工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任线上中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、开展实时在线中文教学，确保课堂质量与学生参与度； 3、负责课后作业批改及学习进度跟踪，保障教学闭环； 4、积极参与教研培训与教学交流活动，持续提升专业水平。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话等级达到二甲及以上者更受青睐； 2、掌握小语种技能者优先，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语表达流畅，持有对应语言能力证明； 3、仪态大方得体，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长激发孩子学习兴趣，具备良好的课堂组织与引导能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时段； 2.单次可用时间段应连续且不低于2小时； 3.所提供的时间安排需保证在6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程办公，属长期兼职性质

一、岗位职责： 1 负责场馆的推广宣传、招生工作及线上线下的流量引入，承担新媒体平台运营与直播相关事务； 2 统筹学员的班级安排，定期向家长反馈学习进展，及时回应家长咨询并解答疑问； 3 与学员保持良好互动，关注其学习状态与成长过程； 4 负责教学场所日常管理与监督，保障环境整洁、安全有序； 5 完整记录课程相关信息，如学员出勤情况、剩余课时等数据； 6 协助拍摄课堂视频，配合教练完成教学辅助任务； 7 推进试听学员的转化及在读学员的续费工作。 二、任职要求： 1 热爱教育行业，具备优良的职业道德，有责任感和耐心； 2 具备较强的沟通表达与组织协调能力，乐于与儿童及家长交流，能有效处理各类人际互动； 3 擅长宣传策划、活动组织、视频剪辑及新媒体内容运营，形象气质佳，可参与出镜直播； 4 熟悉常用办公软件操作； 5 体育或学前教育专业背景者优先，具备基础体育知识者更佳。 三、工作时间： 周二至周五早上9:30至12:10，下午14:30至20:00， 周六日上午8:30至12:00，下午14:30至20:00， 周一固定休息，每月另享两天调休， 寒暑假集中授课，具体休假安排将结合课程计划统筹调整。

招托管全职老师 工作要求：踏实认真、责任心强，具备良好的稳定性 上班时间：周一至周五 工作时段：18:00-21:00，周末双休，法定节假日正常休息 张老师：***********

1. 大专及以上学历，专业不限；持有中学教师资格证者优先考虑，特别优秀者学历条件可适当放宽； 2. 具备良好的职业道德和较强的服务意识，能与学生建立良好关系，真心热爱教育事业，关心学生成长； 3. 学习能力突出，富有创造力，能够独立策划并实施课件教学或户外实践活动； 4. 普通话标准，责任心强，性格亲切，易于沟通； 5. 具备优秀的沟通技巧，能与家长保持有效互动，具备谈单、续费及推动转介绍的能力； 6. 愿意学习并实践先进的教育理念，持续优化工作方式，助力学生综合能力发展； 7. 能够接受周末及节假日期间上班安排（工作日可安排调休）； 8. 工作时间：春秋季周中（17:00-23:00）、周末全天，寒暑假（8:30-12:00）（14:30-18:00），开学后每周一休息，寒暑假期间每周日休息 说明： 注意事项：该岗位职能类似学习教练，兼具传统教培行业中咨询师与班主任的角色职责。 优先考虑年轻、亲和力佳、善于与学生互动交流的候选人。 薪资待遇：基本工资（无责底薪）2500元+200元全勤奖+300元补贴+业绩提成+督学费，综合月收入5000元以上。特别优秀者薪资可面议。

招聘在校硕士研究生，涉及计算机类、电子信息类、通信工程类、机械类、自动化类、土木水利类、物理化学类、环境地质类、生物医药类、农业园林类等专业课老师进行小班课／一对一授课。 工作方式采用灵活办公形式，对于展开面授课程的城市，采用线上办公形式。 应聘者需要提供兼职者相关学籍证明和考试成绩等证明，统一采用线上面试的方式。 【岗位职责】 1. 按照公司考核要求和培训考试大纲标准，完成所教授专业课程的大纲图谱，讲义、备课及线上直播等相关的教学任务； 2. 考研各科目视频课程录制，并根据部门需要进行考研相关授课科目拓展和授课； 【岗位要求】 1. 硕士研究生及以上学历，往届应届生均可，往届生要求毕业两年内； 2. 热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强； 3. 语言表达流畅，具备较强的学习能力、创新能力和对知识的驾驭能力； 4. 工作积极主动，精力充沛； 5. 亲和力强，热爱生活，有自己的风格，幽默风趣； 6. 刻苦钻研； 7. 有较强的学习能力、创新能力和表达能力，思维灵活，有一定的班干部或社团工作经验者优先；

1. 遵守法律法规，具备良好的职业操守和行为准则，富有爱心，对待孩子耐心细致，工作认真负责。 2. 具有高中及以上学历，能够适应住校生活。 3. 年龄不超过55岁，有相关工作经验者优先考虑，薪资待遇优厚（可面议） 职位福利：绩效奖金、包吃包住、带薪年假、补充医疗保险 职位亮点：提供食宿，享受节假日福利，周末双休

一、岗位要求 1.政治素质：热爱教育事业、遵纪守法、有政治意识、仁爱之心、敬业精神，为人师表。 2.年龄年限：年龄在45岁以下，连续从事高中教学工作10年以上，有班主任工作经历优先。 3.职称要求：中学高级教师或职业高中、中专高级讲师及以上职称，教育教学业绩突出者，可适当放宽职称要求。 4.管理经历：曾担任年级组长、学科组长、备课组长等教育教学管理工作优先 5.专业能力：有扎实的专业功底和较强的专业技能，所带学科和班级教学成绩优秀； 6.综合素养：有良好的沟通能力和团队合作精神，身体健康，能适应一定工作压力，善于自我调节心理状态。 二、薪资福利 1.优厚的薪资待遇：基础工资+岗位工资+绩效工资+课时费，在省内民办学校中有绝对优势，具体情况面议 2.完善的福利保障：五险一金、教师公寓、餐食补贴、节日福利、子女优惠入学、年度体检等福利 3.丰厚的奖励资金：实行优质优酬，对于教育教学取得优异成绩、有突出贡献的聘用人员给予重奖 4.优越的人才补贴：配合办理符合太原市规定的人才补助和能力素质提升补助、人才落户

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-26 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学，采用一对一授课模式； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.教学风格生动活泼，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时用于课程排定； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职岗位。

临汾市尧都区招光伏安装，需要焊工，一天300元，活在襄汾，不管饭，看好再联系

铲车司机顶班岗位。 岗位职责： 1. 收工后铲斗着地、停好车辆并拉手刹。 2. 顶班带班时，确保当班安全与进度，协调装车顺序。 3. 新场地或新机型时，先熟悉工况并接受交底，不清楚的事项先询问再操作。

明天在北冯庄需要一台小型钩机，有合适车辆的人员可联系。

招聘配菜员工一名，另招员工面案

电厂招聘拉渣车司机若干名，寻找有空的人员。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责：1．负责制定并执行教学计划，确保课程内容的专业性与系统性； 2．开展课堂教学活动，激发学生学习兴趣，提升课堂互动效果； 3．跟进学生学习进度，提供个性化辅导与作业反馈，保障学习效果； 4．参与教研讨论与课程优化，持续更新教学资源与方法。 任职要求： 1．具备优秀的语言表达能力和课堂掌控力，能清晰传递知识； 2．富有责任心与耐心，尊重学生个体差异，关注身心健康发展； 3．具备良好的团队协作意识，积极配合学校各项教学管理工作； 4．热爱教育事业，具有持续学习意愿，能适应教育环境变化。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业特点，能胜任教学及育人双重职责

我这里需要高中单招职测讲师，需要有爱心有耐心的有讲课经验的老师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.协助教练开展体育运动训练及赛事组织工作，确保教学活动有序进行； 2.根据学员年龄、体能水平和学习目标，参与制定并执行个性化训练计划； 3.全程关注训练安全，及时识别并处理运动损伤风险，落实应急处置措施； 4.负责训练器材管理与场地维护，保障教学环境规范、整洁、安全； 5.积极与学员、家长及教练团队沟通反馈，提升教学服务满意度。 任职要求： 1.热爱体育教育事业，具备良好的职业素养与责任心； 2.具备基础运动技能及教学辅助能力，有体育类实习或志愿服务经验者优先； 3.沟通表达清晰，富有亲和力，能适应多任务协作与灵活排班； 4.身体健康，无妨碍从事体育教学工作的疾病或生理缺陷。

【岗位职责】 1. 负责线上一对一教学，根据学生情况制定个性化辅导方案 2. 按时完成教学任务，确保教学质量与学生学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通，按时完成上级交付的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

（一）基本要求 1. 年龄18-35周岁，形象气质佳，热爱少儿艺术教育，有耐心、责任心，善于和孩子、家长沟通。 2. 舞蹈功底扎实，肢体协调性好，动作标准优美，节奏感强。 3. 品行端正，无不良嗜好，服从校区教学安排，遵守机构规章制度。 （二）专业能力 1. 精通对应舞种，有系统舞蹈学习经历，持有中国舞蹈家协会考级证书、教师资格证优先。 2. 独立完成备课、编写教案，可独立教授少儿基础班、进阶班课程，把控课堂秩序，调动孩子上课积极性。 3. 能够编排少儿成品舞蹈，配合机构完成汇演、比赛、商演、节日节目编排。 4. 课后和家长沟通学员学习情况，做好学员课堂记录，跟进学员学习进度。 （三）经验加分项 1. 有培训机构代课、少儿舞蹈教学经验者优先录用。 2. 有舞蹈演出、比赛获奖经历，或参与过大型文艺节目编排者优先。 3. 可配合参与校区招生体验课、公开课活动。

教人唱歌

岗位职责： 1.负责舞蹈课程的设计、编排与教学，涵盖少儿/成人/考级等不同年龄段及水平学员 2.根据学员特点因材施教，定期评估学习进度并调整教学方案 3.组织并指导学员参加汇报演出、比赛及考级活动，提升舞台表现力与专业素养 4. 维护课堂秩序与教学安全，营造积极、健康、富有感染力的学习氛围 5. 配合校区开展招生宣传、家长沟通及教学教研相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与责任心 2. 具备舞蹈专业背景或相关从业经验，有教学实践经验者优先 3.熟悉主流舞蹈种类（如中国舞、芭蕾、爵士、街舞等）至少一种 4. 具备基础音乐素养与肢体示范能力，能独立完成动作讲解与纠错 5.持有教师资格证、舞蹈考级教师证或相关专业证书者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 工作形式：招募线上录题讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自主，收入水平较优 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题

任职要求： 1. 年龄不超过50周岁。 2. 教学成果突出，教育业绩显著。 3. 具有优良的思想政治素养和职业道德。 4. 普通话流利，具备较强的团队协作能力及沟通协调能力。 薪酬福利 1. 薪酬：提供具有竞争力的薪资待遇。 2. 福利：缴纳社保与公积金，享有节日福利。 3. 食宿：配备单人单间，独立卫浴，空调、冰箱齐全，三餐按五星级酒店标准供应。

【岗位职责】 1. 协助主讲教师完成日常教学准备工作，维护课堂秩序； 2. 配合开展学生课后辅导与学习情况跟踪，提供基础答疑支持； 3. 参与教学资料的整理与更新，确保学习内容准确有效； 4. 定期反馈学生学习进展，协助优化教学服务流程； 【岗位要求】 1. 具备良好的英语听说读写能力，语音标准，表达清晰； 2. 有较强的责任心和耐心，善于与学生及家长沟通； 3. 熟悉常用办公软件，能高效完成文档整理与信息记录； 4. 有教育行业相关经验或教学辅助经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何课程推广或销售职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学类证书之一，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.教学风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可协调出不少于20小时用于课程安排； 2.单次排课时长需连续2小时以上； 3.承诺所报可授课时间段在6个月内保持相对固定； 4.远程在家办公，属于长期性兼职职位。

岗位职责: 1. 协助教学团队完成课程资料的整理与准备工作； 2. 参与课程方案及教学方式的设计与优化； 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时掌握学习动态； 4. 落实团队交办的其他相关事务性工作。 任职要求： 1. 具备良好的沟通技巧和协作意识； 2. 能够高效地与学生及其家长进行互动交流； 3. 工作认真负责，能按时保质完成各项任务； 4. 热爱教育事业，具备积极应对挑战的心态。

您需： 1.能够全英文授课，并保证教学质量； CanteachinEnglishandensurethequalityofinstruction. 2.能够在外教课堂中担任助教工作； Canworkasateachingassistantfortheforeignteachers. 3.能够熟练操作办公软件，独立制作教学课件； Proficiencyinofficesoftware,andcapableofindependentlydesigningcourseware. 4.能够通过电话教学、日常沟通等方式对学生的学习效果进行跟踪，为家长提供优秀的教学售后服务； Trackstudents’learningprogressthroughtelephoneteaching,dailycommunication,andsoon.Provideparentswithexcellentteachingservice. 5.能够进行教室和教具的日常维护和管理； Dotheroutinemaintenanceandmanagementofclassroomsandteachingaids 我们需要您： 1.大学本科或以上学历；（英语专业、教育专业、有相关工作经验或海外留学经历者可适当放宽） Universitydegreeorabove;(English,Education,relevantworkexperienceorstudyabroadexperiencemayberelaxed) 2.口语标准、地道；较强的读写能力； StandardoralEnglish,strongliteracy; 3.热爱儿童和英语教育事业； Loveschildren,andhavinganEnglisheducationalcareer; 4.乐于接受全新的教育理念和教学模式；  Willingtoacceptnewideasofeducationandmodesofteaching 5.性格开朗热情，活泼大方； Warmandcheerful,livelyandgenerous; 6.形象好，气质佳； Goodimageandattitude； 7.同时也欢迎愿意投身教育事业的优秀应届毕业生加入我们！ Wealsowelcomeexcellentgraduateswhoarewillingtoapplythemselvestoaneducationalcareer.Pleasejoinus.

【岗位要求】 1. 相关专业本科及以上学历，取得国家教师资格考试证书； 2. 熟练掌握语文教学知识和教育心理学，具备出色的教学策略和方法； 3. 具有较强的批判性思维和分析问题的能力，能够为学生提供有效的辅导； 4. 个性开朗，善于沟通，对语文教育有热情和追求，团队合作意识强。