辅导小学语数英三科作业

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线上录课老师

待遇优厚，管吃管住，邯郸地区职业技术学校

线上录课老师通常是指那些通过互联网平台进行课程录制和教学的教师。他们可能为教育机构、在线教育平台或个人学生提供服务。 线上录课老师的工作内容包括： 1.课程规划：根据教学目标和学生需求，设计课程大纲和教学内容。 2.课程录制：使用专业的录课设备或软件，录制课程视频。这可能包括讲解、演示、互动环节等。 3.课程发布：将编辑好的课程视频上传到指定的在线教育平台或网站。 4.学生互动：通过在线平台与学生进行互动，回答学生的问题，提供学习指导。 5.课程更新：根据学生的反馈和教学效果的评估，对课程内容进行更新和改进。 线上录课老师需要具备良好的教学能力、沟通能力和技术操作能力。他们还需要不断学习和更新知识，以适应不断变化的教育需求。

线上录课老师是指在在线教育平台上担任课程录制和教学工作的教师。他们通常需要具备一定的教学经验和专业知识，以便能够有效地传授知识和技能。 线上录课老师的工作内容包括： 1.课程设计和规划：根据教学目标和学生的需求，设计并规划课程内容和教学进度。 2.课程录制和制作：使用专业的录课设备和软件，录制并制作课程视频、音频和文本资料。 3.课程发布和推广：将制作好的课程发布到在线教育平台上，并通过各种渠道进行推广和宣传。 4.学生互动和答疑：通过在线教育平台上的互动功能，与学生进行交流和互动，并解答学生在学习过程中遇到的问题和疑惑。 线上录课老师需要具备良好的教学能力、沟通能力和创新能力，以便能够有效地传授知识和技能，并吸引和留住学生。同时，他们还需要不断学习和更新自己的知识和技能，以便能够跟上时代的发展和变化。

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工作内容:带着学生做英语，数学，物理，化学题目有专门的APP 时间:周中晚上和周末，具体时间根据自己时间安排报酬:35~50块钱一个课时，一个课时包括(正课+3次抗遗忘复习，正课一小时，抗遗忘复习从几分钟到十几分钟不等) 要求:在线上系统上教学生做题。而且有伴学系统会有视频播放，主要是进行点拨！！！ 很简单，培训两三天即可上岗 系统也会自动推送。老师主要就是教一下，对老师水平要求不高，但是要积极阳光，会在线上引导一下学生，总体很轻松，但是需要稳定一点，比做别的兼职都要轻松很多 要求:单科成绩比较好， 高考:英语教练高考110以上，或有四级证书 数学教练110分以上，物理化学教练80分以上 长期兼职三个月以上

招聘保洁 女、男不限，年龄60以下，身体健康，能够吃苦耐劳，有良好的服务意识。8小时工作制 ！ 2200—2400有加班工资 每周休一天 法定假日三薪工资 每月月底发工资 从不拖欠。 地址：邯郸市中心医院东区 电话：

咏乡园招聘啦 招聘岗位：财务助理 任职要求：年龄38岁以下，有初级会计证和财务工作经验者优先。 待遇:薪资+公休+法定 时间:早8:00-晚16:30 地址:永年太极广场 招聘岗位：经理助理 任职要求：年龄38岁以下，具备良好沟通洽谈能力。 待遇:薪资+公休+法定 时间:早 8:30 晚17:30 地址:永年太极广场 招聘岗位：餐饮服务员 任职要求：年龄18-28周岁，能吃苦，服从门店管理，有餐饮服务经验者优先 联系电话：

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【岗位要求】 1、户籍不限制， 2、男女不限，35周岁以内， 3、本科及以上学历， 4、有相应教资 5、非代课老师 ————————————————— 【薪资待遇】 1、作息：做五休二，寒暑假 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（具体看学校） 3、合同：3-5-长期 4、签约成功后2026年开学入职 ——————————————————— 备注：以浦东新区为主，其他区域看机会匹配

大学本科，1年经验，通勤距离不超过1个小时

1，在助教的协助下对学生进行论文辅导[硕博专业不限，全科招收]; 2，拥有SCI/SSCI/CCF/中文核心等期刊的发表经历。[满足一项即可]; 3，对学员负责任，有耐心； 4，此工作为线上，课酬可观每日工作时间不超过一小时，且灵活非代写非代写非代写! 5,[特招]数学建模竞赛指导老师：要求有高教社杯数学建模或华为杯数学建模获奖经历，学术论文方面不做要求。 薪酬发放及时不拖拉

招聘|莆田艺术学校诚聘代课教师 为满足学校发展需求，优化师资队伍与行政人员结构，提升教育教学及管理服务质量，我司拟面向社会公开招聘各类代课教师。现将有关招聘事项公告如下： 一、招聘岗位 序号招聘岗位人数 1高中物理教师1名 2高中化学教师1名 3高中生物教师1名 4导游教师1名 5茶道兼香道教师1名 6工艺美术教师1名 7高中语文教师1名 8高中数学教师1名 9高中英语教师1名 10高中政治教师1名 11高中历史教师1名 12高中地理教师1名 13财务人员1名 二、基本招聘条件 1.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，品行端正，有较强的事业心和责任感，作风正派，无不良记录； 2.年龄在35周岁及以下（有相关经验或职称可适当放宽）； 3.身体健康，具备完全民事行为能力及劳动能力，具有履行岗位职责的身体条件和工作能力； 4.教师岗位需要普通话取得二级乙等以上证书； 5.需有相关学科或职业资格证（有本科以上学历、教学能力较强的优先） 6.受过治安、刑事处罚或被开除公职的人员，以及法律等相关规定不得招聘录用的其他情形的人员，不得报名。 7.监控保安有消控证优先，年龄50周岁以下。 三、招聘办法及程序 1.报名方法：我司招聘信息在渔泡直聘平台发布，应聘者把简历表及以下材料发送到邮箱 （1）本人有效身份证； （2）学历、学位证书（应届毕业生需提供就业推荐表）； （3）岗位要求的相应资格证书、职称证书、工作经历证明等； （4）普通话等级证书； （5）无违法犯罪纪录和失信纪录审查 2.报名时间：从公告之日起。 3.资格审查：我公司在初步资格审查之后，初审通过者将电话通知面试，请留意。 4.录用：按学校面试成绩择优拟推荐用工，签订劳动合同，试用期一个月，试用期不合格的取消聘用资格，考核合格的聘用代课教师。 5.工资待遇按学校同岗位薪资 四、其他事项 （1）报名时提交的信息材料应真实准确。 （2）应聘者被录用后应服从学校的工作安排。 咨询电话： 本招聘方案由福建省闽盾保安服务有限公司负责解释，未尽事宜另行通知。 福建省闽盾保安服务有限公司 2025年12月16日

招聘人数：英语/语文/物化每科各2名 综合收入：3500-15000元/月（底薪+课时费+续班奖） 岗位职责： 英语教师：负责小学至初中英语教学，侧重同步培优与兴趣培养。 语文教师：负责作文与阅读教学，提升学生人文素养与表达能力。 物化教师：主要承担初中物理、化学教学。 任职要求： 相关专业本科及以上学历，持有教师资格证者优先。 具备扎实的学科功底和良好的教学表达能力。 有中小学教学经验或清晰的授课逻辑，善于与学生互动。 具备团队协作精神，理解并认同协同发展的运营模式。

负责初三班级授课及学生小组辅导，薪资6000-15000，提供食宿，符合条件者可缴纳五险一金。

工作内容 1、配合开展英语课程教学，保障授课质量与学生知识掌握 2、参与教学资料整理及学生课后作业的批阅工作 3、协助教学团队运作，优化学生学习过程与服务体验 任职要求： 1、拥有较强的英语表达能力及教学辅助实践经验 2、具备良好的团队协作意识，组织与协调能力突出 3、热爱教育事业，善于调动学生学习积极性

2年工作经验，专科以上，月休4天，加班有补助

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-10 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续输出；项目运行稳定，长期有需求，不受地域限制 时间安排灵活自主，收入水平较优 【在招科目】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 说明：实际招聘科目将根据阶段性需求动态调整 【薪酬标准】 小学4-6元/题 初中5-8元/题 高中8-10元/题 薪资按月发放

招古筝教师专业老师

岗位职责： 1、承担高中理科课程的授课任务，保障教学过程的质量与成效； 2、结合学生个体差异及学习进展，科学设计并动态优化教学方案； 3、主动参与教学研讨活动，持续提升专业素养与教学能力； 4、与学生保持有效互动，关注其心理变化与学业状态，实施针对性辅导。 任职要求： 1、掌握系统的理科理论知识，熟知高中理科教材内容及考试要求； 2、有教学实践经验者优先考虑，能灵活采用多样化教学方式； 3、热爱教育工作，富有责任感，具备优秀的表达能力和协作意识； 4、熟练运用现代教学手段，如多媒体设备等，增强课堂教学的参与感。

岗位职责: 1.指导小学至高中阶段学生理解单词与句子的含义； 2.保障教学环节有序进行，涵盖课前准备、课堂实施及课后跟进； 3.结合学生个体学习情况，灵活优化授课方式与课程安排，提升教学成效； 4.主动参与公司开展的各类培训与会议，持续提升专业能力。 任职要求： 1.具备良好的英语基础，需通过大学英语四级或六级以上水平； 2.拥有较强的表达能力和教学组织能力； 3.既能独立完成教学任务，也具备团队协作意识； 4.具备高度的责任心，关注学生英文学习过程中的成长与安全。

负责初高中学生课程教学，参与学科教研工作，提升教学质量 具备责任感与敬业精神，抗压能力强，执行高效 富有创新思维，注重团队协作与共同进步

岗位职责: 1.负责对中学数学教学质量进行监督与评估 2.提供专业支持，协助教师提高教学能力 3.参与教学计划的设计与落地执行 任职要求： 1.熟悉中学阶段数学课程内容及相关教学标准 2.具备良好的沟通技巧和协作意识 3.能够高效开展教学检查与评价工作

辅助老师进行班级管理，学情反馈。