有没有做二次结构的师傅，小工，要几个长期干的350一天，9小时，地址温岭，黄岩，

郑州市新郑市招二次结构木工、砌砖/石、工地力工、砼工/打灰/浇筑、植筋

广安广安区招二次结构木工两个

潍坊市高密市招二次结构木工

曲靖市陆良县招工地小工/杂工、二次结构木工

南通市招二次结构木工

淄博临淄凤凰镇需要二次结构专业好手木工4人，厂房。日工保底，包工多干多得。

深圳市福田区招工地小工/杂工、二次结构木工

中山市招二次结构木工一个

烟台市牟平区招二次结构木工包工

招聘现场加翻样人员，工期两个月，人走账清。优先考虑赣榆本地人员，便于沟通。

郑州市新郑市桥梁招钢筋翻样、钢筋工、钢筋绑扎、钢筋制作长期工，一天260

工作地点在威宁县城，支模、建筑木工、钢筋翻样、泥瓦工等工种

招钢筋绑扎、钢筋翻样、钢筋制作，必须是师傅，能看懂图纸能制作，不招老板 做一个水池，在兴义高速路上，觉得合适就联系，，工资绑完就可以结清走人

和田地区和田市招钢筋工、钢筋翻样、钢筋制作、钢筋绑扎

郑州西三环农业路招聘二次结构技术员一名。有意者可报名。

【召唤会“玩”会“教”的少儿播音老师——这里有群小萌娃等你“声”入人心！】 想不想每天被奶声奶气的“老师好”包围？ 想不想把绕口令变成闯关游戏，把朗诵变成童话冒险？ 我们正在找这样的你： 手握播音/表演/教育相关技能包（专业背景是底气，爱孩子才是底色） 能把“平翘舌”讲成小火车故事，把“停连重音”变成魔法咒语（有趣是刚需，会教是硬通货） 既懂“小朋友说话要蹲下来听”，也守“发音标准不能含糊”（严谨藏在细节里） 你要做的： 和3-的小不点们一起解锁“好声音”—— 从“嘴巴张大像咬苹果”的发音练习，到“讲故事时眼睛会发光”的表达技巧； 从纠正“奶fufu”的可爱语病，到带他们站在舞台上自信发声。 我们给的： 不只是薪资 双休和社保，还有—— 一群同样爱孩子、懂教学的同事（吐槽熊孩子也有共鸣）； 系统化的课程体系（不用从零开始备课，省出时间琢磨怎么逗笑课堂）； 定期培训+晋升通道（你的专业成长，我们认真对待）。 划重点： 拒绝“照本宣科念PPT”，我们要能和孩子玩到一起的“孩子王”； 不接受“发音不标准还佛系”，专业度是我们的底线； 如果你自带“能把说明书讲成童话”的技能，加分！ 有少儿教学经验/播音相关证书，优先考虑！ 别让这群等着变“小主持人”的萌娃等太久—— 投份简历，让我们看看你“声”而不同的样子～ （附：简历请注明“少儿播音老师+你的小特长”，比如“会模仿卡通配音”“能边弹吉他边教朗诵”之类的，让我们快速记住你呀！） 工作时间：周一至周五9:00-19:00、周六日08:30-19:00。 薪资标准： 周内双休+节日补贴+定期培训+定期团建

天津市西青区招抹灰、泥瓦工、二次结构木工、砌砖/石

泰州市靖江市招建筑木工、木模、二次结构木工

乌兰察布市察哈尔右翼后旗招二次结构木工、建筑木工

招聘二线人员一名，负责二次结构相关工作，工作地点在哈尔滨市松北区，工期约一个月，薪资待遇需自行协商。

找二构木工，活在齐齐哈尔市.计件，联系电话，

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会五大领域 2. 关注幼儿身心发展特点，开展个性化观察记录与成长评估 3.组织户外活动及区域游戏，保障活动安全与教育性并重 4.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现与发展情况 5.参与园所教研活动、环境创设及安全卫生管理工作 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业背景，学历不限 3. 有幼儿园教学经验者优先，应届毕业生亦可 4.持有幼儿园教师资格证及普通话二级乙等以上证书 5. 具备良好的沟通能力、团队协作意识与基本才艺素养

儿童成长陪伴师 【工作内容】 1.日常陪伴： -提供情感支持，帮助儿童建立安全感。 -参与游戏、阅读等活动，促进儿童身心发展。 2.教育辅导： -协助完成作业，培养学习习惯。 -教授基础知识和技能，如语言、数学等。 3.行为引导： -引导儿童遵守规则，培养良好行为习惯。 -帮助儿童处理情绪，提升社交能力。 4.兴趣培养： -发现并培养儿童的兴趣爱好，如音乐、绘画等。 -组织活动，激发创造力和动手能力。 5.健康管理： -关注儿童饮食、睡眠等生活习惯。 -协助进行适当的体育锻炼，促进身体健康。 6.家校沟通： -与家长保持沟通，反馈儿童成长情况。 -与学校老师合作，支持儿童全面发展 【任职要求】 学历：大专以上学历，专业不限 年龄: 22-40岁 英语四六级者优先考虑 符合要求者需培训后持证上岗

带领几个大班的孩子教幼小衔接的孩子学习

岗位职责： 1、负责孩子日常生活照料与陪伴，保障其安全与身心健康 2、策划并开展适合儿童发展的教育活动，引导学习兴趣 3、定期与家长交流，及时反馈孩子的成长进展 任职要求： 1、具备良好的沟通技巧和亲和力，能与孩子建立信任关系 2、有责任心，可独立承担儿童照护任务 3、有幼儿教育相关经验者优先考虑，英语能力不限 4、愿意接受住家工作安排

1、制定并实施针对托小班（2-4岁幼儿）的教育教学与护理方案，依据计划有序开展各项教学活动。 2、精心准备课程内容，组织课堂教学，以游戏为基本活动形式，结合直观生动的教学用具，确保达到理想的教学成效。 3、全面落实每位幼儿的日常护理工作，保障其身心健康与安全。 4、关注幼儿个体发展差异，实施个性化教育策略，采取切实可行的方法促进每名幼儿全面而充分地成长。 5、主动与家长沟通交流，掌握幼儿家庭教养背景，共同探讨适宜其发展的教育方式与配合措施。 6、有序组织幼儿入园和离园环节，确保流程顺畅、安全规范。 任职资格： 1. 热爱幼儿教育事业，身体状况良好，具备较强的学习意识，能持续进修以提升专业素养。 2. 持有学前教育或英语教育专业本科及以上学历。 3. 年龄在****以下；具备3年以上托育或早期教育相关工作经验。

职位描述（一）工作内容： 1、负责幼小衔接教学工作； 2、培养学生良好的学习和行为习惯，为一年级课程做好准备； 3、做好家校互动，让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作； 4、保护儿童安全，维护好班级卫生； 5、制定幼儿教育工作计划，有秩序有计划地组织实施； （二）具体要求： 1、表达能力优秀，普通话标准，擅长与学生进行沟通交流； 2、有爱心、耐心、责任心、并了解学龄前儿童心理； 3、有幼小衔接教育工作经验、有教师资格证等相关证件者优先录取。

婴幼儿照护服务专业或者幼教专业，接受在校大学生实习

安徽六安需要专业二次结构班组外地，联系电话