1.培训班教授CAD等软件使用

1.培训班教学，涵盖CAD等软件

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 工作形式：招募线上题目讲解教师，时间地点不限，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，支持按量产出；项目持续稳定，不受地域限制 工作自主性强，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科，大学相关课程 【工作要求】 具体条件请直接咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-15 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

工作周期：3个月 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-14 工作形式： 招募线上题目讲解教师，工作灵活无限制，支持远程居家办公，平台提供充足题源，可开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库丰富，支持批量制作；项目持续稳定，不受地域影响 时间自主安排，收入水平较优 【招募科目】 高中数学、大学高等数学、大学概率论与数理统计、大学线性代数、大学物理、大学化学、大学电工 【工作要求】 设备要求：【电脑+数位板】或【平板+电容笔】 满足其中一种配置即可 具备相关学科专长即可，无需教师资格证

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-30 工作形式：线上录题讲解教师招募，不限时间地点，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，支持按量完成；项目持续稳定，不受地域影响 时间自主掌控，收入水平可观 【招募科目】 小学至高中全科任一学科，大学相关课程 【工作要求】 详细条件请直接咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-04 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目稳定运行，长期有需求，不受地域约束 时间自主掌控，支持远程操作，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 岗位二： 大学：【数学、物理、化学、英语、中文、计算机】 设备要求： 电脑搭配数位板或平板搭配电容笔（具备其中一套即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，薪资月结； 大学5-7元/题，薪资日结 【工作时间自由，可在家完成】

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【任务轻松，无强制任务量，依据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、年龄要求：19-23岁之间，需具备教育相关经验，有题目录制经历者优先。 2、负责大学类科目试题的视频讲解录制。提供官方工作平台，登录系统后台领取题目，配套提供标准答案与解析过程。老师通过自身理解进行讲解视频录制，边讲边写板书，完成后上传至平台即可。无需自行制作PPT，无需审核题目有效性，领取后直接开展录制工作。 3、须为985/211/双一流高校在读学生或毕业三年内人员 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；部分安卓平板存在兼容问题，可在试做阶段测试设备是否适用。 完成规定题量后凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核题数×对应单价×绩效系数+难题奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 2、按周期结算，工资发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬根据实际完成题量核算，单价与视频质量关联，多劳多得； 项目持续稳定，由大型企业支持运营，薪资按时打款至银行卡，从未出现拖欠情况！ 我们配备专业的培训导师，服务细致耐心，专注于为录题老师提供答疑支持——团队氛围超友好！欢迎加入我们——高效兼职，高收入回报，轻松愉快赚取额外收益！

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工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：自由安排 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-30 工作形式：招募线上题目讲解教师，不限时间与地点，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学、初中、高中各学科，大学相关科目 【工作要求】 具体细则欢迎咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

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项目：天津公立中小学 岗位：语文、数学、体育、物理、英语等等全部科目 要求：统招大专及以上学历，具备相应学科教师资格证 职责：1.负责各年级班级的教学工作;2负责日常学生的管理工作，负责教学教研工作； 性质：学校指定派遣公司 待遇：5000+课后服务费+班主任费，双休，带薪寒暑假，五险一金，所有节假日休息等。 地点：河西区，南开区

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至中专/技校及以上，但须符合当地教师准入政策） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的人才加入）

1.对学生的学习成果负责，并督促学生完成学习任务； 2.及时和家长沟通学生学习状态； 3.严格按照平台的教学标准完成备课、教学、课后职业 【任职要求】 1、有至少一年的小初高教学经验，教龄越长越好，不限科目； 2、一本院校学生优先考虑； 3、有教师资格证、职称证书的优先考虑； 【课酬福利】 1、课酬45元～850元/小时不等，课酬随经验、职称等级上升； 2、排课以老师系统设置的空闲时间为先，时间自由灵活； 3、课酬系统提现，便利快捷； 4、线上教练，无需通勤； 【招聘流程】 一面️注册️观看学习视频️下载办公&教学系统️笔试️试课️系统转正️总部线上培训️上岗

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需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。

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