
特殊教育教师
4000-6000元/月
教师经验不限大专及以上心理学专业背景教育学专业背景坐班培训机构线下教育学前儿童/小学生职业与技能培训类一对一教学普通话发音标准
招聘岗位:
1. 特教老师
二. 工作内容:
1、依据课程体系制定教学计划,准备相应教具与教材;
2、开展教学训练,并做好过程记录;
3、定期与家长交流,通报学生学习进展;
4、根据学生情况优化训练内容,调整并完善教学目标;
5、汇总教学中遇到的疑难问题,参与研讨与反馈;
6、持续学习并收集新教材、教具(含内部及外部资源),参与定期教学分享;
7、配合开展体验课、家长讲座、亲子互动等教学活动。
三.岗位要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的语言表达与沟通技巧。
2. 对特殊儿童有爱心、耐心和高度的责任感。
3. 大专及以上学历,学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。
4. 能基于儿童发展评估结果,拟定个性化训练方案并落实康复教学。
5. 有从业经验者优先考虑;持有相关职业资格证书者优先录用。
教师
4000-8000元/月
教师经验不限大专及以上小班教学(3-25人)线下教育一对一教学大班教学(25人以上)
暑期小初高语文数学英语物理化学教师全面招聘
提供住宿
老师
100-200元/天
教师经验不限本科及以上学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生或大四学生,以及6月中旬可到岗者(能力突出者不限制年级)
2:工作周期为6月中旬至7月底左右(后期如有意愿继续可申请长期岗位)
3:参考去年薪资水平,预计收入在9至30K之间(负责人享有底薪加提成,能力强者提成更高)
4:需具备教育热情,关心学生成长,热爱教学工作
5:公司提供实习证明,并安排住宿
6:团队成员年龄相仿,工作氛围轻松,无明显职场压力
临时授课人员
3000-8000元/月
教师经验不限本科及以上坐班小班教学(3-25人)家教线下教育一对一教学普
任职要求:具备高中理综教学能力者优先
岗位职责:负责暑期班课程授课,涵盖数学、物理、化学等相关科目
岗位福利:薪资优厚,工作轻松,地理位置便利
暑期临时教师
3500-5500元/月
教师1-3年本科及以上坐班培训机构线下教育
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-06-13
六月10号之前能到岗,专科本科上岸和研究生上岸优先
岗位职责:
1.策划并开展兼具趣味性与知识性的教学活动,丰富学生暑期学习体验;
2.关注学生学习动态,适时优化授课方式,满足个性化学习需求;
3.参与教学交流与研讨,持续提升教学水平与课堂成效;
4.保持与学生及家长的顺畅互动,保障教学环节有序开展。
任职要求:
1.热爱教育事业,善于调动学生学习积极性;
2.具备较强的责任意识,能按时完成教学安排;
3.拥有良好的沟通能力与协作态度;
4.能依据学生实际情况灵活调整授课内容与策略。
小学作文老师
5000-6000元/月
教师3-5年本科及以上心理学专业背景教育学专业背景大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)社群运营经验培训机构线下教育学前儿童/小学生普通话发音标准
工作内容
1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务,培养学生写作兴趣,提升阅读理解能力与技巧。
2、依据学生实际情况,设计并优化教学方案与授课方式。
3、参与各类语文教学活动,促进学生语文综合素养的全面发展。
任职要求:
1、具备出色的沟通能力,能与学生保持良好互动,营造积极课堂氛围
2、热爱教育事业,能灵活应对不同教学场景与学生特点
3、具有责任心,能够精准掌握学生学习情况并及时调整教学策略
临时授课人员
3500-4500元/月
教师经验不限学历不限
工作周期:1个月
每周工期:不限
工作时间:灵活安排
工作时段:随时可上班
结算方式:按月结算
招聘截止时间:2025-07-01
寿县暑期辅导班教师
薪资待遇:3.5k至4.5k
特殊教育教师
4000-6000元/月
教师经验不限大专及以上心理学专业背景教育学专业背景坐班培训机构线下教育学前儿童/小学生职业与技能培训类一对一教学普通话发音标准
招聘岗位:特教老师
工作内容:
1、依据系统课程匹配方案进行备课(含教具、教材的准备);
2、开展教学训练,并完成相关记录工作;
3、定期与家长联系,及时反馈学生学习进展;
4、根据学生情况动态调整训练内容,优化教学目标;
5、收集并研讨授课过程中的疑难问题;
6、持续学习并整理新教材与教具资源(涵盖内部及外部资料),参与定期教学交流;
7、配合开展体验课、家长课堂、亲子互动等教学辅助活动。
岗位要求:
1、热爱特殊教育事业,具备良好的沟通协调能力。
2、对待特殊儿童有爱心、耐心和强烈的责任感。
3、专科及以上学历,学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。
4、能依据儿童发展评估结果,制定个性化训练计划并落实康复教学目标。
5、具有相关工作经验者优先考虑;持有相关职业资格证书者优先录用。
教师
7000-12000元/月
教师1-3年本科及以上英语教师外教STEAM教师
1.按教学计划达成既定教学目标;
2.负责班级日常管理及相关事务;
3.定期组织并开展家长会活动。
要求:
1.英语相关专业背景,持有小学及以上英语教师资格证;
2.英语发音标准清晰,普通话表达流利;
3.具备良好沟通能力,课堂氛围活跃,富有感染力;
4.热爱教育工作,积极主动,责任心强。
暑期教学岗
4000-8000元/月
教师经验不限本科及以上教育学专业背景坐班小班教学(3-25人)培训机构线下
工作内容:
地点在淮南潘集祁集
1.前期协助教学点负责人开展招生推广工作
2.后期承担学生文化课程教学任务,需具备扎实的专业能力
3.可自主选择参与一对一或一对多授课模式,收入与工作量挂钩
工资明细:
1.招生期间享有招生阶段工资
2.大班授课享受课时费用
3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成
招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入4k-8k)完工后结算薪资
任职要求:能适应基层工作,具备吃苦耐劳精神
洗车工
洗车工
男女不限(20 - 50岁);具有较强的沟通协调能力和团队协作意识,具有认真扎实和积极向上的工作态度以及吃苦耐劳的责任心,具有较强的执行能力和服从上级领导的管理意识,有服务行业和销售经验可优先考虑
薪资福利:面议+工作餐
招工人数:若干名
工作地址:安徽省淮南市寿县众兴镇东岳村
安徽淮南寿县加油员-45岁),做一休一(试用期一个月);具有较强的沟通协调能力和团队协作意
3500-5500元/月
加油员餐补月结
加油员
- 45岁),做一休一(试用期一个月);具有较强的沟通协调能力和团队协作意识,具有认真扎实和积极向上的工作态度以及吃苦耐劳的责任心,具有较强的执行能力和服从上级领导的管理意识,有服务行业和销售经验可优先考虑
薪资福利:基本工资+提成+全勤+保险+工龄3500 - 5500以上,有工作餐
招工人数:若干名
工作地址:安徽省淮南市寿县众兴镇东岳村
辅导学生完成当天学习任务,对工作认真负责即可
2000-4000元/月
教育工作者经验不限中专及以上家教数学英语语文线下教育大学/大专生
晚托辅导老师,看管学生作业完成每天的任务,对工作认真负责即可
教育工作者大专及以上
工作内容 任职要求
接受培训后熟 任职要求:
悉体验流程, 大专以上学历,
配合做好体验 通过英语四级
转化工作, 考试,有英语教
布置正式会员 师资格证者优,
个性化 具备一定数据
定制学习任务 分析能力
教师
2000-5000元/月
教师学历不限
岗位职责:
1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作
2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长
3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养
4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力
2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用多媒体等现代教育技术
4.学历要求:不限(根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上,但须持证上岗)
5. 经验要求:不限(欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入)
教师
6000-7000元/月
教师经验不限本科及以上培训机构数学物理英语语文化学
一、职位名称:资源工程师
二、工作地点:合肥市
三、岗位职责:(以数学为例)
1、以提升大模型效果为目标,对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议
2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析,并能对题目、答案、解析审核修正;熟悉中高考阅卷细则,能对模型效果进行评测
3、根据项目需求,制定标准规范文件并能对数据进行判断,构建模型所需测试集
4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告
四、任职要求:(以数学为例)
1、一本及以上学历,数学相关专业,数学学科相关知识掌握程度高,学科能力强,优先师范类专业;
2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识,熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上,至少带过1年高三毕业班;有题库建设、知识体系构建,高中数学考试,模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽;
3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程,并能根据实际情况提质增效,高效完成需求;
4、具备一定的项目管理经验,能对需求进行分析、拆解,按期交付;
5、对数据有一定敏感度,能够快速掌握数据标注与质检的规范,并产出高质量的有效数据;
6、熟练掌握office、excel等办公软件;
7、具有主动思考和学习意识,良好的沟通能力和团队工作精神,具有较强的抗压能力,责任心强,认真负责;
8、掌握python基础编程能力者优先;
五、薪资待遇
2800(底薪)+1500(岗位)+1000(绩效)++200(全勤)=6000
注意:当月15日之前(不好含15日)入职,,当月15日之后入职,,比如2.28-3.14 入职的,4月开始
安徽淮南学员经验不限,学历不限,自备电脑,无需学费,行动力强,愿长期投入薪资福利:5000
5000-6000元/月
临时工月结
学员
经验不限,学历不限,自备电脑,无需学费,行动力强,愿长期投入
薪资福利:5000 - 6000元,周末双休、法休,有社保,不加班,技术指导,抽佣合作
暑期辅导教师
3000-7000元/月
教师1-3年本科及以上学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:08:30-11:30、14:00-17:30
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-07-05
岗位职责:
1.负责中小学及高中阶段主科课程的知识讲授。
2.根据学生试卷表现进行学情分析,优化教学策略以匹配学习进度。
3.做好课后总结工作,为后续课程内容设计提供依据。
4.定期与校方反馈学生学习情况,实行每周一次学习汇报。
任职要求:
1.热爱教育事业,善于与学生交流互动。
2.具备良好的课堂组织能力和授课技巧。
3.具备较强的沟通能力,能与同事协同配合。
4.有责任感,可根据学生个体差异灵活调整教学方式。
岗位福利:
1.提供住宿,报销往返车费
2.薪资待遇优厚
教育背景:
1.需为教育相关专业毕业。
2.持有相关资格证书者优先。
行业经验:
1.具有相关学科代课经历。
2.具备教案编写及课后评价的实际经验。
教师
120-160元/天
教师经验不限大专及以上坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育普通话发音
工作周期:2025-06-09~2025-08-05
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-06-26
岗位职责:
1.面向学生开展教学工作,确保其在各学习阶段达成预定学业目标;
2.策划并执行教学计划,推动学生综合素质的全面提升;
3.定期检测学生学习成效,给予有效反馈以支持其持续进步;
任职要求:
1.具备扎实的教学技能和耐心,能有效调动学生的学习积极性;
2.能自主完成课程设计,并具备良好的课堂组织与管理能力;
3.拥有出色的沟通能力和协作意识;
4.热爱教育事业,乐于迎接挑战,致力于教学质量的不断提升。
暑期临时教师
4000-8000元/月
教师经验不限大专及以上学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-07-05
岗位职责:
1.承担学生教学任务,保障授课质量及知识有效传递
2.编制并优化教学方案,确保课程内容充实且具吸引力
3.定期开展学习测评,给予针对性反馈助力学生成长
4.策划并参与课外实践项目,支持学生综合素质提升
任职要求:
1.具备优秀的表达能力与授课方法
2.能够有序组织课堂教学,调动学生积极性
3.富有责任感,致力于引导学生学业进步与个人发展
4.善于与学生及家长沟通,准确把握学习需求
游戏代练包住包吃
凤台光弦互动网络科技工作室
【岗位】:游戏代练师
(自由时间+包食宿+工作轻松)
感兴趣电话联系何先生:
暑期辅导班主管
1-1.2万元/月
教师经验不限学历不限培训机构线上教育
1.工作内容:负责暑期教学点的招生工作及教师的教学任务协调与安排
2.时间:6.15~7月底
3.薪资:1~1.2w
4.要求:具备吃苦耐劳精神,能够积极配合并服从工作调配
全职英语教师
5000-10000元/月
英语教师1-3年本科及以上教育培训TEM-8TOEFL雅思托福英语
1.持有英语教师资格证书;
2.具备出色的交流技巧;
3.具有一年及以上的实际教学经历;
4.拥有较强的团队合作精神,英语口语表达流畅。
教师
120-180元/天
教师经验不限大专及以上培训机构线下教育
工作周期:2025-08-15~2027-08-05
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:日结
招聘截止时间:2026-12-31
岗位职责:
1.承担学生教学任务,确保其在各学习阶段达成预定学业目标;
2.策划并执行课程内容,推动学生综合素质的全面提升;
3.定期开展学习效果评估,并给予有效反馈以支持学生持续进步;
任职要求:
1.具备扎实的教学技能和耐心,能有效激发学生学习积极性;
2.能够自主完成课程设计,并具备良好的课堂组织能力;
3.拥有较强的沟通能力和协作意识;
4.热爱教育事业,乐于面对挑战,致力于教学质量的不断提升。
栏目概述
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