具备一定教学经验的初高中化学教师

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改 2. 结合学生学情设计分层教学方案，提升课堂参与度与学习效果 3.了解学生学习情况做好家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有教师资格证 3.具备扎实的化学学科知识体系和教学基本功 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

【工作职责】 1. 负责AP、A-Level等国际课程的教学工作 2. 定期开展教学研究，持续优化课程内容，切实提升学员成绩 3. 参与部门组织的市场相关活动，如专题讲座、公开课堂、公益项目等 4. 及时细致完成学员服务及与家长的沟通反馈工作 【任职资格】 1. 本科及以上学历，理工科背景（物理、化学、生物、经济、数学等方向），具有一年及以上AP/A-Level授课经验 2. 具备一定的英语应用能力 3. 具有出色的表达与沟通技巧 4. 热爱教育事业，认可培训行业价值，契合新东方企业文化 5. 擅长团队协作 6. 拥有海外留学、访学、交流或工作经历者优先考虑 【福利待遇】 1. 全额缴纳六险一金 2. 享受带薪年假 3. 提供年度健康体检 4. 发放节日、礼金 5. 享有滴滴出行福利 6. 员工本人及子女可享课程费用减免优惠 职位福利：定期团建活动、周末双休、五险一金、定期健康检查、绩效奖金、员工旅游、带薪年假

业务简介 公司是做科研数据分析，主要spss，R，Stata数据分析 工作内容 1：做常规的spss数据分析 2：整理数据分析内容结果报告 3：把Ai做数据分析的优势和亮点记录并整理成文案 4：完成Ai数据分析相关的其他工作 工作要求 1：本科及以上 2：统计学心理学社会学相关专业优先 3：会熟练使用spss 薪资待遇 1：试用期无责底薪3000+提成 2：转正无责底薪3500+提成 3：2个月转正 4：上班时间早上8:30-18:00 5：周末双休，节假日正常休 6：综合薪资4000-6000 7：每个月10号准时发工资

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与方法优化 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的培训、考核及其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

1.1年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可； 2。热爱教师工作，熟悉初高中学课课程设置，有相联家教工作经验者优先；3。数学教材和考题考点善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；4。语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流； 5。有良好的团队合作精神。

【置顶内容】 就近分配工作校区，新东方目前具有小学、初中、高中阶段业务，全部为线下课程，教师岗位收入高！年薪12-15w左右！！！！！ 【岗位简介】 1、只负责教学，备课，授课，不需要招生！不需要招生！不需要招生！ 2、薪酬结构底薪+课时费，平均收入8-10k，真实收入！！！ 3、每周双休！！周一周二双休，周三到周日上班，周六日集中上课。 4、公司提供授课资源，教案，纸质和电子版资料。 5、入职办理五险一金，签订正式劳动合同，我们是正规公司请放心。 补充：有任何想了解的请直接点击沟通找我，不用不好意思。 【工作职责：教研/教学/功底/教学情况反馈】 1、教学工作，负责高级中学化学的教学工作，线下授课形式。 2、教研工作，每周定期完成学科组的教学教研工作，保证教研质量。 3、功底提升，持续提升自己的教师功底能力，包含刷题，研题分析等。 4、教学情况反馈，不定期反馈教学情况。 任职要求： 1、本科及以上学历。 2、专业不限，但如果是化学相关专业优先录用。 3、教学经验不限，可接受应届生。 4、具备良好的耐心、沟通表达能力，不怯场。 【工作时间】 岗位双休！！！！周一周二休息，周三到周日上班 9:00-18:00，午休两个小时！！！！！ 基础福利 1.每年一次带薪年度旅游，国内+国外线路 2.五险一金，入职第一月办理 3.带薪年假，每年10天带薪年假 4.年度VIP体检，不定期部门团建，各类外出学习内部培训机会 5.升级福利：生日礼金，生活礼金，租房补贴 6.节假日福利：春节，端午，教师、中秋等节日福利 7.不定期团建，每年年会，不定期红包，抽奖活动等

线上视频面试，包三餐，全额公积金 职位描述： 1、负责游戏相关数据的获取、归集与深度处理，涵盖用户行为、运营表现及市场动态等方面； 2、对游戏产品的体验流程、付费转化、留存情况等核心指标开展分析，并输出可行性优化方案； 3、研究游戏行业发展趋势及目标用户需求变化，为运营策略制定提供数据支撑与建议； 4、通过可视化手段将分析成果转化为直观报表，及时同步至相关业务团队； 职位要求： 1、本科及以上学历，统计、数学、计算机等相关专业背景优先； 2、具备3年以上数据分析从业经历，其中至少1年聚焦于游戏领域，掌握游戏类数据的分析逻辑与模型； 3、熟练使用SQL、Excel、Python等常用数据分析工具，能独立完成数据提取、清洗与建模工作； 4、具备较强的承压能力，沟通表达清晰，富有协作意识，能够高效对接跨部门协作需求

vivo长期稳定外包岗位，入职后在vivo本部办公（工作环境舒适、交通便利），享受五险一金、周末双休，如因工作需要周末加班，按双倍薪资标准结算（例如：10000元/21.75天×2），同时享有法定节假日、下午茶、团队建设、年度大会等丰富福利。 学历要求：统招本科，面试以线上视频形式进行，无需现场参与 岗位筛选重点说明： 1、注重工作稳定性（频繁跳槽者不考虑） 2、具备3年以上数据分析相关工作经验 3、有面向C端消费者用户的分析背景（优先考虑具有互联网行业数据分析经历者） 4、熟练掌握SQL（用于数据查询与提取）和Python（作为核心数据处理与建模脚本语言） 加分项：拥有海外业务、互联网领域或影像类业务分析经验者优先 岗位职责： 1、承担具体业务场景下的数据方案设计，涵盖数据采集规范、埋点规划、分析框架搭建及工具化实现路径； 2、基于用户行为数据，分析用户留存情况、流失路径及使用习惯画像，为优化产品体验提供数据支持； 3、推动大数据技术能力的建设，结合行业发展动态，主导技术方向的前瞻性研究与实际落地应用。 任职要求： 1、本科及以上学历，累计3年以上大数据分析岗位实战经验； 2、具备良好的学习理解与沟通表达能力，拥有产品级数据分析思维和数据建模意识，能胜任项目管理与跨部门协作任务； 3、精通SQL、Python等数据分析常用编程语言，熟悉主流大数据平台工具的操作与应用； 4、可独立输出高质量分析报告，善于从多维度开展关联性分析，准确识别用户体验痛点，并推动问题解决与闭环管理； 5、对摄影有兴趣，具备影像类业务数据分析实践经验者更佳

岗位职责： 1. 负责日常业务数据的清洗、整理与分析，使用EXCEL进行建模、透视及可视化呈现 2. 根据业务需求制作标准化报表与动态看板，支持线上远程协作与汇报 3. 识别数据异常与趋势变化，输出简明分析结论及可落地的优化建议 4. 配合团队完成周期性数据复盘与指标监控，保障数据准确性与时效性 5. 严格遵守数据保密规范，居家办公期间确保信息安全与交付质量 任职要求： 1. 熟练掌握EXCEL高级功能（含函数嵌套、数据透视表、图表联动等），具备独立完成数据分析任务的能力 2. 具备基础的数据逻辑思维与业务理解能力，能快速对接需求并响应调整 3. 工作细致负责，具备良好的时间管理能力，适应线上兼职与居家办公模式 4. 学历不限，有实际数据分析经验者优先 5. 沟通顺畅，能按时保质完成交付，接受任务制结算方式

鹰潭市贵溪市招工地小工/杂工大工、砌砖/石

南昌市东湖区招弱电/安防

江西赣州市赣县区江口招彩钢板安装、电焊做过安徽模式的，会开车，联系其他勿扰谢谢，熟练工，

宜春市奉新县招氩弧焊，二保焊/气焊

吉安市新干县招工地力工、工地小工/杂工

职位描述 1、主要负责各学科课程、课件及题库内容的审核，及时发现内容错误、知识偏差与排版瑕疵； 2、确保课程内容具备专业性、准确性与规范性，符合教学逻辑和实际学习需求； 3、建立并维护审核问题记录，推动问题修改与复查闭环，不断提升课程质量水平； 4、参与课程内容优化、知识点迭代及教学资料完善等教研支持工作； 5、协同团队完成日常教研任务，保障教学内容高效稳定输出。 任职要求 1、有教育领域教研、课程审校或学科备课经验者优先（关键评估项） 2、具备扎实的学科基础，较强的文字表达与内容把关能力，工作细致认真、责任感强； 3、熟悉初高中九大学科体系者优先，能快速识别教学内容中的疏漏与问题； 4、作风踏实可靠，执行力强，具备良好沟通协作意识，配合团队整体安排； 5、熟练操作常用办公软件，可高效开展文档核对与资料归集工作。 薪资福利 1、薪资面议，经验丰富者待遇从优，依据个人能力定薪； 2、标准办公时间，氛围融洽轻松，团队成员年轻有活力； 3、节日福利、定期团建、带薪休假、固定双休、法定节假日齐全； 4、提供系统岗前培训、清晰晋升路径，支持长期稳定成长。 公司名称 吉林省九门状元科技信息集团有限公司 上班地址 长春市-朝阳区-延安大街99号盛世国际4楼4030

【工作职责】 1、负责为学生在学习过程中遇到的疑难问题提供专业解答，给予有效的学术指导 2、参与课程内容的设计与教学资料的整理优化，保障授课质量稳步提升 3、与学生保持顺畅沟通，及时了解其学习动态与个性化需求 【任职资格】 1、具备扎实的教学功底和较强的应变能力，能够高效协助学生突破学习瓶颈 2、热爱教育事业，能适应高强度、快节奏的工作模式 3、拥有良好的协作意识，愿意与团队成员共同推动教学水平提升 【加入我们，您将能享受】 1、五险一金； 2、薪酬待遇：新东方依据岗位职责提供行业具竞争力的薪资，并对持续表现优异者实施年度薪酬上调； 3、礼金福利：享有节日津贴、生日、生育及结婚贺金，高温季节补贴等关怀政策； 4、带薪年假：除国家法定年假外，根据司龄额外享5-10天年休假； 5、年度调薪：教师岗每年享有两次调薪机会，其他岗位每年一次； 6、年度旅游：公司提供年度旅游支持，按司龄发放不同标准旅游津贴，出境游另设专项补助； 7、部门团建：每月提供活动经费，由各部门自主策划组织多样化团队建设活动； 8、免费体检：每年为全员安排一次全面健康检查，员工家属体检可享内部优惠，关爱员工亦关怀家人； 9、内部推荐：成功推荐亲友入职，推荐人将获得丰厚伯乐奖励； 10、报班优惠：员工本人在新东方报名课程可享5折或免费优惠，亲属朋友报名享受8折优惠！

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计并实施多样化教学活动，提升课堂参与度与学习效果 3.组织化学实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导，协助班主任做好育人工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 熟悉新课标及中高考改革方向，能灵活运用信息化教学手段 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

招兼职初中或高中化学老师岗位内容： 1. 承担化学课程教学，制定相应的教学规划； 2. 负责课前备课及教材资料的整理与编写； 3. 指导学生进行问题分析与解题思路梳理； 4. 对学生学习效果进行评估，并提供课后反馈与辅导服务； 5. 熟悉中学化学课程体系，完成日常授课任务。 任职要求： 1. 化学或相近专业背景，本科及以上学历者优先； 2. 精通初高中化学知识点，具备良好的逻辑思维能力； 3. 有一年以上化学教学实践经验； 4. 具备较强的表达能力和团队合作意识； 5. 参加过教育方法类培训者优先录用。

暑托班化学老师招聘，详情电话联系

知行/青蓝教育托管招聘： 因校区拓展需要，招聘教学主管1名、初高中数学老师1名，初高中物理老师1名，初高中英语老师1名 要求两年以上教学经验，有爱心耐心责任心 福利待遇：教师晋升通道完善，五险一金，平时双休，寒暑假带薪休假，旅游团建 工作地点：二中/新一中附近

岗位职责： 1.形象佳优先，喜欢瑜伽乐爱健身者就行

岗位职责： 1.负责数据开发相关任务，涵盖数据采集、清洗、处理及分析等工作。 2.参与数据开发项目的技术设计、落地执行与性能调优。 3.与团队成员高效协作，保障数据开发项目按计划推进。 4.攻克数据开发过程中的各类技术难题。 任职要求： 1.本科及以上学历，面向24届/25届毕业生。 2.具备半年以上IT领域相关经验，有AI方向实践经验者优先考虑。 3.在校期间担任学生组织管理职务者优先录用。

招两个AI自习室督学老师‍ 坐标犀浦，学生人群为小、初学生‍‍ 任职要求： 硬条件： 熟练使用各种电子产品（学习机，监控设备等） 全日制本科以上学历，有专业证书是加分项。 不需要会教课，但要能够理解我们的教学原理和理念，需要帮助学生规划学习计划，排课，监督学习，讲解错题，维护教室秩序即可。 软条件： 热爱教育，尊重和爱护学生，认可每个学生都是独立的、发展的个体，学生应成为学习的主体，老师始终尊重学生人格，学习他们真正需要的内容，不随波逐流，个性发展。 工作时间： 周二到周五，14:00-21:00 ️周六、周天8:30-18:00，周五休息。 [拥抱]我们是谁：托管班:主打用人工智能和大数据分析学生知识点掌握情况，精准查缺补漏，针对性提分，以知识点及知识图谱精准全科辅导。

1. 模型设计工程师： 1. 学历与专业：计算机、数学、统计学或金融相关领域本科及以上学历为基本条件。 2. 行业经验：需具备5年以上金融行业从业经历。 3. 技术能力：（1）熟练掌握维度建模方法（如星型模型、雪花模型）、ER建模技术。 （2）深入理解数据仓库分层架构设计（如ODS→基础层→汇总层→集市层）。 （3）了解大数据技术体系，包括Hadoop、Spark、Hive、Kafka等组件。 （4）具备ETL流程开发实践经验。 4. 业务理解：熟悉银行核心业务流程，对存款、贷款、理财、客户画像等业务逻辑有系统性认知。 5. 沟通协作：具备良好沟通能力，能高效协同业务部门与技术团队，准确理解需求并推进实施落地。 5、须具有银行监管报表开发或银行数据仓库建设相关项目经验； 6、具备3年以上ETL开发工作背景。 7、拥有大数据处理、数据分析及挖掘实际经验者优先考虑；

招聘：电工老师 薪资：面议 岗位描述: 1、负责高低压电工作业教学管理工作; 2、负责实操教学与现场管理; 3、负责理论教学的课件制作、制定教学计划、安排教学课程等; 4、协助开班期间的培训和考试工作; 5、配合招生活动支持(推广、宣传)。 职位要求: 1、大专以上相关专业学历（必要）； 2、底薪+课时费200/天； 3、入职后会安排考取培训教师上岗证； 4、大专或本科学历相关专业：电气工程及其自动化、 电气工程与智能控制、电子信息工程、通信工程等（必要）

岗位职责： 1. 承担高中物理课程的日常授课任务，保障教学过程的质量与效果； 2. 结合学生实际学习状况，制定并执行针对性的教学计划； 3. 参与课程体系的建设以及教学资料的优化与整合工作； 4. 主导或参与学科教研活动，推动教学团队专业能力提升； 任职要求： 1. 具备深厚的物理专业知识和较强的教学实施能力； 2. 拥有良好的课堂管理能力与人际沟通技巧； 3. 能够调动学生积极性，增强课堂互动，提升学习成效； 4. 富有协作意识，认同教学创新，积极优化教学策略。 年薪：12w-15w 薪资架构：底薪+课时费

1、遵守国家法律法规及学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参与学校组织的各类活动。贯彻党的教育方针，落实素质教育要求，掌握新课程教学理念，注重师德建设，关心学生身心健康，做到言行示范，教书育人，以身作则。 2、负责语文及相关课程的教学任务，高质量完成教学工作。深入研究课程大纲与新课标，结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划，并严格执行。 3、重视学生综合能力培养，发展学生个性特长，积极组织并指导课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，拓宽知识视野，发挥专长优势，做好学科竞赛的选拔与辅导，支持校内文学社团的成长与建设。 4、根据我校学生特点和专业方向，强化课堂教学管理，培养学生良好行为习惯，将育人融入教学过程，依托学科内容与教学特征，充分挖掘语文课程的育人价值，全面提升学生的语文素养和综合素质。 5、着力提升学生语文应用、审美鉴赏与探究实践能力，推动学生全面而富有个性地成长。 6、组织开展课外阅读活动，指导学生选择报刊读物，传授阅读技巧，举办读书交流，引领文学社团发展，创办小报、板报、墙报、画报等，鼓励学生撰写稿件并积极投稿。 7、合理运用学校多媒体教学设备辅助授课，提升课堂效率与教学质量。按时完成继续教育学习任务，坚持终身学习理念，持续提升理论水平与专业能力，参与教研活动，推进课题研究，促进教学改进。 8、培养学生良好的学习习惯，包括自主学习、专注阅读与思考、课前预习与课后复习、独立完成并检查作业、阅读报刊与收听新闻、勤于动笔记录等。 9、按要求完成月考、期中、期末及升学模拟考试的命题工作，认真开展试卷分析，及时反馈教学效果，调整优化教学策略。 10、担任班主任期间，树立全员育人意识，有目标、有计划地开展学生思想品德教育工作。 11、每学期完成不少于10节听课任务，每周下班辅导2至3次，及时进行家访，落实教研组布置的各项具体工作。 12、中高级教师须履行相应岗位职责，承担青年教师指导任务，在任期内系统性地带教一名新入职教师。 13、主动对接学校发展需求，积极参与校本课程研发，承担选修课程的教学实施。 14、配合学校开展汉语言文化节相关工作，圆满完成学校临时交办的各项任务。

1、提供实习证明及三方协议 2、底薪5000元起，另享绩效奖金，公司免费提供住宿（水电费用全免） 3、团队成员以90后、00后为主，工作氛围轻松融洽（欢迎无经验者加入） 4、公司建立公平、公正、公开的晋升通道，助力员工成长 5、接受零基础入职，更注重个人态度与学习意愿（重点考察学习积极性） 6、实习期间表现优异者，有机会晋升为正式管理岗并长期留任（具备管理层培养空间） 7、工作时间8:00-12:00，14:00-18:00

岗位职责: 1. 为初高中学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 结合学生的学习状况与个性特征，实施因材施教，提升学习效率与成果； 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，确保教学信息与反馈及时准确传达； 4. 积极参与学科教研活动，持续优化教学方式与课程内容； 5. 主动学习新知识与教学技能，增强课堂吸引力和教学实效性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，掌握初高中理科课程的教学要求与知识体系； 2. 具备出色的表达能力和授课技巧，能有效调动学生的学习积极性； 3. 拥有团队协作意识，乐于与同事交流经验、共同提升； 4. 具备自主学习能力，追求专业成长与教学进步； 5. 富有责任感，能够切实承担起指导学生成长与学业发展的任务。