1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等教学支持工作； 4、完成教学主管交办的其他教学相关事务。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、拥有扎实的教学实践经历，具备一定的教学研究能力； 3、熟悉办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握教育心理学基础知识，授课能力强，善于因材施教； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰富有感染力； 6、性格亲和，课堂氛围活跃，知识储备丰富，具备良好沟通能力； 工作经验三年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强，乐于团队协作

1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生或大四学生，以及6月中旬可到岗者（能力突出者不限制年级） 2:工作周期为6月中旬至7月底左右（后期如有意愿继续可申请长期岗位） 3:参考去年薪资水平，预计收入在9至30K之间（负责人享有底薪加提成，能力强者提成更高） 4:需具备教育热情，关心学生成长，热爱教学工作 5:公司提供实习证明，并安排住宿 6:团队成员年龄相仿，工作氛围轻松，无明显职场压力

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 岗位职责: 1.负责暑期班教学任务，科目包括数学、物理、化学等； 2.策划课程方案，制作教学资料，组织并参与课堂教学及课外活动； 3.关注学员学习进展，提供针对性辅导支持； 4.维持教学秩序，提升学生课堂参与度与学习积极性； 5.定期与家长交流，通报学生学习表现与成长情况。 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和亲和力，善于调动学生学习热情； 2.拥有课程规划与课堂组织管理能力； 3.熟悉现代教育技术手段及教学工具的应用； 4.具有团队协作意识，能与教师团队协同开展教学工作； 5.热爱教育事业，能胜任暑期集中教学安排。

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 一、工作内容： 1.需具备教授中小学语文、数学、英语主科知识的能力。 二、岗位职责： 1.负责讲授中小学阶段语文、数学、英语三门核心课程内容。 2.能够通过分析学生成绩试卷，针对性优化教学方案。 3.每次授课后完成教学记录，并基于课案准备下一节课程内容。 4.定期向学校相关负责人沟通学生学习进展与提升情况。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于与中小学生交流互动。 2.具备较强的课堂组织能力与教学实施技巧。 3.拥有良好的语言表达能力及团队协作意识。 4.有较强的责任心，能根据学生个体差异灵活调整授课方式。 岗位福利： 1.提供住宿，报销往返车费 2.工作周期较短，薪酬待遇优厚 3.工作强度适中，主要面向中小学生课业辅导，内容清晰易掌握 行业经验： 1.需具备一定代课或实际授课经历。 2.优先考虑与学生关系良好，并有能力帮助学生提升成绩者。

暑期小初高语文数学英语物理化学教师全面招聘 提供住宿

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-29 任职要求：具备高中理综教学能力者优先 岗位职责：负责暑假班授课任务，涵盖数学、物理、化学等相关学科内容 岗位福利：薪资优厚、工作轻松、地点便利

工作内容: 地点在淮南潘集祁集 1.前期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的专业能力 3.可自主选择参与一对一或一对多授课模式，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生期间享有招生阶段工资 2.大班授课享受课时费用 3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入4k-8k）完工后结算薪资 任职要求：能适应基层工作，具备吃苦耐劳精神

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-24 岗位职责： 暑期期间辅导学生完成作业，开展课程补习（掌握数学、英语、物理、化学中任意两门即可） 任职要求： 具备大学本科学历（能力突出者条件可适当放宽），知识基础扎实，暑期可全程投入，工作态度认真，富有责任心，对学生学习负责，形象端正，气质得体 岗位福利： 上六休一，薪资根据实际工作量核算，约在4000-7000元之间浮动 行业经验： 有师范专业背景或教培机构从业经历者优先考虑

工作周期：2025-06-09~2025-08-05 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-26 岗位职责: 1.面向学生开展教学工作，确保其在各学习阶段达成预定学业目标； 2.策划并执行教学计划，推动学生综合素质的全面提升； 3.定期检测学生学习成效，给予有效反馈以支持其持续进步； 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和耐心，能有效调动学生的学习积极性； 2.能自主完成课程设计，并具备良好的课堂组织与管理能力； 3.拥有出色的沟通能力和协作意识； 4.热爱教育事业，乐于迎接挑战，致力于教学质量的不断提升。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-13 六月10号之前能到岗，专科本科上岸和研究生上岸优先 岗位职责: 1.策划并开展兼具趣味性与知识性的教学活动，丰富学生暑期学习体验； 2.关注学生学习动态，适时优化授课方式，满足个性化学习需求； 3.参与教学交流与研讨，持续提升教学水平与课堂成效； 4.保持与学生及家长的顺畅互动，保障教学环节有序开展。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于调动学生学习积极性； 2.具备较强的责任意识，能按时完成教学安排； 3.拥有良好的沟通能力与协作态度； 4.能依据学生实际情况灵活调整授课内容与策略。

电厂附近需要24小时阿姨，陪护一个扶着助力车能走的老太太，上六休一天，工资4000，有意者电联阿芳家政

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工作内容：洗菜，洗碗，拖地，传菜等

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1.工作地点位于高中校园内（环境安全有保障） 2.离职当日结清工资（薪资发放及时无忧） 3.提供食宿，负责指导初三学生升学规划 4.面向高三毕业生及在校大学生开放兼职机会

消息会在1h内处理，有意向请直接发起沟通吧！ 【包住宿—接受入职考取教资—提供免费培训—近期可到岗】 语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治教师，初高中年龄段 广佛深多城市可选择 【岗位职责】 1、根据科组的教学安排，开展各学科的教学工作 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务， 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 【岗位要求】 1、全日制本科或以上学历； 2、有经验的优先考虑； 3、具良好的学科理论基础，普通话标准； 4、热爱教育行业，具良好的沟通表达技巧，教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流。 【福利待遇】 完善的社会保障+商业医疗保险+公司福利+专业培训+节日福利+包住 【工作地点】 广佛以及周边城市，就近安排

消息会在1h内处理，有意向请直接发起沟通吧！ 【包住宿—接受入职考取教资—提供免费培训—近期可到岗】 语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治教师，初高中年龄段 广佛深多城市可选择 【岗位职责】 1、根据科组的教学安排，开展各学科的教学工作 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务， 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 【岗位要求】 1、全日制本科或以上学历； 2、有经验的优先考虑； 3、具良好的学科理论基础，普通话标准； 4、热爱教育行业，具良好的沟通表达技巧，教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流。 【福利待遇】 完善的社会保障+商业医疗保险+公司福利+专业培训+节日福利+包住 【工作地点】 广佛以及周边城市，就近安排

语文 1.高考语文120以上 2.了解初高中语文知识大纲 3.在外语文家教或从事教育优先 4.专业不限，汉语言文学优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 数学 1.高考数学120以上 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.数学家教从事一年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 英语 1.英语满足4级，词汇量达标 2.英语口语发音正常，无口音 3.英语家教从事1年以上优先 4.翻译类、教师类、英语类、商务英语类优先 薪资35-45/小时（仅单词记忆） 物理 1.熟悉初中或高中知识点讲解 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.物理家教从事1年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 化学 1.熟悉初中或者高中知识点讲解 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.化学家教从事1年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 以上兼职至少干满6个月，每个月至少15节课

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工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-次日05:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 职位详情 教育学专业背景坐班小班教学(3-25人) 培训机构线下教育 一对一教学 大班教学(25人以上) 工作内容:地点在淮南潘集祁集 1.前期协助教学点负责人开展招生推广 2.后期承担学生文化课程讲授，具备扎实的专业能力 3.可自主选择参与一对一或一对多授课，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入4k-8k)完工结算 任职要求:能适应高强度工作，踏实肯干

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工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-次日05:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 教育学相关专业，需坐班，可参与小班教学（3-25人） 线下培训机构，支持一对一授课形式，也可承担大班教学（25人以上） 工作内容：地点位于淮南潘集祁集 1.初期配合教学点负责人开展招生宣传工作 2.后期承担学生文化课程教学任务，具备扎实的学科专业知识 3.可自主选择承接一对一或一对多教学任务，收入与工作量挂钩 工资构成： 1.招生宣传期间享有招生阶段工资 2.大班授课享受课时费用 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入范围：4k-8k（含招生工资、课时费、各项提成），完工后统一结算 任职要求：能吃苦耐劳，具备较强责任心和执行力

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-19 六月中旬前到岗者优先，专升本或研究生录取者优先 岗位职责: 1.策划并开展兼具趣味性与知识性的教学活动，增强学生暑期学习的参与感与收获感； 2.关注学生学习动态，适时优化授课方式，满足个性化学习需求； 3.参与教学交流与研讨，持续提升教学水平与课堂实效； 4.保持与学生及家长的有效互动，保障教学过程顺畅推进。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性； 2.具备责任感，能按时开展并完成既定教学任务； 3.拥有良好的沟通能力与协作意识； 4.能依据学生实际学习情况，灵活调整授课内容与教学策略。

1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研等相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批改和试卷评阅等工作； 4、完成教学主管交办的其他相关工作。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、具备扎实的教学实践经历，有一定教学研究基础； 3、熟悉常用办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握基本教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，课堂氛围活跃，知识储备丰富； 工作经验满3年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强。

1.按教学计划达成既定教学目标； 2.负责班级日常管理及相关事务； 3.定期组织并开展家长会活动。 要求： 1.英语相关专业背景，持有小学及以上英语教师资格证； 2.英语发音标准清晰，普通话表达流利； 3.具备良好沟通能力，课堂氛围活跃，富有感染力； 4.热爱教育工作，积极主动，责任心强。

任职要求：具备高中理综教学能力者优先 岗位职责：负责暑期班课程授课，涵盖数学、物理、化学等相关科目 岗位福利：薪资优厚，工作轻松，地理位置便利

教育教学： 制定并落实教学方案，合理安排每日教学环节与游戏活动。 策划适合幼儿发展的教育内容，如组织操节舞蹈、文艺演出及户外运动等。 持续观察儿童成长动态，做好记录并科学评估教学成效。 家长沟通与合作： 定期与家长交流，及时反馈孩子在园所的表现与进步情况。 共同探讨个性化教育方法，协同实施有利于幼儿发展的教育策略。 严格遵守安全规范，保障幼儿身心健康与日常安全。 记录与报告： 完善幼儿教育档案管理，系统记录其学习过程与发展变化。 按时向上级负责人汇报工作进展，接受监督与专业指导。

岗位职责：1.接送托管学员2.辅导作业3.认真备课个性化辅导4.完成领导交代任务 任职要求：有托管辅导经验，性格开朗善于沟通，有耐心、责任心。 岗位福利：社保、各种奖励、团建活动 岗位福利：保险

工作周期：2025-07-15~2025-08-15 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-17:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-30 岗位职责: 1.制定并落实教学方案，保障授课质量 2.与学员保持有效交流，掌握学习情况，实施针对性辅导 3.配合教学团队开展协作，共同优化教学成果 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能与学员顺畅互动 2.适应团队工作模式，主动参与并发挥积极作用 3.热爱教育事业，具备持续学习和提升教学水平的意愿 4.主要面向准研究生及准专升本学生群体