【招聘·英语教师】小学英语老师1名初中英语老师1名岗位职责1.周末专职负责对应学段英语课堂教学、备课授课、学情跟踪反馈2.周内晚间负责学生全科作业辅导、答疑查漏补缺、学习习惯督促薪资工资面议，待遇优厚联系

岗位职责： 1.负责初中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

不坐班不坐班不坐班！全部线上办公！你来不来？不来也看一眼！ （时薪60-125+奖金，含试听课转化奖励等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况，实施因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、深入了解学生需求，制定相应教学方案并落实教学支持工作； 3、开展针对性课后服务，及时解答学生疑问，并制定阶段性教学安排； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备对应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上教学经验者优先考虑； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

招聘英语老师，薪资待遇好

岗位职责： 承担考研英语课程的教学工作，按照七步教学法实施授课，确保教学效果与课堂质量； 负责学生日常学习问题的解答，及时响应并解决学生在备考过程中遇到的各类疑问； 做好学员学习过程的跟进与维护，持续关注其学习进度与状态； 参与讲义研发、习题设计及课件制作等教研相关工作，提升教学资料的专业性与实用性； 记录学生的学习进展与考试表现，结合反馈不断调整和优化教学方案； 积极参与教学研讨与课程打磨活动，推动教学质量持续提升。 任职要求： 学历背景：双一流高校硕士及以上学历；大学英语六级成绩520分以上； 专业能力（满足以下任意一项即可）： 英语方向：英语相关专业背景，具备专业八级或雅思7.5+水平，考研英语成绩80分以上；（专八良好者可免笔试）； 加入我们，你将获得 1、【薪酬】平均月薪15-20K，薪资构成为底薪+课时费+绩效奖金（如高分激励等），通过不断提升教学能力，可获得更高的课时收益与综合收入。同时提供月度保底薪资（6k起）、年度保底薪酬（12w起），助力顺利度过适应期。试用期内薪酬全额发放！ 2、【丰厚福利】入职即缴纳六险一金，节日享受礼金或礼品，享有法定假期及额外带薪休假，员工旅游、灵活考勤、年度免费体检、亲属课程优惠、凭新东方工牌享多行业合作折扣等福利一应俱全。 3、【管理晋升】转正后可参与内部竞聘，每年开放晋升通道，通过公开透明的选拔机制实现职业发展（新东方管理者主要来自内部提拔！）。 4、【教师发展】设有完善的教师职级成长体系，配备师训导师团队进行带教磨课，定期开展考核与晋升评估。每季度举办多主题的新老教师赛课活动，搭建良好的教学交流平台。 5、【完善培训】除系统的新员工通识培训外，融合线上线下培养模式：线上参加“俞你同行”新师培训，提升综合素养与教学理论水平；定期参与iTeacher工作室组织的线下赋能培训，专项提升教学实战技能。 6、【员工活动】与优秀且有趣的人共事，博饼活动、好声音比赛、读书打卡、内部推荐、福利派送、不定期团建等丰富活动，让职场生活充满活力与乐趣！

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升教学效果与学生满意度 4. 与家长学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力，能胜任线上线下双模式教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘，需通过试讲及教学能力评估 4.具备基本信息化教学能力，熟练使用PPT、ClassIn、钉钉、腾讯会议等教学工具 5. 无违法违纪记录，认同机构教育理念，遵守教师职业道德规范

持证上岗的“正规军”： 本科及以上学历，手握教师资格证是加分项。如果没有，但你的口语和教学热情让我们眼前一亮，我们愿意和你一起努力，在入职后考取它！ 能点燃学生兴趣的“课堂明星”：拥有扎实的英语功底，更要有魅力让课堂活起来。我们期待你能用纯正的发音和有趣的互动，让学生爱上英语。 有责任心、爱学习的“潜力股”：对教学有热情，对学生有爱心，并愿意在专业的教研体系中不断精进自己

您好，我们是一家综合的培训机构。包括艺术类培训+乒乓球+课后托管。 现在计划开设中小学大语文专业课程。主要面向三至八年级学生进行专业教学。现在正在招聘专业老师。 主要在周末、寒暑假进行文学类教学。 看到您的条件比较符合我们的招聘要求。您要有兴趣的话我们可以进一步沟通。

本科英语专业，通过英语六级，口语表达流利。持有教师资格证者优先考虑。

初中英语教学，需要有3~5年的工作经验，能够按照要求进行教学，有责任心!

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擅长初中数学和英语，半天班，要求有耐心和责任心。

工作内容： 1、负责教授雅思预备课程以及雅思课程，教学年龄层初中及以上 任职要求： 1、本科及以上学历，硕士或海外留学背景优先 2、英语/教育相关专业，具有教师资格证书优先 3、英语专八/雅思7分/托福105分及以上，有扎实英语功底 4、从事3年以上相关学科教学经验 5、热爱教育事业，具有良好的职业道德及敬业精神 6、具有较强的演讲能力及沟通表达能力 7、工作积极主动、热情度高、亲和力强、有责任感

岗位职责： 1.负责初中、高中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.有初升高英语班课、英语班课教学经验优先 3. 能及时对课堂进行评估与学习反馈，及时调整教学策略 4. 关注学生心理发展，营造积极、互动、尊重的课堂氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言运用能力 3.具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.有责任心、耐心与亲和力，能适应不同年龄段学生教学需求

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

我们正在寻找一位专业英语教师，负责提高学生的英语水平和能力。 工作内容： 1. 设计和实施高效的英语教学计划； 2. 评估学生的学习进度并提供反馈； 3.与家长保持定期的沟通。 岗位要求： 1. 英语相关专业本科及以上学历； 2.2年及以上英语教学经验； 3.良好的沟通能力和团队合作精神； 4.对教育事业充满热情。

线上一对一语文老师（小学 + 初中 + 高中） 【岗位职责】 1. 负责小学 / 初中 / 高中语文线上一对一授课； 2. 针对性查漏补缺、同步培优、阅读作文专项提升、中高考冲刺； 3. 课后学情反馈、作业督导、学习规划跟进。 【任职要求】 1. 一线在职语文教师优先，一线毕业班经验优先； 2. 精通小学同步、初中中考体系、高中高考题型； 3. 擅长阅读理解、作文提分、古诗文、现代文专项教学； 4. 有多年一线授课经验、提分案例丰富者优先； 5. 熟练线上授课，课堂节奏稳、互动性强。

教育背景：至少拥有本科学历，专业为英语教育或相关领域。有些学校可能会要求拥有教育学硕士学位或教育学博士学位。 教学经验：有一定的教学经验，尤其是在小学或初中英语教学方面的经验。 语言能力：英语水平高，能够流利地使用英语进行教学。通常需要通过一定的英语水平测试，如托福、雅思等。 教学技能：熟悉现代教学方法和技术，能够有效地教授英语听、说、读、写四项技能。 沟通能力：有良好的沟通和人际交往能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。 热情和耐心：对教学工作有热情，对学生有耐心，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 持续学习：愿意参加专业发展活动和持续学习，以提高教学技能和知识。 文化敏感度：理解和尊重不同文化背景的学生，能够有效地进行跨文化教学。 组织和管理能力：能够有效地组织和管理课堂，确保教学活动的顺利进行。 持有教师资格证：在大多数地区，小初英语教师需要持有有效的教师资格证。

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队完成教材开发、教辅资料整理等工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语发音标准，语言表达清晰流畅，具备较强课堂感染力 3. 具备基础教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语专业等级证书者优先 5. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣

教育背景：至少拥有教育学、英语等相关专业的本科及以上学历。 教学经验：有一定的教学经验，熟悉小学和初中的英语教学大纲和教材。 语言能力：英语水平高，发音标准，能够流利地使用英语进行教学。 教学技能：掌握有效的教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化的教学。 沟通能力：有良好的沟通和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通。 责任心：对教学工作有高度的责任心，能够关注每一个学生的学习进度和情况。 创新能力：能够创新教学方法，激发学生的学习兴趣。 团队协作：有良好的团队协作精神，能够与同事们共同完成教学任务。 热爱教育事业：对教育事业有热情，愿意投入时间和精力去帮助学生成长。 了解学生：能够理解学生的需求和困扰，提供适当的帮助和指导。 持续学习：愿意不断学习和提高自己的教学能力和专业知识。 遵守规定：遵守学校的各项规定和要求，尊重学校的教育理念和教学方针。

岗位职责: 1. 承担初中英语学科的教学任务，助力学生夯实基础并提升语言实际应用能力； 2. 参与课程规划与设计，科学制定教学内容及授课节奏； 3. 跟踪学生学习进展，给予个性化指导及课后答疑支持。 任职要求: 1. 具备相应教学经验，了解初中英语教学体系与课程标准； 2. 具有较强的沟通表达能力，能准确、生动地讲解知识点； 3. 热心教育事业，富有耐心与责任感，擅长与学生互动交流。

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好的师生关系，关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备课堂教学组织能力及课堂管理经验 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先

我们是一家教培机构，招英语老师

岗位职责： 1. 负责中小学或培训机构英语课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学情反馈 2. 根据学生水平设计差异化教学方案，提升听说读写综合能力 3. 组织课堂互动与语言实践活动，营造沉浸式英语学习氛围 4. 定期参与教研活动，配合完成教学评估与课程优化 5. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3. 具备课堂教学组织能力及学生管理经验 4. 持有教师资格证或英语相关职业资格证书者优先 5. 普通话标准，具备亲和力与耐心，适应不同年龄段教学

我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。 不是只会带孩子背单词、刷题的人， 而是能够让孩子： 愿意开口 愿意表达 愿意主动学习英语的人。 工作内容 辅导小学生英语学习 帮助孩子提升： 英语兴趣 自然拼读 口语表达 阅读理解 学习习惯与学习方法 在教学中融入： 启发式教育 思维引导 鼓励式互动 我们更看重这些能力 1 启发式教学能力（核心） 你不会只告诉孩子答案， 而是能够： 引导孩子思考 鼓励孩子表达 让孩子从“被动学”变成“主动学” 比起“会讲”，我们更看重“会引导” 2 英语表达能力 你能够： 自然开口交流 带动课堂氛围 让孩子不害怕说英语 哪怕不是全英文课堂， 也能让孩子逐渐建立“英语语感”。 3 对孩子有耐心、有温度 你能： 看懂孩子状态 接住孩子情绪 在鼓励中建立孩子信心 我们希望孩子在这里， 不仅英语提升，自信也提升。 4 有学习力和成长意识 愿意： 学习新的教育理念 优化自己的教学方式 尝试更好的课堂互动与引导方法 加分项 有小学英语教学经验 发音标准、口语较好 会自然拼读 / 阅读训练 懂儿童心理或教育学 接触过AI辅助教学或内容创作 工作信息 时间：周内晚间 / 周末（可协商） 形式：线下为主 薪资：面议（能力强待遇更高） 我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。 你会获得 更有温度的教育环境 一套“心智+启发式教育”的成长理念 长期稳定合作机会 有机会成为核心教师，一起共建教育体系 应聘方式 请发送： 1 自我介绍 2 教学经历 3 你如何让孩子喜欢英语？ 4 你如何看待“启发式教育”？ 我们不太适合这样的人 只会机械讲题 对孩子缺乏耐心 情绪不稳定 只想完成任务、不愿成长 我们真正想找的人 你不一定最会包装自己， 但你真心喜欢孩子， 愿意认真做教育。 因为好的老师， 不仅是在教英语， 更是在影响一个孩子的成长。

岗位职责：1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.配合学校或机构完成日常教务管理、家长沟通及课外英语活动组织工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和教学理论知识 3.持有教师资格证（如为K12岗位）或相关英语教学资质（如TESOL/TEFL/CELTA等优先） 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱学习、适应力强