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 具备艺术类相关专业背景或特长，有教学经验者优先 3. 普通话标准，具备基本的沟通表达与示范教学能力 4. 责任心强，耐心细致，能适应中小学或培训机构教学环境 5. 无学历及经验硬性限制，欢迎有热情、有才艺的教育同行加入

1.长期稳定工作 2.有责任心 3.关心爱护学生

全职英语老师长期稳定，有责任心

1、具备学前教育专业背景或大专及以上学历（拥有相关教学经验或持有幼师资格证者优先考虑） 2、富有耐心与爱心，具备良好的沟通表达能力 3、具备较强的团队协作意识和责任感，工作积极主动，具有进取精神 4、了解儿童心理需求，能够给予孩子情感上的关心与支持

一对一给小初高的学生陪练

1.设计并实施针对不同年龄和水平的英语教学计划 2.定期评估学生的学习进展并提供反馈，帮助他们达到学习目标 3.与学生和家长保持有效沟通，确保教学方法和内容符合学生需求 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧，能够与学生和家长建立良好关系 2.有英语教学经验和方法，英语必须过级， 3.具备团队合作精神，能够与同事共同提高教学质量和学生学习效果，