一、岗位及人数 德育教研员2人 二、岗位职责 1.配合教育集团德育教研室主管推进中小学德育一体化体系建设，统筹规划K12阶段德育工作的整体布局，保障各学段之间德育内容的连贯性与协同性。 2.参与集团德育工作指南、行动方案、实施手册、校本教材及评估机制等系列文件的编制、修订与完善，为德育工作提供系统化支持，确保实践过程规范有序。 3.组织并实施德育师资培训及教研交流活动，提升教师育人素养与专业能力，助力打造高水平德育教师团队。 4.深入基层学校开展实地调研，掌握一线德育教学实情，指导学校优化德育实践，推动学校德育质量持续提升。 三、任职要求 1.年龄不超过45周岁，具备10年以上教育教学或德育管理经验。有民办教育背景，曾担任学校德育主管或学部管理工作，同等条件者优先录用。 2.掌握国家教育政策法规及相关德育理论，具有扎实的教育学、心理学理论基础，能熟练运用教育研究方法开展实际工作。 3.拥有出色的文字功底，可独立完成高水平研究报告和德育指导资料的撰写，为教育实践提供有效理论支撑与操作指引。 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识，热爱德育事业，富有创新精神和责任感，致力于推动德育工作的改革与发展。 四、薪酬福利 1.提供具有市场竞争力的薪酬待遇，具体根据个人能力与经验面议确定。 2.健全的福利保障体系，涵盖五险一金、带薪年假、节日慰问、子女入学优待等福利项目。 3.广阔的职业发展平台，提供多元成长机会，支持员工专业进阶，助力实现职业发展目标。

教培老师的工作内容 课程设计与备课 根据学生需求或机构要求设计教学大纲、编写教案。 准备课件、习题、模拟试卷等教学材料。 授课与互动 通过线下或线上方式授课，讲解知识点、解答疑问。 组织课堂活动，激发学生兴趣。 学生管理与反馈 跟踪学生学习进度，定期与家长沟通学习情况。 批改作业、测评成绩，提供个性化学习建议。 教研与自我提升 参与机构内部的教研活动，优化教学方法。 学习新的教育理念或技术（如AI辅助教学）

课堂教学，教学研究，备课教研等

岗位内容： 1. 策划并执行幼儿教育方案，创设高效且富有启发性的教学活动。 2. 引导和监管幼儿日常行为，支持积极互动及社会交往能力的成长。 3. 设计充实且具挑战性的课程内容，激发幼儿探索欲与兴趣发展。 4. 持续观察记录幼儿成长进展、遇到的问题及应对措施，并及时与家长交流反馈。 任职要求： 1. 具备学前教育相关专业背景或实际工作经验。 2. 拥有良好的沟通协调、问题处理与组织管理能力。 3. 能在多任务环境中保持高效运作。 4. 擅长与儿童建立信任与良好互动关系。

岗位职责: 1. 负责跟进学生的学习进展，做好学习过程的监督与协调 2. 提供个性化的学习辅导，协助学生优化学习方法，提升学习效能 3. 策划并参与各类学习活动，打造积极向上的学习环境 4. 把握教育领域新兴发展方向，突破传统授课方式 5. 工作节奏轻松，无需加班熬夜，作息规律，每天充足休息保持活力 任职要求： 1. 拥有较强的沟通技巧和亲和力，善于与学生进行有效互动 2. 热爱教育事业，具备激发学生潜能和引导其成长的能力 3. 具备团队协作意识，能与同事协同配合，共同提升服务品质

一、岗位职责： 1. 担任指定学科的教学工作，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

要求： 1. 思政专业 2. 硕士学历

1. 负责财会类培训课程的规划与内容开发。 2. 授课涵盖基础会计、财务报表解读、税务实务等内容。 3. 结合客户实际需求，设计个性化培训方案并提供专业咨询服务。

专业要求：中国近现代史基本问题、马克思主义基本原理 拟担任职务/承担课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想概论等相关专业课程 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应届或往届博士、硕士研究生（博士优先）。 2. 中年骨干教师 具有高校教学经历并取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相应学科教学背景且教学成果显著的高级职称（教授、副教授）教师。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，愿意投身教育事业。 2. 身心健康，能满足岗位所需的身体条件。 3. 理论功底扎实，具备较强的实践能力与科研能力，在校期间学业成绩优秀，中共党员或有学生干部经验者优先考虑。 4. 特别优秀者，可不受上述条件约束。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金，对在本地区无住房的一市四区人员提供住宿补贴。 3. 正式录用后与学校签订京津冀区域劳动合同（退休人员签署劳务协议），人事档案由学校委托属地人才机构统一管理。

定州宴群书店 诚聘英才 招聘岗位 1. 图书电话销售：10名 2. 业务经理：2名 3. 自习室督导教练老师：2名 薪资福利 底薪3500元 + 业绩提成 双休，法定节假日正常放假 任职要求 做事踏实稳重，有责任心，长期稳定。 地址定州市自来佛街君悦华府，众春园对面 宴群书店 联系电话

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欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 可线上面试！不限教资，师傅带教快速成长，转正名额多！ 26届/25届优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1.负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地，日语均有在招 2.采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1.业内高薪： 转正前:8-12k/月 ，2-3个月转正后12-20k/月，表现优异者可达2w，3w+ 2. 入职就有免费培训，有住房补贴或提供市中心公寓大平层免费住宿 3.寒暑假有小长假，不定期团建 4.晋升机会多，晋升路径清晰 【岗位地点】 1.教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2.地铁周边，提供上岗前免费培训，接受小白 【任职要求】 1.具备良好的沟通能力和团队合作 2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3.对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1.广阔发展空间：专业线/职能管理线双向选择，股份期权积累 2.快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯； 3.轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

欢迎各位大四/毕业同学投递实习简历，合适的话会在30分钟内回复并介绍具体实习安排~ 【实习岗位职责】 1. 协助教师开展中小学教育培训课程的教学辅助工作，涉及语数英、物化生、政史地、日语等多个学科 2. 辅助采用多样化教学方法，帮助提升学生的学习兴趣和效果 3. 参与教学内容的整理、策划及教材准备等辅助工作 【实习福利待遇】 1. 实习薪资：5-8k/月，表现优异者可达到8-12k/月 2. 入职即享免费专业培训，快速熟悉教学流程；提供住房补贴或协助安排实习宿舍 3. 跟随学校教学节奏，享受寒暑假小长假，团队不定期组织实习团建活动 4. 表现优秀者可获得转正优先录用机会，提前锁定正式岗位 【实习地点】 1. 实习地点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等地，可就近安排 2. 均位于地铁周边，交通便利；接受无经验小白，提供全程带教指导 【任职要求】 1. 大四在读学生，专业不限，对教育行业有兴趣 2. 具备良好的沟通能力和团队协作意识，积极主动配合工作 3. 愿意学习并尝试运用多种教学辅助手段，适应不同学生的学习需求 【加入的理由】 1. 宝贵实践机会：提前接触真实教学场景，积累课堂经验，为职业发展打下基础 2. 系统学习成长：提供岗前及实习期间的针对性培训，快速提升教学辅助技能 3. 轻松团队氛围：团队以90后、00后为主，沟通无隔阂，实习过程轻松有趣，还能认识同频伙伴

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合辅导机构进行管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 可线上面试！不限教资，师傅带教快速成长，转正名额多！ 26届/25届优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1.负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地，日语均有在招 2.采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1.业内高薪： 转正前:8-12k/月 ，2-3个月转正后12-20k/月，表现优异者可达2w，3w+ 2. 入职就有免费培训，有住房补贴或提供市中心公寓大平层免费住宿 3.寒暑假有小长假，不定期团建 4.晋升机会多，晋升路径清晰 【岗位地点】 1.教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2.地铁周边，提供上岗前免费培训，接受小白 【任职要求】 1.具备良好的沟通能力和团队合作 2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3.对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1.广阔发展空间：专业线/职能管理线双向选择，股份期权积累 2.快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯； 3.轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

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