【招聘要求】 1.年龄要求：20至30周岁，性别不限，性格积极向上，富有朝气与创新意识； 2.大专及以上学历，体育、教育、管理类或相关专业优先考虑，有相关领域从业经历者优先，退役军人可适当放宽条件并优先录用； 3.协助教学团队根据少儿不同成长阶段的体能特征与发展需求，参与设计并落实科学合理的体适能课程方案； 4.定期开展课程成效评估，依据实际反馈优化课程设置与授课方式； 5.与教师团队协同配合，统筹安排授课时间表，保障课程有序、高效推进； 6.负责学员信息的系统录入与日常维护，跟踪学习动态，主动向家长反馈学员表现，携手助力孩子全面成长； 7.定期开展教学质检工作，汇总家长与学员意见，进行问题分析并提出改进措施，参与建立和完善教学质量评价体系，推动教学质量稳步提高； 8.编制各类教学数据报表，包括出勤统计、课程满意度调研等，完成数据分析，为管理决策提供支持。 优先录用条件：中共党员、退役军人、具备教学实践经验者 【公司地址】 甘州区滨河新区中广大厦2号综合楼3层易贝酷少儿体适能

学生管理与监督： 负责学生日常托管工作，维护托管场所的秩序，保障学生人身安全 监督学生及时完成学校安排的理科作业，引导其养成良好的学习习惯与时间规划意识 关注学生学习动态及行为表现，适时纠正不当行为和不良倾向 作业辅导与答疑： 核查学生理科作业完成情况，发现错误并指导其规范订正 针对学生在理科学习中遇到的疑问进行解答，协助其理解并掌握核心知识点 结合学生个体差异和实际需求，提供针对性的学习建议与辅导方案 教学支持与提升： 参与理科教研活动，依据学生反馈与教学实践持续优化教学内容与授课方式 配合教师开展理科实验的前期准备与过程指导，确保实验环节安全有序进行 定期分析学生理科学习成效，形成阶段性总结并向家长及学校通报学习进展与问题 家校沟通与合作： 主动与家长保持联系，及时汇报学生在托管期间的学习状态与生活表现 收集家长意见与建议，协同促进学生全面成长与发展 为家长提供学生理科薄弱环节的支持策略，给予家庭教育方面的专业建议 班级管理与协调： 统筹管理理科教学用具及相关学习资料，保障教学活动顺利实施 与托管团队成员密切配合，共同构建积极向上的学习环境与托管氛围 调解学生间发生的冲突与矛盾，提升学生的协作意识与社交能力

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-23 一、工作内容 1、能独立承担【公务员】或【事业单位】考试中笔试、面试课程的一项或多项教学任务，确保授课质量与学习效果； 2、通过线上平台开展一对一辅导教学； 二、任职要求 1、具备公务员或事业单位考试相关科目的授课经验，如公务员考试的【行测（文/理）、申论、面试】，事业单位考试的【职测（文/理）、公共基础、综合应用（ABCDE类）、面试】，至少精通其中一个方向；有丰富备考经历者亦可考虑； 2、认同教育价值，热爱教学工作，富有责任心，愿意全心投入学员成长过程； 3、表达清晰流畅，思维条理分明，具备较强的学习能力，能与团队协同发展； 4、本科及以上学历，专业对口，综合素质良好； 三、薪资待遇 1、课时费80元/小时，根据学员评价表现可享额外提成与奖励；多数教师月收入稳定在6000-10000元，多劳多得； 2、可提供实习证明； 四、工作地点 远程居家办公，面向全国招录

岗位职责: 1.为学员提供高质量的双语授课服务，保障教学成效与学习体验； 2.制定并执行教学方案，确保课程内容充实且富有吸引力； 3.主动与学员及家长保持沟通，给予专业的学业指导与学习反馈； 4.参与教研交流及校内外教学实践活动，持续优化教学策略与课程设计。 任职要求： 1.具备优秀的双语授课能力与亲和力，善于调动学员的学习积极性； 2.拥有良好的组织协调能力及团队协作意识，能与同事顺畅配合； 3.保持学习进取心态，愿意了解并实践先进的教学理念与方法； 4.热爱教育事业，具备责任心，能够胜任教学任务与学生辅导工作。

要求认真负责，有爱心有责任心，会管理学生

1.负责教学计划的制定与执行，保障教学质量及学生学习成效； 2.开展学业辅导工作，协助学生系统掌握专业理论知识； 3.持续跟进学生学习情况，实施学习评估并给予及时反馈； 4.参与组织教学研讨活动，优化教学方法与课程内容； 5.保持与学生、家长的有效沟通，洞察学生需求，提供专业指导建议。 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和专业知识，有感统训练经验者优先；

补习班给中小学生教口才

我们培训机构需要能长期工作的岗位人员，需要销售岗3名，督学老师3名，感觉合适的话联系我

岗位职责: 1.承担小学至初中各学科的教学任务，保障教学质量与学生学习成效 2.保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学生学习情况，制定针对性教学计划 3.主动参与团队协作，配合教师团队共同优化教学流程与整体教学水平 任职要求： 1.拥有良好的沟通技巧和协作意识，能高效对接学生与家长，准确把握并回应其需求 2.热爱教育事业，适应一定工作强度，具备扎实的职业操守与责任意识 3.具备持续学习与自我提升的能力，不断精进教学方法与授课效果

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子写作业 岗位职责： 1.协助孩子完成日常作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子心理状态，适时疏导其在学习中产生的压力； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需求； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与耐心，善于倾听与交流； 3.富有亲和力，能够共情并尊重孩子的个性与想法； 4.学习能力强，能较快适应不同教学内容与辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动、高效的作业辅导活动。

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我现在是二二公司旗下四川全程建业劳务公司一名联系钢筋工，涂料工等工种的人员，25年以前所有农民工的工资是由劳务外包公司承包然后找工人，工资结算由外包劳务上报所管理的∴公司(二二公司，二三公司，二四公司等)然后由这些公司按照劳务公司上报的财报发放给各劳务公司，最后再由各劳务公司分发到农民工，这样就产生好多也农民工没有按时拿到应该得到的工资，这在社会上产生好多负面应响，，2026年国家政策改了必须面对低层工人，所以2026年所有子公司旗下的劳务公司工人工资必须由子公司直接管理，按公司制表日(工人进出现场刷脸人工识别考勤真实记录)计算工人本人出勤数，发放实际产生的工资打如你本人中国建设银行的卡上，这样就有人说那你代表的劳务公司赚什么钱？是这样的，我本人方钦让现在所处的角色是上给劳务公司联系工人及对接公司和工人之间的利润分鸿，现就所需工人情况公布一下，55岁以下，遵纪守法，49岁以下遵纪法，无犯罪记录者，有专业技能者，均可报名参加，钢筋工班组现需55岁以下，每日350元，，每日320元，包住但不包吃，吃有职工大食堂，有意者请联系我电话

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工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展学科辅导，进行线下一对一教学，协助参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖各城市经济较发达的县或镇，授课地点根据个人意愿就近分配

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-17 1.兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展线下一对一学科辅导，覆盖初中至高中阶段，同时需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具有管理或销售相关经验者优先。 教学点分布于各城市经济较发达的县区或乡镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对初高中各阶段学生开展一对一学科辅导，提供个性化教学服务，同时需参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任心，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队日常运作及教学点运营事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先录用。 教学点覆盖全国多个城市的发达县镇，授课地点可根据个人意愿就近分配

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展线下一对一学科辅导，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县域或乡镇，授课地点根据个人意愿就近分配

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对初高中学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任心，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：负责组建教学队伍，统筹招生工作、团队日常管理及运营事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县镇，授课地点根据个人意愿就近分配

岗位职责： 1.讲授初中生物学知识，引导学生认识生命现象，探究生命规律，培养热爱生命、敬畏自然的情感。 2.指导学生使用显微镜、制作临时装片、进行解剖等基本实验操作。 3.重点讲授植物、动物、人体生理卫生及生物多样性等内容，联系健康生活实际。 4.组织植物识别、生态瓶制作等实践活动，培养学生的科学兴趣。 岗位要求： 1.生物学、生物科学、生物技术等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识，熟悉初中生物实验。 4.热爱自然，有亲和力，善于引导学生观察和探索生命世界者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：19:00-20:30 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-07 1、需具备成人课程代课经验的教师 2、情绪稳定，积极乐观，善于调动课堂气氛，组织能力突出，理论基础扎实，能耐心指导零基础学员 3、仪态良好，气质端正，性格外向易沟通，教学细致有责任心，擅长营造活跃课堂环境，维护良好师生互动，具备较强沟通与执行能力，进取心强，可长期稳定合作 4、需配合舞蹈室日常运营及宣传推广工作，无经验者请勿打扰！ 【有少儿爵士、少儿hiphop授课经验者优先录用，仅限长期合作意向者，短期兼职勿扰】

初中数学老师

急招桌球助教月薪20k-30k 高薪诚聘台球助教 零基础可享带薪培训！！！ 环境健康规范 1.无违法违纪记录，具备团队协作意识，服从管理安排。 2.性格开朗，具备良好沟通能力者优先考虑。 3.气质端正，活泼外向，爱笑，对台球有浓厚兴趣，积极进取，希望在工作中不断提升自我、实现职业进阶。 工作内容： 1.日常球技训练，持续提升专业水平； 2.负责摆球、计分等辅助工作； 3.配合开展各类台球相关活动； 工作环境：单店投入超千万，全场采用国内专业品牌乔氏台球设备 薪资待遇： 初级助教：底薪7000+时薪88（月综合收入10000+） 中级助教：底薪9000+时薪98（月综合收入15000+） 高级助教：底薪11000+时薪108（月综合收入20000+上不封顶） 上班时间：排班灵活 （用餐时间除外） 福利待遇：定期组织员工聚餐、团建旅游，提供专业台球技能培训机会，助力成长为职业化助教团队核心成员。 职业发展路径：初级助教→中级助教→高级助教→助教组长→助教管理岗 注：不会打台球没关系！！（零基础入职，配备专业教练进行系统化带薪培训，培训期间正常享受薪资待遇）

中国舞老师 岗位职责: 1.负责中国舞课程的教学工作，指导学员掌握舞蹈动作与表演技巧。 2.策划并参与各类舞蹈实践活动，提升学员的舞台表现力与综合能力。 3.维持良好的师生互动，保障教学品质与服务满意度。 任职要求： 1.具备良好的沟通协调能力及团队协作意识，能与学员及同事顺畅交流。 2.拥有青少年舞蹈授课经验，善于调动课堂氛围并持续激发学习热情。 3.具有较强的责任心和应变能力，能适应弹性工作安排与动态教学需求。

岗位职责: 1.负责英语学科的教学实施，确保学生有效理解并掌握语言知识。 2.设计教学方案，筹备授课资料，策划并开展课堂教学活动。 3.跟踪学生学习进展，给予针对性辅导与学习反馈。 4.参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂效果。 任职要求： 1.英语口语表达流利，发音标准清晰。 2.热爱教学工作，具备调动学生学习积极性的能力。 3.具备较强的课堂组织能力和人际沟通技巧。 4.有较强的责任意识，能胜任教学任务及学生指导工作。

小饭桌作业辅导老师2名

设计并实施针对高中生的英语教学计划，确保教学质量

工作职责： 1、承担高中英语学科的教学实施及相关教学服务工作； 2、开展英语课程的学情评估、教案设计及教研任务，落实教学环节并保障授课质量； 3、与家长保持积极有效的沟通，及时反馈教学情况并协助进行学习目标规划与管理。 任职资格： 1、具备本科及以上学历，师范类专业毕业者优先考虑； 2、掌握教学设计方法，持有教师资格证书； 3、愿意长期稳定从事教育教学工作，认同灯塔教育理念； 4、对教育行业有热忱，中共党员优先录用。

岗位职责: 1.准备和讲授基础及高级化学课程； 2.设计实验活动，确保学生能够在实践中学习科学知识； 3.评估学生的学习进度，提供定期反馈； 4.维护课堂秩序，保证教学环境的安全和卫生。 任职要求： 1.具备良好的授课能力和普通话标准； 2.能够根据学生的学习能力和兴趣采用多样化的教学方法； 3.持有相关教学资格证书； 4.具有良好的团队合作精神和沟通能力； 5.能够灵活应对教学中的各种挑战。