地点：无为/铜陵/庐江（就近分配） 时间：6.20—7.31 科目：数学/英语/物理/化学 上课：一对一｜小班｜大班，形式可自选 薪资：多劳多得，收入上不封顶 重点：教案统一提供，无需自行备课 团队：年轻活力同事，氛围轻松融洽 要求：精通数理化英其中一科，认真耐心有责任心 想暑期收获高薪的小伙伴，欢迎速联！

任职要求： 1。本科及以上学历，英语相关专业，硕士及以上学历，持有国际教师资格证(TESOL/TEFL/CELT A)者优先。 2。英语听说读写能力精通，口语地道流畅，具备全英文授课能力，熟悉IB,AP,A-Level，剑桥等国际化课程体系者优先。 3。有小学英语教学经验，具备国际化教育视野，了解中西方教育差异，善于引导学生自主探究学习。 4。热爱教育事业，具备良好的跨文化沟通能力，团队协作能力与创新能力，师德高尚，责任心强。 5。年龄45周岁以下，形象气质佳。

岗位亮点： 1.全程居家远程，不用坐班打卡，录课时间自主安排 2.收益依托课程销售提成，无固定基础薪资；课程可长期循环售卖，收入上不封顶 3.门槛宽松，师范应届生、中小学退休教师均可，不用线下带班，仅线上录课 4.公司提供课程大纲、录课规范，推广销售全由公司负责，只专注备课录课 5.复利长期收益，一次录课持续拿提成，多产出多增收 工作内容： 1.居家线上录制中小学全科教学视频，打磨课件并根据反馈迭代优化；2.配合运营调整授课风格，全程无需线下授课到校。 任职要求： 1.持对应学段教资，师范应届生、有教学经验退休教师优先 2.表达流畅、讲课逻辑清晰，镜头授课自然 3.自律，可按期完成录课任务 4.认可提成计薪模式，愿意产出优质课程赚取长期收益 5.有线下教学 / 线上录课经验优先

作业检查、纠正、讲改疑难问题 培养学生良好的学习习惯 公平公正的对待每一个孩子并关注到孩子的心理发展做出正向引导 岗位要求: !首先必须热爱教育行业 有爱心有耐心有责任心 三观正 其次需要拥有扎实的学识!本科以上学历 有教师资格证可放宽至专科 工作时间:具体看带班情况 周末自行选择是否工作(额外创收) 寒暑假至少15天的假期 工资3k~4k(能者多劳 多劳多得) 员工福利 工作餐:午饭 晚饭 主理人有话说:老师的职责是教书育人。"底线"是教书,育人为"上限"。如果能超过底线,即完成了教师的本职工作。但达到上限,把爱带给更多的孩子,才是我做教育的初心。这份工作一半细致 琐碎,一半温暖幸福。 如果我们理念一致,那么欢迎你的加入 小红书 小红书号:

辅导班教学生

主要辅导答疑工作，不用上课

岗位职责： 1. 带班管理：负责一个班级（约8-12人）的日常管理，包括签到、纪律、安全、午休看护等。 2. 作业辅导：辅导学生完成暑假作业，检查订正，讲解错题。 3. 课程教学：按照机构安排的课表，承担语文/数学/英语等课程的教学任务（低年级以预习为主，高年级以复习+预习为主）。 4. 家长沟通：每日或每周向家长反馈学生在校情况（学习进度、作业完成情况、行为表现）。 5. 活动组织：带领学生进行体能活动、兴趣活动、阅读分享等。 6. 班级管理：维护课堂纪律，处理学生矛盾，培养学生良好习惯。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 负责学生课后作业辅导及学习管理 辅导学生完成课后作业，解答学习问题，培养良好习惯 协助维持课堂秩序，与家长沟通关注学生学习状态以及作业完成情况 与家长和老师沟通协作，关注学生成长 整理教课作业，备课，负责学生接送看护，餐饮管理 任职资格： 1、优秀的沟通表达能力，善于学习，积极主动，抗压能力强，责任心强，诚信守时，职业操守良好； 2、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力。 3、专科学历以上，或有相关工作经验，有教师资格证优先

一、老师招聘： 工作内容: 1. 前期协助教学点负责人开展招生宣传工作（约一个月） 2. 后期承担学生文化课程的教学任务，需具备扎实的专业基础 3. 可自主选择参与一对一或一对多授课模式，收入与工作量挂钩 工资明细: 1. 招生期间享有招生阶段薪资 2. 大班授课按课时计费 3. 一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资＋大班课时费＋一对一提成＋一对多提成（月均收入4.5k-9k）完工前2天左右结算 任职要求： 文化课功底扎实，有教学经验者优先，热爱教育事业

四铺附近可有空闲的带班

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中小学-语数英-老师兼职 100+一小时

【岗位职责】 负责小学、初中、高中全科教学：语文、数学、英 语物理、化学、生物、地理、政治、历史； 个性化辅导：雅思、日语课程教学。 【薪酬福利】 1、薪资待遇 大四实习/全职入职：月薪8000-12000元 转正后：月薪12000-15000元，年薪12-18万 蕲资逐年递增，综合表现优异者月薪可达20000元以上。 2.专属福利 免费系统化岗前培训、提供免费住宿 节日礼品、定期集体旅游、团队团建、生日福利等 【工作地点】 眯三角多地可选：*广州、佛山，深圳、东莞、中山、珠海 可根据个人意愿就近分配教学点，协助快速适应工作，融入团队 【岗位要求】 1.本科及以上学历，相关专业、有教学经验者优先考虑; 2.具备良好授课能力与团队协作意识，沟通表达流畅，亲和力佳。 【岗位亮点】 1.低门槛起步：有教资最好，没有也可以投递，带薪岗前培训，从备课到沟通手把手带教，成为独立备课，独当一面的老师 2.住宿不花钱：近地铁公寓免费住，通勤10分钟左右 3.流程超简单：不用笔试，试讲+面谈通过就能上岗

工作地点 粤港澳大湾区：广州、深州、佛山、东莞、中山、 惠州、江门、珠海、校区多在地铁沿线，就近分配 岗位职责 1.中小学全科授课：语数英、物化生、政史地、日 语金牌学科缺人，按需匹配学科 2.定制授课方式，调动学生学习积极性，稳步提升 成绩 3.配合教研组备课、教研、教辅资料梳理优化 蕲资福利 1.薪资：试用期bk-8k/月；2~3个月转正8k-15k/ 月，优秀师资月蕲可至1.Gw=3w* 2.免费入住市中心公寓大平层宿舍 3.零基础可入职，入职全套免费岗前墙训 任职要求 1.中小学全科授课：语数英、物化生、政史地、日 语金 学科缺人、按常匹配学科 2.定制投课方式，调动学生学习积极性，稳步提升 成绩 3配合教研组备课、教研、教辅资料梳理优化 蕲资福利 1.蕲资：试用期6k-8k/月；2~3个月转正8k-15k/ 月。优秀师资月蕲可至1.5w- 3w+ 2.免费入住市中心公寓大平层宿舍 3.零基础可入职，入职全套免费岗前培训 任职要求 1擅长沟通协作，热爱教育行业 2、因材施教，灵活适配不同年龄段学生学习节奏 3.愿意深耕教学，持续精进授课能力，应届生/辅行 小白均可 入职优势 双晋升路线：授课专家线*行政管理线，优秀员工 享有股权期杈激励 全周期系统化培训：入职→进阶→高阶分层教学赋 能、成长体系完善 年轻化团队：主力90/00后教师，扁乎化管理，日 常团建丰富，相处无内耗 有意直接投简历，极速邀约面试!

TOP教培直聘，珠三角40+校区全覆盖，就近安排岗位 招聘科目：初高中语/数/英/物/化/文综 招收人群：全日制本科优先，985/211学历免笔试 薪资福利 1. 收入无上限：试用期7k-10k，转正10k-15k，课时+提成多劳多得 2. 免费员工宿舍，校区通勤十分钟，省去租房开销 3. 年假10天，寒暑假弹性假期，每周休1-2天，法定节假日可调休 一对一师徒带教，全套岗前教研培训，快速上手授课，稳定充足课量 团队环境 年轻化扁平团队，专属教研团队全程协助备课磨课，教学无负担 有意直接投递简历，快速筛选简历、高效安排面试！

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与综合素质 3.关注学生成长，开展个性化指导与心理疏导，建立良好师生关系 4. 配合学校完成教学评估、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 5.积极参与家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏，能胜任日常教学及班级管理工作

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-08-19 【岗位职责】 1. 根据学生学习情况，提供学科知识辅导，帮助提升学业成绩； 2. 按照教学计划开展课程，确保授课内容清晰、有条理； 3. 关注学生学习反馈，适时调整教学方法，提高学习效果； 4. 遵守教学规范，完成备课、授课及课后相关教学任务； 5. 定期沟通学生学习进展，配合优化后续学习安排。 【岗位要求】 1. 在校大学生，具备良好的学科基础和表达能力； 2. 热爱教育工作，有责任心，能够耐心指导学生； 3. 具备较强的沟通能力和时间管理能力，能稳定完成教学任务； 4. 可灵活安排课余时间，适应兼职工作节奏； 5. 有家教经验者优先，能胜任中小学相关科目教学。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证优先 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

招聘小学辅导老师 工作时间： 每周六下午 2:00–4:00 每周日晚上 7:00–9:00 工作内容：带六年级学生复习语文、数学、英语基础知识，辅导作业、巩固考点。 要求：有耐心，熟悉小学教材，责任心强，有教学经验优先。 有意者请私信联系。

【岗位职责】 1. 制定并落实高品质的教学计划，让学生通过多样化的教学模式提升成绩。 2. 激发学生的学习兴趣，促使他们积极参与互动式的课堂探究。 3. 与家长保持沟通，分享学生的学习表现和需求，并寻求家长支持。 【岗位要求】 1. 具备本科及以上学位，相关专业知识全面。 2. 有丰富的教学经验和卓越的教学质量。 3. 富有激情的教学方法和出色的沟通技巧，善于与学生、家长等不同人群交流。

不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生学习情况实施因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定相应教学方案并落实教学支持工作； 3、开展有针对性的课后服务，及时解决学生学习问题，并提供阶段性学习规划建议； 【岗位要求】 1、本科及以上学历优先，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上相关教学经验者优先； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，拥有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

工作职责： 1）开展高中日语课程教学，承担校区日常授课任务，依据教学规范及学生实际学情，落实教学方案； 2）批阅学生作业，提供学习答疑，按计划安排阶段性测评； 3）与学生、家长及校方保持有效互动，营造良好的教学协作氛围； 4）深入研究高考日语命题规律，参与教学研讨，与总部教研、教务团队密切配合； 5）定期汇报教学进展，执行公司安排的其他相关工作； 任职要求： 1）本科及以上学历或具有日本留学经历，普通话与日语表达清晰标准，日语能力达N1或专业八级水平（条件优异者可适当放宽）； 2）具备较强的责任意识，善于沟通交流，对教育行业有高度热情； 3）熟悉基本教学理论与心理学知识，掌握高中生认知与心理发展特征，能有效组织课堂并达成教学目标； 4）有使用《标准日本语》教材授课经验或具备高中日语教学经历者优先考虑； 5）接受公司工作安排及外派调动，外派期间享受相应补贴； 公司福利： 带薪寒暑假、五险一金、学期奖金、优秀员工日本考察机会、生日及节日福利、充足休息时间、考证费用补贴、系统化师资培训、住宿补贴、交通补贴等； 双通道晋升机制： 教研路径：日语教师—高级日语教师—资深日语教师—专家级日语教师； 管理路径：教师—区域教学主管—区域教学经理—区域教学总监；

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

【岗位职责】 1. 负责学生课程的辅导教学工作，提升学生学习效果； 2. 根据学生情况制定个性化辅导方案，定期跟踪学习进展； 3. 参与课程准备与课后反馈，保证教学质量； 4. 协助开展学习相关的答疑与阶段性知识检测； 5. 与家长保持适度沟通，及时反馈学生学习表现。 【岗位要求】 1. 具备良好的学科知识基础和教学表达能力； 2. 有责任心，能够耐心对待学生并积极引导学习； 3. 善于沟通，具备一定的教学组织与管理能力； 4. 热爱教育事业，愿意投身教学辅导工作； 5. 能够适应家教工作的灵活安排与基本要求。

1. 文科老师，专业知识扎实 2. 认真负责，热爱教学 3. 本科起步

个人要求：理科，理科辅导。本科毕业学历，有辅导班经验。初三数学讲题，认真负责。 岗位职责: 1.协助学生完成日常学习与作业，提供专业指导与监督。 2.根据学生学习情况和特点，调整教学方法和内容，以适应学生需求。 3.组织和参与教学活动，激发学生学习兴趣。 4.与家长沟通学生学习进展，及时反馈学生学习情况。 任职要求： 1.具有亲和力，热爱教育事业，有志于长期从事教育行业。 2.具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效与学生及家长沟通。 3.具备较强的责任心和耐心，能够根据学生不同学习特点采取相应教学方法。 4.能够熟练使用教学工具和方法，提高教学质量。