岗位职责: 1.负责高报师相关工作，涵盖课程设计、学生学业辅导等内容 2.结合学生实际情况，提供专业的教育规划建议与个性化指导 3.参与教学项目的组织与执行，保障教学质量与实际成效 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧及团队协作意识 2.热爱教育事业，具备持续学习意愿和专业能力提升的主动性 3.有较强的责任感和抗压素质，能在高强度工作中保持稳定表现

岗位职责： 1、主要承担小学、初中、高中阶段学生的教学任务（包含一对一及小班授课形式）； 2、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学环节，确保个性化辅导质量，助力学生学业成绩与综合能力提升； 3、密切关注学生学习状态，定期与家长沟通反馈，落实因材施教的辅导方案； 4、配合团队完成相关协作事务，包括参与教学支持或市场推广活动等。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、学科基础扎实，思维清晰有逻辑，具备良好的语言表达能力和自主学习能力； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、责任心强，热爱教育行业，愿意长期从事教学工作。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

岗位职责: 1. 负责高考报考指导相关工作，涵盖课程筹备、学生个性化辅导等内容 2. 结合学生实际情况，提供专业化的学业规划建议与咨询服务 3. 协助开展教育项目的设计与落地执行，保障教学过程的质量与成效 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力及协作意识，能够高效配合团队完成工作任务 2. 热爱教育领域，具备持续学习意愿，主动提升专业素养与教学能力 3. 有较强的责任感和心理承受力，能在高强度工作节奏中稳定发挥

【岗位描述】 1、负责Brainco脑科学系列产品现场展示与专业讲解； 2、开展5-18岁学生专注力评估测试并进行报告分析解读； 3、组织线上课程引导训练及实施线下教学活动。 【职位要求】 1、具备教师资格证及普通话水平等级证书； 2、熟悉儿童心理发展特点，不限性别，具备良好亲和力与表达感染力，富有爱心、耐心与责任感； 3、学习能力强，具备创新思维，工作态度严谨，有较强的责任意识； 4、拥有英语、编程机器人或传统专注力培训等教学背景者优先录用。

可周末兼职，可全职岗位，招聘英语、数学、物理督学教师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业并开展学情分析，及时调整教学策略 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4.关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通 5.遵守教育法规与师德规范，积极参与学校组织的培训与集体活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力、耐心及基本课堂管理能力 3. 有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 4.具备教学热情与责任心，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力为准

岗位职责： 1、承担体育课程的教学工作，培养学员对运动的热爱与参与热情； 2、结合学员个体差异制定针对性训练方案，促进技能稳步提升； 3、策划并实施各类体育活动，提高学员的协作意识与集体精神； 4、定期与家长交流，通报学员的学习表现及成长情况。 任职要求： 1、热爱体育教学事业，具有扎实的体育专业知识基础； 2、性格亲切，擅长与儿童互动，能有效活跃课堂氛围； 3、具备团队协作意识，积极参与教学研讨及相关活动组织； 4、持有体育类教练资格认证者可优先考虑。

【招聘：全职书法老师】 艺馨艺术培训学校是一家专注于少儿艺术教育的机构，致力于为孩子们提供专业、有趣的学习体验，工作轻松，诚邀热爱教育、富有创意的你加入我们！ 1、4000-5000元/月（经验丰富者可面议） 2、任职要求 1.本科及以上学历，美术相关专业优先 2.持有效教师资格证 3.具备1-3年少儿教学经验（组织过艺术考级者优先） 4.热爱教育事业，喜欢孩子，有耐心和责任心 咨询电话：（罗老师） 学校地址：嵩明杨林经济技术开发区艺馨艺术培训学校 用艺术点亮孩子的童年，我们期待与优秀的你同行！

吉林河道石头笼（格宾石笼）护坡项目，招包工头/班组，要求能带5人以上老乡班组。 工作内容：组装铁丝网笼、装石头、摆放、封口，简单体力活。

曲靖地区招聘木工师傅。

招聘瓦工师傅，120平以内三房两厅一厨两卫，阳台不贴墙砖，5000一套，干完一套，业主验收通过，现结不压款。 要求工艺：全屋通铺，墙地对缝。倒角，海棠角。 目前手上10多家活，手艺不错者，长期合作。

找专业喷水包砂师傅，点工

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业并开展学情分析，及时调整教学策略 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、公开课及教学资料建设 4.关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5.遵守教育法规及师德规范，落实立德树人根本任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备良好的语言表达、组织协调及信息技术应用能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5.配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

主讲老师均为行业资深专家，教学能力与风格广受认可。如果你希望在教培行业长期扎根发展，这是一个不可多得的机会。 无需担心经验问题，入职即提供1-2周带薪培训，进入项目组后更有师傅一对一帮带指导。公司重视长期发展，每年提供两次公平晋升机会，晋升机制以能力为导向，不唯资历论。试用期与转正期薪资计算标准一致，不存在按80%发放的情况。 【岗位职责】 1. 担任二讲老师，优化课堂内容，完成教学任务，辅助主讲老师进行授课； 2. 培养学生综合素养，批改学生作业，做好课前及课后服务工作； 3. 按时参加集体备课等教学相关任务； 4. 在续课期（一年2-4次）按照流程积极参与续课工作。 【公司介绍与文化】 1. 高途集团创立于2014年，一直致力于在线教育行业的发展，并于2019年成功上市。2021年下半年，受“双减”政策影响，高途集团在过往业务基础上快速从K12学科业务转向素质类业务，集团给予了大量支持与帮助。此后，集团的素养课程严格遵循国家政策，并获得了老师和家长的广泛肯定。 2. 工作氛围方面，公司奉行伙伴文化，内部没有等级隔阂，无论性格内向或外向都能如鱼得水。企业文化主打“包容”，团队成员中不乏来自985、211高校的优秀伙伴，交流氛围良好。 【福利待遇】 1. 薪资结构为无责底薪4k+课时费+续班提成，综合薪资范围7-11k； 2. 入职即缴纳五险一金，转正后升级为六险一金；享受节日福利、带薪年假及不定期团建活动； 3. 晚间11点后下班公司提供打车补贴，标准为每天30元，通过企业滴滴直接支付； 4. 入职配备工作电脑、手机、降噪耳机、文化衫等办公用品。 【培训与发展】 1. 团队管理扁平化且成熟，工作环境轻松有爱，主要由95后组成，氛围融洽； 2. 每年提供两次晋升机会，晋升通道公开、公平、公正； 3. 提供体系化的入职培训及一对一帮带服务，帮助你快速熟悉并上手业务；每周会有师训老师协助磨课，确保你的教学能力始终保持在线状态。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，专业不限； 2. 乐于分享，具备丰富的表现力； 3. 热爱教育事业，有支教或小班教学经验者优先； 4. 在中小学各科竞赛、演讲、辩论比赛等活动中获奖者优先（有助于获得学生的崇拜与信任）； 5. 有爱心、耐心，亲和力强者优先考虑。 工作时间：13:00-22:00 休息安排：周内双休（周二、周三） 工作地点：西安环普科技产业园C座

岗位职责 1、负责初高中学科日常授课，根据教学大纲完成课堂教学、习题讲解等工作； 2、跟进学生学习情况，及时查漏补缺，针对性提升学生学科成绩与学习能力； 3、配合校区教学安排，参与教研备课、教学研讨、磨课等常规教学工作； 4、维护良好的师生关系，配合完成校区教学相关日常工作。 任职要求 1、本科及以上学历，专业不限 2、热爱教育行业，沟通流畅，责任心强，愿意长期稳定从事教学工作； 3、无教学经验、纯新手均可入职，公司统一系统培养； 4、认同教学理念，踏实认真，愿意稳步提升教学能力。 薪资福利 1、薪资结构完善，多劳多得，按劳取酬，能力越高收入越高； 2、入职享受完整带薪岗前培训，零基础手把手教学，快速上手授课； 3、实习岗位可转正，提供稳定长期的职业发展通道； 4、珠三角多校区布局，根据个人居住位置就近分配校区，通勤便捷； 5、完善的教学晋升体系，从新教师、骨干教师到教研管理岗位，晋升清晰。

岗位职责: 1，负责小学/初中/高中的学生的线上教学； 2，根据学生需要，调整教学内容和方式，帮助学生进步。 任职要求: 1，需要可长期兼职的，不接受短期工或寒暑假工； 2，本科及以上学历或本科及以上在读大学生，具备一定的教学能力； 3，性格外向活泼，沟通能力强，能积极与学生及家长进行沟通； 4，有足够的责任心和担当，做到对自己的每一位学生认真负责。

1.对台球有浓厚的兴趣，愿意在实践中不断学习和提升 2.具备良好的沟通技巧，能够有效的与客户交流

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与校方安排的各项教学相关活动，助力学生英语水平提升 3. 定期与家长交流学生学习情况，保障教学效果与质量 任职要求： 1. 拥有良好的沟通能力，善于调动学生的学习积极性 2. 能够自主完成教学计划，具备较强的协作意识 3. 热爱教育事业，具有持续学习与自我提升的意愿

精通小学、初中英语知识，有相关教培工作经验者优先

【岗位职责】 1. 负责小学数学课程的教学，确保教学质量和学生的学习效果； 2.参与教学方案的制定与执行，不断优化教学内容和方法； 3. 定期与家长沟通，汇报学生学习进展，提供专业的教育指导。 【岗位要求】 1. 持有小学（或以上）教师资格证，具备扎实的数学知识和教学能力； 2. 具有良好的沟通技巧，能够与学生和家长建立良好的互动关系； 3. 责任心强，有耐心，能够适应不同学生的学习需求。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4. 维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教学经验者优先，师范类院校或书法专业背景者优先 4. 具备基本的艺术教育理论知识，了解儿童心理发展特点者更佳 5.责任心强，守时守信，认同机构教育理念

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的授课及课前准备工作 2. 参与学校安排的各项日常教学相关事务 3. 与学生及家长保持有效沟通，跟踪并反馈学生学习情况 任职要求: 1. 具备扎实的英语教学技能，能调动学生的学习积极性 2. 拥有协作意识，能够与团队成员协同提高教学水平 3. 具备自主学习与反思能力，持续完善教学策略

【岗位职责】 1. 负责开展书法教学工作，涵盖软笔与硬笔书法课程； 2. 根据学生特点制定教学计划，提升书写能力与艺术修养； 3. 指导学生掌握基本笔法、结构与章法，培养书法学习兴趣； 4. 组织参与书法展示、评比及相关文化活动，促进传统文化传播。 【岗位要求】 1. 具备良好的书法功底，熟悉多种书体书写技巧； 2. 热爱教育事业，有责任心和耐心，能够与

负责教学教研，需要真正喜欢教学，想做出成绩，

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的日常教学工作，确保教学内容科学、系统； 2. 按照教学大纲开展课堂教学，帮助学生掌握数学基础知识与解题能力； 3. 组织并参与学科教研活动，不断提升教学质量与教学水平； 4. 关注学生学习进展，进行定期测评并提供有效学习指导。 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业基础和教育教学理论知识； 2. 表达能力强，能够清晰讲解抽象数学概念； 3. 有较强的责任心和敬业精神，热爱教育事业； 4. 能够根据学生特点调整教学方法，注重教学实效。

曲靖市罗平县招贴砖

岗位职责: 1. 负责高中数学课程的讲授，帮助学生深入理解并熟练掌握核心知识点。 2. 制定并执行因材施教的教学方案，满足不同学生的学习节奏与需求。 3. 参与教研交流活动，不断优化教学策略，提升课堂效率与学习成果。 任职要求： 1. 具备良好的表达能力和授课技巧，能有效调动学生学习数学的积极性。 2. 拥有协作意识，能够与教学团队协同合作，共同促进教学水平提升。 3. 热爱教育工作，善于根据学生个性特点灵活调整教学方式。