岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及课程教研，持续提升教育教学质量 4. 配合园所完成安全看护、卫生消毒、晨午检等常规保育任务，保障幼儿身心健康 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 4.经验要求：不限（接受优秀应届毕业生及转岗教师） 5. 具备基本艺术特长（如弹唱、绘画、舞蹈等）或早期教育相关培训经历者优先

招聘一位幼小衔接老师，有5年教学工作经验。有爱心，耐心。

1. 协助主班教师完成托育班日常教学任务，参与教案准备及教具整理等相关工作。 2. 关注幼儿日常生活照料，协助进餐、午休、如厕等环节，确保幼儿在园安全与舒适。 3. 配合主班教师维护班级秩序，营造积极和谐的班级环境，帮助幼儿养成良好行为规范。 4. 负责教室及儿童活动区域的清洁与消毒工作，保持环境干净卫生，符合健康标准。 5. 与家长保持有效沟通，及时汇报幼儿在园表现，耐心解答家长疑问并回应关切事项。

【岗位职责】 ·负责幼儿日常教学与生活管理 ·协助开展各类早教课程与活动 【职位要求】 ·大专学历，早教/幼教相关专业优先 ·3-5年幼儿园教学经验 【工作时间】 具体时间班次面议 【薪资福利】 ·综合薪资3000-5000元/月 ·缴纳五险一金 ·提供住宿 ·提供工作餐 ·周末双休

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招聘幼师，要求：三证齐全，对幼儿有爱心，有耐心

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本人招钢筋翻样 BIM对算量学徒工，男女不限，免费教，不收取任何费用，住工地生活费自理。 具体要求： 1.对钢筋翻样工作有强烈学习意愿，能从基础学起，吃苦耐劳、踏实肯干 2. 具备基本识图能力，了解建筑结构常识者优先 3. 身体健康，无恐高症，能适应工地现场作业环境 4. 年龄18-45周岁，无不良从业记录 5.学历不限，中专/技校、高中及以上学历者可优先安排系统带教

1. 热爱儿童事业，真心喜欢与孩子互动，具备童心与亲和力，能快速融入儿童群体； 2. 具备极强的活动组织力，擅长流程把控与突发情况处理，确保活动高效落地； 3. 创意脑洞大开，能将场景与趣味游戏深度结合，设计出兼具趣味性、安全性与教育意义的活动； 4. 具备基础的安全防护知识，责任心强，语言表达生动活泼，能调动现场氛围。

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佛罗小朋友幼儿园 因业务需求急聘幼师数名 岗位要求：持有幼师资格证或具有小学、初级中学教师资格证 保育员数名 要求：热爱幼儿教育工作，喜欢小朋友，有耐心和责任心 薪资：具体薪资面议，有五险一金 工作地址：乐东县佛罗镇 林园长

大专以上学历，资质齐全，有一年以上工作经验。喜欢孩子，有耐心，爱心，责任心，热爱教育事业，积极乐观，乐于奉献！

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幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织游戏、教学、生活活动及户外运动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园本课程实施 5.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿健康安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业背景，持有幼儿园教师资格证 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4. 身心健康，无传染性疾病，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5. 有艺术特长（如音乐、美术、舞蹈）或蒙氏/华德福等特色教育经验者优先

【这是一份坦诚的招聘说明】 你好，我是这家托管的负责人。 首先，我想非常坦诚地说明几点，避免浪费彼此的时间，非常勿扰！ 一、工作地点在白鸟湖，即一中望谷路校区对面（请看清楚地址，因工作距离不合适等原因请勿联系） 二、 1.托管老师本职工作，提前到校门口接学生放学，确保安全。（托管离学校很近，走路5分钟左右） •有爱心、责任心、耐心，有处理应急突发事件的能力。帮助孩子创造一个安静的学习环境。 •带着学生完成学校的各项作业，并记录孩子的当日情况，课后和家长对接汇报。 •针对孩子作业中的错题、难题，进行耐心的讲辅，并组织一些简单的课后练习。 2.招生协助（有直接奖励）： •协助我们进行一些线下招生宣传（比如在周边社区、学校门口发放传单）。 •运用你的聪明才智，为我们的线上平台出谋划策。 三、最后的真心话： 我希望能找到一个伙伴，用公司的平台和资源，交换你的时间和才华，如果你没有教师资格证，我可以接纳你，前提是你有学习的欲望和动力，要考教师资格证是必然的。我们一起把这个小托管班做起来，当它成长起来，你自然是分享成果的元老。 如果你觉得这样的“价值互换”是公平的，并且愿意接受这份坦诚的邀请示，咱们聊聊细节

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