【岗位职责】 1. 指导和激发5至8岁儿童在乐高课程中的创造力和动手能力； 2. 设计富有创意的乐高教学方案，确保教学内容既有趣又富有教育意义； 3. 密切观察学生学习进展，提供个性化指导和支持； 4. 与家长保持定期沟通，报告学生的学习和进步。 【岗位要求】 1. 热爱教育行业，对儿童教育抱有热情； 2. 具备出色的沟通技巧和亲和力，能与孩子建立良好的互动关系； 3. 具有团队合作精神，愿意参与教学研讨和课程开发。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

急聘音乐教育合作伙伴，需具备耐心与爱心，专业水平高

1：周内在小学及幼儿园上大班额课程。周末在机构上小班额课程。上六休一。 2：需要有教师资格证。

岗位职责： 1.负责少儿美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、主题创作活动及美术考级辅导 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长表现 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4. 具备扎实的美术功底和审美素养，能示范并指导多种绘画技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

岗位职责： 1.负责少儿/成人美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织作品展示、主题创作活动及阶段性成果汇报 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 5. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂感染力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届生亦可培养 4. 具备基本绘画功底与审美素养，能示范并指导多种绘画技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括架子鼓，吉他等内容 2.根据学生特点制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作 4.协助开展音乐教室日常管理与教具维护，营造积极向上的艺术学习氛围 5.配合校区完成教研活动、家长沟通及招生支持等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

【岗位职责】 1. 负责教授5至8岁儿童乐高课程，激发孩子们的创造力和动手能力。 2. 设计并实施富有创意的乐高教学方案，确保课程内容的趣味性和教育性。 3. 观察并记录学生的学习进度，提供个性化的指导和支持。 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈孩子的学习情况和进步。 【岗位要求】 1. 热爱教育事业，对儿童教育有独到见解和热情。 2. 具备良好的沟通能力和亲和力，能够与孩子建立信任关系。 3. 有乐高教学或相关教育经验者优先，接受无经验但热爱教育的人才。 4. 具备团队合作精神，愿意参与教学研讨和课程创新。

声乐兼职老师 1 、 兼职课程类型：声乐 2 、 兼职老师要求： （1）愿意和学员沟通，具有良好的职业道德 ； （2）有专业水平和相关资质； （3）有一定的教学基本功有教学经验者优先； （4）有稳定的兼职授课时间，可以带长期带课 ； （5）有耐心，愿意参与学员简单维护，能与学员保持良好关系； （6）根据学员的教育特点来教授课程，有清晰的授课大纲 。 3、上课时间：周一到周天，根据排课情况上课；

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小提琴表演 具有小提琴的演奏能力

一、工作内容 1.授课：体验课，正课，练习课。提前备课，根据学校统一的教材、课程体系编写教案，每次课后发布课堂总结&作业； 2.表演：参与校区的宣传活动、音乐沙龙、音乐会，老师表演，弹琴、唱歌、弹唱皆可； 3.积极带领学生参加考级、比赛。 二、工作要求 1.熟练掌握一门乐器(尤克里里、吉他、钢琴/电子琴皆可)，演奏、弹唱规范，至少有3首以上能随时背谱演奏/弹唱的拿手曲目； 2.专业技术过硬，音乐专业毕业，或考取过某个乐器的十级(专业实力过硬，但没考级的，也可考虑)； 3.性格开朗，责任心强，有长期从事艺术类教培行业的规划。 有音乐学科教师资格证者优先考虑。

1，负责声乐教学 2，课前规划和课后辅导 3，直播介绍课程内容规划 4，拍摄基础声乐视频

全职兼职均可。 主要招聘声乐老师、钢琴老师。 如果你会其他更多乐器，或者更多艺术类专业技能的话，我们会更喜欢。 希望你有工作热情，性格开朗，大方得体，我们有系统的教师培训，帮助你快速成长。 底薪只是一方面，更重要的是你能够有团队精神，我们一起创造更高的业绩，你的收入没有上限，你的晋升空间也没有上限，如果你有野心的话，那么机会来了。 欢迎加入我们团队。

岗位名称：高中音乐教师；音乐教师（若有多重岗位名称）。岗位要求：1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和道德品行；2.具有师范类本科及以上学历，具备高中音乐学科教师资格证；具备所承担课程的专业教育背景和专业水平。3.具有教育教学能力，具备班主任经验者优先；获区级及以上教学能手、骨干教师等荣誉称号者优先。薪资待遇：面议。根据应聘者的能力和经验评定薪资福利待遇。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、隶书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织学员作品展示与阶段性测评 3.维护教学环境，管理教具及学员学习档案，及时与家长/学员沟通学习进展 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等 5. 持续提升专业素养，配合教研团队优化课程体系与教学方法 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2.普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员互动 3.有教育行业从业经验者优先，师范类院校或书法专业背景更佳 4.具备基本美术素养与审美能力，能指导学员理解章法、笔法与墨法 5.责任心强，遵守教学规范，认同机构教育理念

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与校区教研活动，配合完成教学资料整理及课程优化工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，有舞台表演或教学实践经验者优先 3.具备较强的责任心与耐心，能适应不同年龄段学员的教学需求 4. 普通话标准，具备基础信息化教学能力（如使用课件、音频软件等） 5. 无犯罪记录，认同素质教育理念，遵守教师职业道德规范

岗位概述：根据阿特美术教学课程体系，教授4-学员少儿创意美术、素描、系统美术课程，提升家长满意度、完成学员升学目标。 【岗位职责】 1. 负责学员的少儿创意美术、素描、系统美术教学工作； 2. 进行家长沟通，提升家长满意度，进行试听课，配合课程顾问完成学员招新； 3. 完成教室、校区装置的设计和装饰； 4. 参加校区对外美术交流活动。 【岗位要求】 1. 全日制本科及以上学历，美术相关专业。（优秀者大专学历亦可）漫画专业者优先考虑； 2. 有中高考教学经验、素描教学经验，素质教育行业优先考虑； 3. 手绘功底扎实，熟悉各大美术流派，具备丰富的美术专业知识储备； 4. 了解儿童绘画心理学； 5. 普通话标准，沟通力强，具备时尚气质； 6. 热爱教育行业，认可素质教育理念，有责任心。有美术专业教师资格证优先考虑！ 本机构团队氛围好，幸福感强！发展机会较多。 晋升方向：美术老师-教学组长-教学总监-校长 此岗位为全职，兼职勿扰哦，非常感谢！ 工作时间： 周三-周五：13:00-20:30 周六～周日：8:50-18:00 休假时间：【周一、周二】 工作地点：成都市高新区天府二街建发鹭洲里3楼阿特美育 【福利待遇】 1. 福利：五险、节日礼金、团建活动、年度体检； 2. 奖金：年终奖、通讯补贴、全勤奖； 3. 晋升：每年一次晋升晋级机会、储备管理培养计划、新人晋升计划； 4. 假期：国家假日、年假、小暑假、小寒假； 5. 培训：入职培训、岗前培训、专业培训、职业规划培训。

。岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学。 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基础美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

职位描述 1、负责中阮和琵琶课程教学，按规划完成教学任务； 2、及时回馈教学情况，定期研讨教学方法，保证教学质量； 3、配合琴行的相关工作，遵守琴行制度 岗位要求 1、音乐学院毕业或有相关工作经验者优先 2、有一定中阮和琵琶演奏水平和音乐素养，有丰富的教学经验，熟悉培训工作； 3、热爱艺术，热爱音乐教育工作，形象好气质佳，性格开朗，具有亲和力； 4、工作热情，具备责任心和耐心、爱心，良好的职业素养和团队协助精神； 5、良好的沟通表达能力，品行良好，相貌端正，勤奋敬业，吃苦耐劳 6、重视教学质量，严格按照教学大纲进行授课

岗位职责: 1:素描、速写、色彩专业功底扎实，可教授3-16岁全年龄阶段体系美育课程。 2: 负责美术课程的教授，备课以及相关准备工作。确保教学质量和作品质量。定期向家长反馈学员情况。保证教学品质、出勤率及续费率。 3: 负责所在班级的日常管理，维护所授班级的课堂纪律，完成课堂点评。 5:参与每周教研、教具整理及各项校区活动。 任职要求： 1: 美术相关专业，素描/速写/色彩基本功扎实。 2:本科以上学历，从事美术专业或美术设计类专业优先。 3.有教师资格证优先。 4.普通话标准，有较强的语言表达能力，热爱教育行业。 5.善于沟通，责任心强，有团队意识，有爱心耐心。 工作时间： 周一至周五的下午1:00-晚8:30 周中休一天 周六周日：早8：00-下午6:00

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.相关专业背景，持有教师资格证或音乐类专业等级证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩，速写，油画方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.具备团队协作意识，认同素质教育理念