全职/兼职高中老师 任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，具备教育行业相关经验或持有教师资格证者优先；兼职岗位需具备2年以上教学经历。 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑思维突出； 3. 服务意识佳，能站在学员与家长的立场思考并解决问题； 4. 承压能力强，拥有扎实的专业知识储备，熟悉所授课程内容，学科基础深厚；（无经验者需具备较强学习能力，可参与培训提升） 5. 了解高中生的学习与生活特征，善于发现学生问题，能够实施个性化教学。 岗位职责： 1. 承担所授学科的日常授课任务； 2. 参与教学研究及常规教研活动（如培训、试讲、集体备课），持续提升教学能力； 3. 制定针对学生的个性化教学计划； 4. 维护班级学生及家长关系，定期反馈学习情况，协助完成续班工作。 职业发展： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理 兼职课时费可面议~ 职位福利：五险一金、带薪年假、房补、绩效奖金

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合辅导机构进行管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

钟点工，下午五点到十点

全职科目：管理学/数学/英语 工作内容：承担各类教学产品的授课任务；参与学科教研建设工作（包括但不限于教材与教辅资料的审核、更新优化、试题命制等）；提供学员线上及线下的学习督导服务；开展教学支持相关事务（如班级日常管理、出勤统计、试卷批阅、学生心理关怀等工作）；配合市场前端完成招聘协助事宜； 工作时间：实行周一至周五或周二至周六工作制（具体依据项目推进情况及课程安排动态调整）； 无授课任务时，工作时间为9:00-18:30，中午12:00-13:30为午休时段；当日有课程安排时，以实际课表为准进行时间调整； 工作地点：郑州市及周边区域（现有校区涵盖郑州中心中原总部、郑投科技创新园、龙湖镇、龙子湖、象湖、花园路），后续将随业务拓展持续增设新校区； 主讲教师薪酬结构：基本薪资+月度绩效奖励（含课时津贴及其他专项奖金）+月度目标达成奖金； 任职要求： （1）具备本科及以上学历； （2）具备良好的语言表达能力，普通话达标，热爱教育事业，拥有较强的沟通协调能力； （3）具有高等数学教学或实习经历者优先录用； （5）熟练掌握Office办公软件操作；

诚聘：全职销售、教师、督学师多名要求：师范类大专/非师范类本科毕业生（有教资优先录用）地址：万邦附近电话：张老师

岗位职责：1.负责课程安排、教师调度及教学进度跟踪，确保教学计划有序执行 2.统筹学生学籍管理、成绩录入与档案维护，保障数据准确、及时、合规3. 协调教师、学生及家长三方沟通，及时处理教学反馈与教务异常问题4. 组织期中/期末考务工作，包括试卷管理、考场安排、监考协调及成绩分析5.配合教研部门优化教务流程，参与教务系统使用与数字化管理建设 任职要求： 1.学历不限，教育学、管理类相关专业优先，有教务或行政工作经验者优先2. 具备良好的组织协调能力与细致严谨的工作习惯，熟练使用Office办公软件 3.沟通表达清晰，责任心强，能适应多任务并行及阶段性工作高峰 4.熟悉国家教育政策及学校教务管理规范，具备基础数据统计与分析能力5. 无经验可带教培养，欢迎踏实肯学、热爱教育服务的应届毕业生

1.工作需要有车，轿车，货车，面包车，三轮车皆可，不限车型。 2.沿街商铺，工厂，学校，商场，酒店，超市等公共营业场所上门年检更换过期的灭火器。 3.工资日结，多劳多得，挣钱欲望强，压力大，欠债的，身体健康，健谈沟通能力强，退伍消防优先。 4.业务范围广，周口全县市区，行业发展前景极好！

简单好上手 男女不限 年龄18 50 岗位职责： 1. 根据用工需求完成基础性、辅助性工作任务，如分拣、包装、数据录入、清洁整理等 2. 严格遵守工作时间安排，按时到岗、规范操作、服从现场管理 3. 配合团队完成临时性、阶段性支援任务，保障作业流程顺畅 4. 主动学习简单操作流程，快速适应岗位要求 5. 注意作业安全，及时反馈异常情况 任职要求： 1. 年龄18-50周岁，男女不限 2. 学历不限，能识字、会简单计算、沟通表达清晰 3. 身体健康，无传染性疾病，能胜任体力轻度劳动 4. 工作认真负责，有基本责任心和时间观念 5. 无犯罪记录，能提供有效身份证明

找个40多岁的，去初中学校，陪读2个星期一天60。上午9点到下午6点。

招聘专业技术岗（中级）人员，岗位要求计算机科学与技术0812、软件工程0835、网络空间安全0839、电子信息0854、智能科学与技术1405、统计学0714、系统科学0711专业，学历要求为研究生或博士。招工人数为4人。用人单位为软件学院。工作地址为河南省省会郑州市。

需要高速公路两车道立架电焊工一名，工地在河南焦作云台山景区，7500工资，项目部每个月打卡。非诚勿扰，非诚勿扰！

河南焦作云台山隧道招支护立架电焊工，工资月发7500，非诚勿扰，干过隧道的联系，非诚勿扰工作地址：河南焦作

旺季开招啦！零费用入职，包吃住，随走随结 【工价320一天，工作轻松，人走账清】 【薪资福利】 28元/小时，综合月工资约8500元 每月10号准时发工资，节假日或周末可提前发放包吃包住 【岗位职责] 饮料厂区：普工、贴标签、质检、包装、物料、仓库、看小型机台等 【职位要求】 年龄24-45岁，男女不限，经验不限，学历不限 【工作时间】 上班时间:早上8:00-12:00，中午13:00-17:00 加班自由选择，时间为18:00-20:00 【衣食住行】 （1）衣：上班不需要穿无尘服 （2）食：公司免费提供工早中晚3餐，二荤二素；另提供面食、水果等提供挑选 （3）住：公司免费提供住宿，4-6人/间，设施包含空调、独立卫浴、橱柜等，床上用品厂区发放。若员工自己在外租房每人每月补贴500元且有厂车接送 （4）行：上下班有厂车接送，公司每周提供班车到购物中心 在苏州

干挂石材1-2人

改善需求强劲。

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

特殊儿童认知语言培训师

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位内容： 1. 策划并执行面向不同年龄阶段学生的语文教学方案； 2. 编制教学进度安排，开发配套教材与教学课件； 3. 定期测评学生语文能力，跟踪学习进展并及时向家长沟通反馈； 4. 参加教学培训及专业发展活动，不断提升教学质量与专业素养。 任职要求： 1. 大专或本科以上学历，中文、教育等相关专业，持有教师资格证； 2. 具备优秀的语言表达与课堂讲授能力，掌握语文教学基本规律与授课方法； 3. 能够根据学生特点实施差异化教学，有效提升其语文综合素养与阅读水平； 4. 具有团队协作意识，责任心强，热爱教育事业。

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岗位职责： 1. 承担【高中物理】科目的常规授课任务； 2. 参与教学研究相关工作（包括培训、试讲、教研活动），持续提升专业能力； 3. 制定针对学生个体情况的教学计划； 4. 维护班级学员及家长关系，及时反馈学习进展，协助完成续班工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历，不限专业方向； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识佳，能站在学生或家长立场思考并解决问题； 4. 具备较强抗压能力，掌握扎实的学科理论知识，熟悉课程内容，专业基础牢固；（无经验者需具备快速学习能力，可接受系统培训） 5. 了解高中生的学习习惯与生活特征，善于发现学生问题，实施个性化教学。 职业发展： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理 职位福利：五险一金、带薪年假、员工旅游、节日福利

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手工活工人3人，45岁以下，简单好学，不能，两天打鱼三天晒网的勿扰。绑鱼钩薪资福利:计件工资招工人数:3人工作地址:义沟村