小学数学全职老师，长期稳定，有责任心

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 线上录屏讲题，面向在校生及应届毕业生开放（高薪兼职） 工作形式：通过屏幕录制方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域约束，时间灵活，收入可观。 在招学科范围： 初中：语文、英语 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：月结发放，初中5-8元/题，高中6-11元/题，月收入普遍在4000-9000元之间。 备注：985/211高校相关专业学科项目支持日结薪资

岗位职责： 1、依据教学大纲和教材内容，为高中生开展高水平的数学授课，提升学生的数学能力与学习积极性； 2、参与课程资源建设及教学方案改进，保障教学内容的前沿性与实用性； 3、定期跟进学生学习情况，提供针对性的学习建议与辅导，协助学生克服学习难点； 4、与家长保持有效联系，及时反馈学生学业表现，促进家校协同育人。 任职要求： 1、具备高中数学教师资格证书，本科及以上学历，数学或相关专业毕业； 2、掌握系统的专业知识，了解高中数学课程标准及考试命题方向； 3、拥有良好的课堂管理能力和表达能力，能调动学生参与学习的主动性； 4、热爱教学工作，富有责任感，能因材施教，具备团队协作意识。

岗位职责: 1.负责初中数学教学工作，帮助学生理解并扎实掌握核心数学知识。 2.制定教学方案，编写教案，准备相应的授课资料与教具。 3.参与组织校内外数学类活动，激发学生学习兴趣，拓展学科视野。 4.定期与学生、家长进行有效交流，反馈学习情况，保障教学成效。 任职要求： 1.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力。 2.热爱教育事业，擅长调动课堂氛围，促进师生互动。 3.仪态端正，乐观积极，具有较强的协作意识和团队精神。 4.自主进取，注重个人教学能力与专业素养的持续提升。

要求： 1、本科及以上学历，数学与应用数学专业 2、有相应的高中教师资格证 3、有1-3年的线下高中数学教学经验 4、有高三复读班教学经验者优先

初中数学全职老师，长期稳定工作，责任心强

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-28 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续输出；项目长期稳定，不受地域限制，时间自主掌控，收入水平较高。 在招科目： 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 薪资待遇：小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-10元/题。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

初中数学辅导

教研，磨课，上课 一对一，小班课 高中为主

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【岗位职责】 1）为学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划课程安排； 2）激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3）与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4）积极参与学科教研工作，提升教学研究能力，输出优质教学资料或教案； 5）持续进修，不断提升自身专业能力与业务素养； 6）以身作则，恪守师德规范，展现良好的教师职业风范； 7）完成上级交办的其他相关工作任务。 【岗位要求】 1）具备本科及以上学历，普通话标准，形象端正，富有亲和力； 2）具备优良的教师职业道德与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 4）责任心强，具备较强的抗压能力与执行能力； 5）教师需具有一年以上教学经验，有毕业班教学经历者优先； 6）须持有教师资格证。

招聘思维教育精英：数学思维 加入我们，成为点燃思维火花的引路人！我们期待富有热忱的教育人才，聚焦数学思维、语文思维、记忆力与学习方法三大方向，依托创新课程与生动教学，唤醒学生对知识探索的持久兴趣。你的智慧将助力成长，引领学生跨越思维局限，体验思考带来的乐趣。 核心教学方向： 从逻辑推导到实际应用，全面提升抽象思维与创造性解决问题的能力，让数学成为理解世界的桥梁。 岗位职责 课程创新：打造富有创意与互动性的教学内容，结合日常生活场景与趣味任务，使思维训练更具吸引力。 生动授课：采用故事叙述、游戏化练习及多媒体手段，化繁为简，营造积极活跃的课堂氛围。 兴趣激发：尊重个体学习节奏，实施个性化引导与正向激励，激发求知欲，培育自主学习意识。 持续优化：定期复盘教学成效，迭代更新课程体系，确保内容科学、实用且与时俱进。 数学思维导师核心能力 逻辑可视化能力 善于将抽象数学原理转化为可操作的思维工具（如用积木构建空间模型，用程序模拟随机事件），设计层层递进的“问题链”，引导学生自主归纳数学规律。 案例：通过“购物折扣挑战”活动，让学生运用比例关系计算优惠，提升数感与推理能力。 跨学科整合能力 融合STEAM理念开展项目式学习，例如结合工程思维搭建“数学迷宫”，锻炼系统化思考能力。 案例：策划“数学探案社”主题课程，以解谜形式串联代数、几何与逻辑推理内容。 兴趣驱动设计能力 搭建“阶段性成就徽章”机制（如“推理高手”“图形达人”），将学习目标拆解为清晰可见的成长轨迹，增强内在驱动力。 案例：鼓励学生撰写“思维笔记”，记录解题过程，通过回顾反思强化元认知发展。 教学理念 践行“思维外显”原则，摒弃灌输式教学，以“提问—探究—总结”为课堂主线。 评估机制 建立“思维成长档案”，追踪学生的问题解决路径、创新表达点以及记忆策略的演进过程。 协作能力 能与多学科教师协同开发“思维融合课程”（如“数学推理×语言论证”“记忆技巧×英语词汇掌握”）。 我们提供 成长平台：与专业团队共同探索教育前沿，支持个人发展与教学创新。 灵活环境：尊重教学个性，鼓励发挥创造力，实现教育理想。 薪酬福利：提供具有市场竞争力的薪资，充分肯定你的努力与价值。 我们寻找的不是传授知识的讲授者，而是激发思维的“催化剂”。展现你如何用一个灵感能量，点亮学生眼中的光芒，开启学习方式变革的新篇章！

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组的教学安排，独立完成教案设计，高效开展课堂教学； 2、落实各项教学服务的具体实施； 3、负责所带班级学生人数的稳定、维护与持续增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全管理与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他相关教学管理工作。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，应届或往届毕业生均可，师范类院校背景优先； 2、专业要求：所学专业与任教科目相关，教育类、师范类专业优先考虑； 3、普通话表达清晰流畅，具备良好的语言组织与沟通能力； 4、专业知识扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学经验者优先录用； 7、须持有教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具有市场竞争力的薪酬+健全的福利体系+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定性强，课时充足，收入可观，并享有广阔的发展空间 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专项培训，助力教学能力提升 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、专业进修等多元化激励措施

工作内容： 1、依据课程标准、考试大纲及教学目标，结合学生实际学情，合理规划教学方案，提供优质的教学服务； 2、系统掌握初中数学各阶段教学体系，助力学生提升学业成绩并养成良好的学习习惯； 3、积极参与学校及部门组织的各类培训、教研、讲座及工作会议。 任职要求： 1、本科及以上学历，数学或教育类相关专业者优先考虑； 2、具备丰富教学经验的成熟教师优先录用，须持有教师资格证。 工作时间： 1、做五休二； 2、每日工作八小时：日班时间为9:00-17:30（含1.5小时午休），专职教师另设晚班时段：12:30-20:30。 员工福利： 1. 入职首月即缴纳社保； 2. 享受国家法定节假日及约15天带薪小寒假； 3. 转正后享有生日津贴、节日福利、年终津贴、结婚津贴、生子津贴； 4. 工作满一年可享工龄工资、带薪年假、员工旅游基金及年度健康体检； 5. 员工子女在本机构就读可享相应学费优惠； 6. 提供多样化的内外部培训与拓展训练，持续提升专业能力与综合素质； 7. 拥有公平、公开、公正的晋升机制，每年提供1-2次晋升机会。 上课校区： 【东郊校区】：成华区建设南路163号万科金色乐府(15栋c口上3楼) 职位福利：定期体检、员工旅游、带薪年假、节日福利、社保、做五休二、生日津贴 职位亮点：企业成长空间广阔，团队氛围融洽！

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4.定期与家长沟通学生学习情况，协同促进学生全面发展 5.批改作业、组织测验与学情分析，及时反馈教学效果并调整教学策略 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学段教师资格证，熟悉国家数学课程标准及主流教材体系 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，能独立设计趣味性与实效性兼具的教案 4.普通话标准，具备基本信息化教学能力（如使用PPT、在线教学平台等） 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历且通过试讲考核

岗位职责： （1）指导学生通过大班或小班教学进行积木模型搭建，提升孩子的实践操作能力； （2）参与机器人编程等级考试相关内容的研究与准备； （3）负责3-6岁儿童基础课程或7-12岁青少年机器人编程课程的教学实施； （4）策划并带领学员参加各类机器人大赛活动； （5）借助机器人教具开展逻辑训练与物理知识传授，帮助学生掌握科技常识，激发创新思维 任职要求： （1）本科及以上学历，小学教育、学前教育或理工类专业优先考虑。 （2）热爱教育行业，性格稳重，具备责任心、耐心与爱心。 （3）动手能力强，表达清晰，具备良好的语言沟通与逻辑分析能力。 （4）具有团队协作精神，学习意愿强烈，适应持续成长的工作环境

岗位职责： 教学计划制定与实施：根据教学大纲及学生实际学情，科学规划学科教学方案与教学进度；采用多元化的教学方式与工具，有序开展课堂教学活动，保障教学目标顺利实现，切实提高学生的学科知识掌握能力。 课程资源开发与优化：立足学科特性与教学需要，自主开发、整理并完善教学课件、教案设计、习题资料等教学素材；紧跟学科发展动态，及时更新教学内容，持续扩充教学资源体系，增强课堂的生动性与应用价值。承担指定学科的教学任务，助力学生学习成效提升。 任职要求： 教育背景：具备相关专业本科及以上学历，专业基础牢固；须持有相应学科的教师资格证。 工作经验：拥有本学科教学实践经验，了解学科教学结构及考试评价标准； 专业技能：熟练运用学科教学策略与方法，具备良好的教学设计与课堂管理能力；能灵活使用现代教育技术手段支持教学，精准识别并突破教学重难点； 个人素养：热爱教育工作，具备高度的责任感与职业操守；语言表达清晰流畅，善于知识传递与互动沟通；有耐心与亲和力，能够有效与学生及家长建立良好关系；具备团队合作意识，能与同事协同推进教学任务；具有创新思维，乐于探索新型教学模式与实践路径。 继续教育：主动参与各类教学培训、教研研讨及学术交流活动，持续更新教育理念，提升专业能力；关注教育改革方向与学科前沿进展，将新理念、新技术融入日常教学过程。

岗位职责： （1）指导学生在大班或小班课程中使用积木搭建多样化模型，提升孩子的动手实践能力； （2）深入研究机器人编程等级考试相关活动内容； （3）负责开展面向3-6岁儿童的基础课程，或7—12岁学生的机器人编程教学工作； （4）带领并组织学生参加各类机器人大赛； （5）借助机器人教学手段，实现逻辑思维与物理知识的融合传递，帮助学员掌握科技常识，激发创新意识。 任职要求： （1）具备本科及以上学历，小学教育、学前教育、理工类专业背景者优先考虑。 （2）热爱教育行业，性格稳重踏实，富有责任心、爱心与耐心。 （3）具备良好的动手操作能力、语言表达能力和逻辑分析能力。 （4）具有团队协作精神，学习适应能力强。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-21 线上教育机构项目（YFD，ZYB），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持居家办公，平台题库资源丰富，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供参考答案文本，教师只需将其转化为讲解视频 3.因合作机构标准不同，教师资格要求、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体如下 【招募科目】 （YFD）： 小学：数学 初中：数学、英语 （ZYB）： 小学：语文、数学 初中：语文、数学、物理、化学、生物 高中：语文、数学、物理、化学、生物 【工作要求】 需持有对应学段学科的教师资格证，或具备更高学段任教资格应聘较低学段岗位（YFD） 须持有中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物任一学科的教师资格证（ZYB） 【薪资待遇】 （YFD）按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 （ZYB）按月发放： 小学数学、英语：4.8元/题，语文：6元/题 初中数学、物理：7.5元/题，语文、化学、生物：6.8元/题 高中数学、物理：10元/题，语文、化学、生物：8.8元/题 以上岗位收入可观，欢迎有意者咨询了解

擅长小学3年级到初一各科目 有晚辅经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 1.了解天水市中考考试重点及命题规律 2.具备一年以上初三学生数学教学辅导经历 3.持有数学教师资格证书者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量制作；项目持续稳定，不受地域约束，时间自主支配，收入水平可观。 在招岗位： 高中：数学、物理 大学：高等数学、概率论、线性代数、物理、电工、化学 薪资待遇： 高中无教师资格证4元/题，有教师资格证8-11元/题， 大学：高等数学、概率论、线性代数、物理、化学、电工、医学类每题6元， 不同科目对应不同题价 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的教师及学生加入

岗位职责: 1. 负责高中数学教学工作，帮助学生深入理解并熟练掌握数学核心知识。 2. 独立规划课程方案，制作并运用适当的教学资源开展授课。 3. 参与组织校内外各类数学相关活动，提升学生对数学的学习兴趣与认知水平。 4. 定期与学生、家长进行沟通反馈，保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育事业，善于调动学生学习数学的积极性。 3. 仪态端正，乐观向上，具备良好的协作意识与团队精神。 4. 具备自我驱动力，注重自身教学能力的不断精进。 5. 可长期稳定从事全职教学工作

岗位职责： 1.系统讲授初中数学知识，重点培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。 2.帮助学生顺利完成从算术到代数、从实验几何到论证几何的思维过渡，打好数学基础。 3.通过趣味数学题、数学游戏等方式，激发学生学习数学的兴趣和信心。 4.注重解题规范，引导学生养成良好的演算和书写习惯。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学数学教师资格证。 3.思维清晰，讲解耐心细致，善于将抽象问题具体化、形象化。 4.了解初中生心理特点，有奥数辅导或学习兴趣引导经验者优先。

工作内容：涵盖幼小初高文化课各科辅导，课费一般在100-400/小时之间不等，官网，十年家教老平台，可以长期关注兼职。 岗位要求：本科，研究生，博士，专职老师，在职老师 人员要求：全国省会城市及直辖市上门一对一以及全国网课一对一