教3-6岁小朋友学习乐高积木课 会有老老师培训

美术行业合伙人招募令 核心愿景：携手打造共生共赢的艺术生态，整合创作、市场、运营等核心资源，深耕美术教育、艺术创作、文创开发等领域，实现艺术价值与商业价值的协同增值，共创行业标杆品牌。 核心职责 1. 方向与战略共创：共同制定机构中美术板块长期发展战略，少儿美育、艺考培训、电子绘画，参与重大经营决策与模式创新。 2. 专业与资源赋能： -发挥美术专业优势，主导课程研发、教学体系搭建或艺术创作、作品品控（创作/文创类），保障核心产品品质。 -整合自有资源（如客群、行业人脉、渠道资源、媒体账号等），推进招生引流、市场拓展、品牌推广等工作。 3. 运营与生态共建：参与日常运营管理，包括团队搭建、客户关系维护、活动策划执行（如艺术展览、体验沙龙、考级赛事等）；协同拓展跨界合作，探索艺术与文旅、数字媒体等领域的融合路径。 4. 风险与收益共担：按照契约约定分担运营成本与市场风险，共同监督财务状况，参与利润分配与成果共享。 任职要求 1. 专业基础：美术、设计、艺术教育等相关专业背景，具备扎实的绘画功底、艺术审美或课程研发能力，熟悉至少1-2个细分领域（如少儿美术、素描艺考、陶艺手作、文创设计等）。 2. 资源与能力： -拥有可落地的核心资源（如稳定客群、学校/社区合作渠道、艺术圈人脉、成熟媒体账号等），或具备突出的市场拓展、运营管理、新媒体营销能力。 -具备商业思维与执行力，能将艺术理念转化为可落地的商业方案，抗压能力强。 3. 价值观契合：热爱艺术事业，认同合作发展理念，具备强烈的创业热情与责任心，诚信正直，愿意与团队长期深耕、风险共担、利益共享。 4. 加分项：有3年以上美术行业从业或创业经验，持有相关专业资质证书，或有成功项目运营、跨界合作案例者优先。 合作支持与回报 -资源共享：提供成熟场地、教学/创作设备、标准化课程体系或品牌背书，共享行业资源与平台流量。 -灵活合作：支持资金入股、技术入股、资源入股等多种合作模式，具体持股比例与分红机制面谈。 -全面赋能：提供运营指导、新媒体推广工具、行业交流机会，助力合伙人发挥核心优势。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 遵守师德规范，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导，提升教学成果呈现力 4.定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与舞台表现方法，涵盖指法训练、音乐理论及经典曲目教学等内容。 2. 根据学生个体差异制定专属教学方案与课程结构，提升其演奏能力与综合素养。 3. 引导学生深入理解古筝艺术，增强审美鉴赏力与传统文化认知。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业背景与实际教学经验，拥有出色的演奏水平和良好的授课风格。 2. 掌握国内外古筝音乐的发展趋势，通晓古筝艺术的历史渊源与文化内涵。 3. 能针对不同学生的学习需求与个性特征，灵活运用多样化的教学策略，助力学生成长进步。 4. 愿意学习视频制作，具备较强的学习意识与自我提升能力。

岗位职责： 1、承担创意美术课程的教学工作，面向学生开展专业指导； 2、依据学生的个性特点设计个性化教学方案，并提供可行性学习建议； 3、依照既定教学进度推进课程实施，负责课堂答疑与作业批改等环节； 4、参与美术类课程所需教学资料及课件的制作与完善； 5、定期向家长反馈学员课堂表现与学习进展，协助开展家庭中的延伸辅导； 6、配合完成教学团队交办的其他相关任务。 任职要求： 1、大专及以上学历，毕业于美术类专业院校； 2、具备良好的语言沟通能力； 3、富有亲和力，热爱教育行业，工作态度积极，具备较强的责任意识。 岗位福利： 1、享受带薪年假及教师专属假期； 2、缴纳五险； 3、组织定期团队建设活动； 4、发放节日福利礼品

资格认证： 持有教师资格证 1、教育背景 学历要求：本科及以上学历，美术教育、绘画、设计、艺术史等相关专业优先。 2、专业技能 扎实的绘画基础（如素描、水彩、油画、国画等），熟悉多种艺术表现形式。 3、教学能力 课程设计：能根据学生年龄（儿童/青少年/成人）设计分层教学计划，制定教案。 课堂管理：具备良好的课堂组织能力，调动学生兴趣，维护纪律。 评价反馈：擅长通过作品点评、比赛指导等方式帮助学生提升。 4、工作经验 1）1-3年以上美术教学经验（应届生需实习或作品集支撑）。 2）有学校、画室、艺术培训机构或青少年活动中心任教经历者优先。 3）带领学生参赛、展览或考级经验（如少儿美术比赛、艺考辅导等）。 5. 个人素质 热爱教育：耐心、责任心强，善于与学生及家长沟通。 创新能力：能启发学生创造力，不拘泥于传统教学模式。 团队协作：适应教研组合作，参与学校艺术活动策划（如画展、校园文化建设）

高中音乐教师招聘启事 为进一步加强学校艺术教育师资队伍建设，丰富校园文化生活，现面向社会公开招聘音乐教师1名，具体要求如下： 一、招聘要求 1. 专业能力：演唱功底扎实，具备优秀独唱能力，熟练掌握合唱排练技巧与方法，有丰富合唱排练经验者优先录用； 2. 年龄条件：45周岁及以下； 3. 岗位适配：热爱教育事业，具备良好的师德师风与沟通协作能力。

负责幼儿音乐启蒙课程的教学实施，涵盖儿童歌唱、音乐律动、视唱练耳等内容，主要面向学龄前儿童开展教学活动。 需具备音乐教育、声乐、器乐等相关专业背景；热爱孩子，热爱音乐教育事业，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在校学生应聘；掌握奥尔夫、柯达伊等教学法者优先考虑，薪酬待遇相应提升。 表现优异且理念契合者，兼职岗位有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教、量师施教，致力于为每位教师搭建契合自身发展的职业平台。 教师发展通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东与合伙人（携手共建学校未来）

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岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责： 1.负责艺考生声乐专业一对一及小班（5-8人）教学，制定个性化声乐训练方案 2.针对高考艺考要求，开展发声技巧、作品演绎、舞台表现及应试能力系统化培训 3.参与教研活动，配合校区完成教学大纲优化、模拟考试及学员阶段性测评 4. 定期与学员及家长沟通学习进展，提供专业成长建议与升学规划指导 5.协助招生团队开展公开课、体验课及艺术素养普及活动 任职要求： 1. 声乐表演、音乐教育等相关专业背景，学历不限 2.具备艺考声乐教学经验者优先，熟悉中传、北电等重点院校考试要求 3. 具备良好的舞台表现力与示范演唱能力，音准节奏感强 4. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，善于因材施教 5.认同“订制培训”理念，能适应北京万科别墅校区精英化教学模式

岗位内容： 1. 针对学生个体差异设计教学方案，提升其乐器演奏能力； 2. 辅导学生日常练习，传授科学的训练方法与演奏技巧； 3. 定期评估学习成效，给予针对性反馈与优化建议； 4. 与家长保持定期交流，同步学生表现情况及需关注事项。 任职要求： 1. 热爱音乐教育工作，具备扎实的乐器授课经验； 2. 教育学、心理学、音乐学或相近专业大专及以上学历； 3. 具备良好的英语综合运用能力，能够开展英文教学； 4. 擅于人际互动，富有亲和力与职业责任感； 5. 曾获国家级以上音乐赛事奖项，或拥有国内外知名乐团演奏及教学经历者优先考虑。

岗位内容： 1. 指导学生掌握流行声乐或钢琴演奏方法及乐理知识，助力音乐综合能力提升； 2. 跟踪学生学习情况，定期进行学习效果评估，并给予针对性辅导建议； 3. 推进音乐基础知识传播，增强学生与家长对音乐艺术的理解与认同； 4. 参与校内外文艺演出与活动，推动班级及学校钢琴艺术氛围建设。 任职要求： 1. 热爱钢琴教学工作，对青少年音乐教育具有高度热情； 2. 具备扎实的钢琴演奏功底和乐理知识，能灵活运用多种教学手段； 3. 具备良好的沟通表达能力，有一定组织与协作能力； 4. 不限学历与教龄，以实际教学成果和教学经验作为核心衡量标准。

【授课科目】 声乐老师 【岗位职责】 1. 制定个性化教学方案，完成一对一/小组课程教学 2. 定期进行学员学习成果评估与反馈 3. 参与教学研讨与课程优化工作 4. 协助开展音乐会、汇报演出等活动 【任职要求】 该职位需要教授钢琴与声乐两门学科 1. 年龄35周岁以下，音乐相关专业毕业者优先 2. 精通钢琴和声乐，具备完整教学体系认知，钢琴能带到央音7级以上 3. 普通话标准，具有亲和力与教学热忱 4. 全职坐班，非授课时间需进行备课、教研及家长沟通 5. 必须有1年以上教学经验 *无需参与任何形式的推销工作 【工作时间】 周二至周五 15：00-20:00 周六周日9.00-20.00 【薪资待遇】 试用期4000 1-3个月 转正4500底薪 +课时提成+学员续费提成+乐器销售提成 综合薪资7000-12000 【工作地点】 北京市大兴区旧宫，或者大兴亦庄 请您在投递时附带一张您的生活照，备注好自己更擅长的方向，感谢您的投递！

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自身爱好硬笔书法，，从事过教育培训行业者优先考虑。需要长期工作者。有爱心，有耐心，有责任心。

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岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及课后沟通反馈工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底与艺术理论基础 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供原创作品集 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

永康找工作看过来，月入过万不是梦 一份睡到自然醒的工作 只要肯努力上进，月月过万轻轻松松！ 艺高招聘-乐高.编程老师.带队教练员 行政 要求：大专以上 学前教育，幼师.计算机专业优先 销售经验也可！行政前台 找工作的联系我#学专业乐高|编程·就找艺高机器人 要求：大专以上 学前教育，幼师.计算机专业优先 销售经验也可！行政前台 找工作的联系我 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，认同STEAM教育理念 2. 具备乐高教育（如WEDO、SPIKE、EV3等）或图形化编程（Scratch等）实际教学经验者优先 3. 学历不限，教育学、学前教育、理工类相关专业背景更佳 4. 能适应弹性工作时间（周二至周五13:00–20:00，周末8:00–17:30），具备良好抗压能力与团队协作意识

招聘一名兼职少儿美术教师 公司配备教学用具 一、岗位职责： 1、掌握美术教学流程，能结合学生特点灵活运用教学方式； 2、课程结束后及时汇报教学进展及学员学习状况； 3、协助完成教务相关事务。 二、任职要求： 1、热爱教育行业，具备责任心； 2、统招大专及以上学历，美术专业基础良好； 3、有实际授课经历者优先录用； 4、具备良好的沟通能力，性格亲切易相处。

️ 声乐专业全日制本科及以上音乐学院或重点师范院校毕业学历，美声/流行唱法优先 ️ 3年以上初高中声乐艺考教学经验，熟知艺考流程、评分标准 ️ 擅长声乐演唱技巧教学、作品处理、艺考应试指导，带过名校上岸学生者优先 ️ 具备良好的沟通能力，能与学生、家长高效对接，教学有方法、有耐心

职位描述： 1、可独立完成课程准备及教学实施； 2、及时与学员家长进行课后交流反馈； 3、结合学生个性特点，制定针对性教学方案； 4、按要求完成课后沟通及相关教学任务。 任职要求： 1、具有扎实的绘画基础，热衷于少儿美术教育工作； 2、艺术类相关专业毕业，熟练掌握素描、动漫、水彩、国画等技能，具备独立授课能力； 3、喜爱孩子，有责任心、进取心，形象良好、气质端正； 4、愿意挑战高收入目标，追求职业成长，具备独立与家长沟通的能力； 5、沟通能力强，踏实肯干，遵守校区统一管理安排；一经录用，待遇优厚！ 6、有美术教学经验或持有教师资格证者优先录用！ 福利待遇： 完善的晋升机制与成长平台，绩效奖金、全勤奖励、各项福利齐全。

岗位职责： 1.负责美术课程的教学工作，根据学生年龄和基础制定个性化教学方案，提升学生的绘画技能与艺术素养 2.组织课堂活动，激发学生对美术的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期开展作品展示与教学成果评估，及时反馈学生学习进展，与家长保持良好沟通 4.参与课程研发与教学改进，持续优化教学内容和授课方式 5.协助校区完成招生宣传、公开课演示等相关教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力，有责任心和团队合作精神 2.美术相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术鉴赏能力 3.能够独立完成备课、授课及课后反馈，适应不同年龄段学生的教学需求 4.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，具备培训经历或教学成果者更佳 5.工作地点在本地，能稳定长期发展，认同机构教育理念并愿意共同成长