需学前教育或早期教育专业毕业，具备爱心、耐心与责任心，热爱幼儿 承担幼儿日常安全及教学活动实施 定期与家长交流幼儿课堂表现与发展情况 遵守工作安排，态度认真，积极完成各项任务

1、具备耐心和爱心是首要条件 2、拥有带养经历及相关工作经验 3、无任何不良生活习惯 4、持有育婴师或保育员相关资格证书

工作踏实细致，富有责任心，对孩子充满关爱与耐心 承担中心亲子课程的教学任务，确保课程质量达标 遵守工作安排，严格按照教学计划准时授课 及时与家长沟通学员课堂表现，并提供课后反馈 配合完成会员续课的跟进与服务工作

具备1年托育管理经验者优先考虑

需具备学前教育或早期教育专业背景，富有爱心、耐心和责任心，热爱幼儿教育事业 负责保障幼儿在园期间的安全及日常教学活动的开展 及时与家长沟通幼儿课堂表现及学习情况 遵守工作安排，态度认真，积极完成各项教学任务

具备1年托育管理工作经验者优先考虑

工作踏实细致，关爱孩子，具备耐心与责任心 承担中心亲子课程的教学任务，确保课程质量，执行上级安排的工作，按教学计划准时授课 及时向家长反馈孩子课堂表现，保持良好沟通 协助完成会员后续课程的跟进与续报工作

1、具备良好的亲和力，对孩子充满关爱与耐心，工作态度积极认真 2、承担亲子课程的教学任务，确保课程质量，严格执行教学计划并准时授课，配合团队安排 3、定期与家长交流，反馈孩子在课堂中的表现与发展情况 4、协助推进会员后续服务，做好续费跟进工作

1、具备爱心与耐心，对待工作踏实严谨 2、承担中心亲子课程的教学任务，确保课程质量达标，遵守工作安排，依照教学计划准时授课 3、定期向家长反馈学员课堂表现，保持良好沟通 4、协助完成会员后续续费相关跟进事宜

能胜任中小学教学，身体健康，吃苦耐劳，服从调剂，思想道德良好，持证上岗，最底学历本科，特别优秀者可大专。新资面议

因公司发展需要，年后需招抛光工，2名，男女都可以，要熟练使用千分尺，外圆磨1名，1.5米的床身，有需要请联系，胡埭振胡北路73号！

本公司招聘数控车工2名，卧加立加会编程师傅1名.装配钳工2名，销售助理1名。工资待遇及福利面议。联系人：吴总，

招聘：生鲜店储备店长 薪资：7000-9000元 岗位职责： 1、顾客服务：为顾客提供热情、专业的服务，解答顾客咨询。 2、分区导购： 生鲜区导购：商品推荐：熟悉各类生鲜商品的特性、产地、营养价值和食用方法，根据顾客需求推荐合适的商品，提供个性化服务。 熟食区导购：熟悉各类熟食商品的特性、风味、营养价值和食用方法，根据顾客需求推荐合适的商品，提供个性化服务。 餐饮导购：菜单介绍：熟悉菜单内容，菜品、价格、成分、烹饪方式等方面，根据顾客需求推荐合适的餐饮套餐或产品，提供个性化服务。 3、商品陈列：负责商品的打包、上架、陈列工作，确保商品摆放整齐、吸引人，保持工作区域的清洁卫生。 4、库存管理：不足的商品及时补货，避免缺货或过剩。 5、质量控制：检查商品质量，确保销售的商品新鲜、安全。 6、促销活动：参与促销活动的策划和执行，提升所负责的功能区销售业绩 任职要求： 1、具有3年以上生鲜连锁门店店长工作经验 ， 具备较强的成本意识 ， 为整店利润 、 销售目标负责； 2、具备较强的语言沟通、协调能力、销售能力； 3、熟练使用收银系统 ， 办公软件等； 福利： 1.9小时工作制，月休4天，入职购买社保，试用期2个月。 2.公司免费提供食宿，包吃三餐;宿舍配有空调、热水器、洗衣机等设施，住宿环境舒适，拎包入住。 3.在职员工均享受丰厚节日福利如:春节、中秋、端午节等各大节日福利； 4.专业老师带教，可享受完善的岗前培训、在职培训及晋升培训。 5.明确的晋升及发展通道；

清远清城区，年后要2个氩弧焊师傅有焊工证的，年初十二，开工 V同号

找临时搬运工卸货9.6米货车 地点大围村，有需要联系

工作地点:江阳区酒城中心附近 学历:大专及以上 年龄:35岁以下 任职要求:具有婴幼儿照护经验或相关专业背景，护理专业、有幼儿教师、托育师、早教师、保育师、育婴师等资格证书优先 工作时间:08:00---18:00 薪资待遇:3200--3400 其他福利:五险一金，双休

【岗位职责】 1、 向不同年龄段的小朋友和家长讲解桌游特点、功能和规则; 2、组织并引导小朋友进行桌游体验/团体游戏竞争对抗，游戏中观察小朋友的表现，课后进行记录，并反馈给家长。 3、承担门店目标任务，达成业绩指标； 4、遵守各项规章制度，服从工作安排。 5、接待顾客，主动邀约，了解顾客的需求并达成销售 6、 仪表端庄大方，着装整洁。保持良好的服务心态，热情待客，使用文明用语，做到微笑服务，客进有迎声，客走有送声。 7、按要求做好工作区内的清洁卫生，地面、货柜干净整洁，检查设备设施运行情况，发现异常及时上报。 8、熟知零售价格及特点，熟练掌握销售技巧及销售话术。 9、掌握库存情况，发现缺少及时上报。 10、每日填报日报表，每周有周经营分析，每月有计划及总结。 11、不断提升专业技能，认真学习，积极创新。 12、提高安全防范意识，加强责任心，确保营业安全 13、协助店长，完成门店的日常管理工作。 【任职要求】 1. 大专以上学历，幼教/学前教育/心理学等相关专业优先；有儿童教育或者销售经验优先， 优秀人员可适当放宽条件； 2.年龄 20 至 35 岁之间，品貌端正，无不良嗜好； 3.亲和力强，有耐心及责任心，掌握和小朋友的沟通技巧并能良好互动； 4.学习力强，积极主动，有较强的销售意愿。 【薪资福利】 1.上五休二及国家法定节假日福利； 2.综合薪资 5k-8k ，培训合格后底薪+业绩提成+授课费+其他，上不封顶。 3.购买社保，各项团建活动，福利学习及技能奖励； 4.可学习玩几百上千款桌游、益智教具； 5.提供完善的入职带薪培训，帮助快速掌握岗位技能； 6.晋升空间:桌游老师—资深桌游讲师—门店店长—区域经理—合伙人

1、专科及以上学历，心理学、幼儿教育等相关专业； 2、具有2年以上幼教教学经验者优先考虑； 3、具有一定的管理经验，亲和力强； 4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理； 5、具有一定的文艺表演能力，普通话标准，口齿伶俐； 6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

岗位职责： 1. 负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立良好家园共育关系 3. 参与班级环境创设、教具准备及课程资源开发，支持个性化学习需求 4. 配合园所开展安全教育、卫生保健及应急处理工作，保障幼儿身心健康 5. 积极参加教研培训与团队协作，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 大专及以上学历，学前教育、教育学或相关专业优先 2. 热爱幼教事业，具备亲和力、耐心与责任心，无犯罪及不良从业记录 3. 持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 4. 经验不限，应届毕业生需具备实习或志愿带班经历 5. 具备基本艺术素养（弹唱跳画）及信息化教学应用能力

幼儿教师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-20 #舞动疗愈师招募|用肢体语言，唤醒心灵力量！ 在快节奏的现代生活中，越来越多人渴望通过身体与心灵的深度联结释放压力、疗愈自我。我们现面向社会招募专业舞动疗愈师，加入我们的团队，用舞蹈传递温暖，用肢体语言点亮他人生命！ 一、我们是谁？ 我们是专注于身心健康领域的专业团队，致力于通过多元疗愈方式为大众提供情绪疏导、压力释放与心灵成长服务。依托成熟的运营体系与丰富的行业资源，已成功开展多场疗愈活动，在市场中树立了良好口碑，期待同样热爱舞动疗愈的你加入！ 二、岗位职责 1.课程设计与授课：根据不同人群需求，设计个性化舞动疗愈课程，开展团体或一对一舞动疗愈活动，引导参与者通过肢体动作释放情绪、探索自我； 2.活动执行：策划并执行线下舞动疗愈工作坊、主题沙龙等活动，把控现场节奏，营造安全、开放的疗愈氛围； 3.客户服务：倾听参与者需求，提供专业指导与反馈，建立良好客户关系，跟进客户疗愈效果； 4.团队协作：与其他疗愈师、市场及运营人员紧密合作，共同优化服务内容，推广舞动疗愈理念。 三、任职要求 1.专业能力： ◦系统学习过舞动疗愈理论，持有舞动疗愈师相关认证（如国际或国内权威机构认证），或具备深厚舞蹈基础与心理学知识，能将二者有效结合； ◦熟练掌握多种舞动疗愈技术（如即兴舞动、动作分析、肢体表达引导等）； 2.沟通与引导能力：具备优秀的语言表达能力与同理心，善于观察参与者情绪状态，能灵活调整课程节奏； 3.热爱情怀：热爱情舞动疗愈事业，对人类身心发展有深刻理解，愿意持续学习与创新； 4.经验加分：有团体带领、课程教学或心理咨询相关经验者优先。 四、我们提供 1.资源支持：共享成熟的客户资源、活动场地与品牌宣传渠道，助力快速开展工作； 2.专业成长：定期参与行业培训、案例研讨与学术交流，提升专业技能； 3.灵活合作：提供全职、兼职或项目合作等多样化模式，兼顾工作与生活； 4.丰厚回报：具有竞争力的薪资待遇+绩效奖金，优秀者可参与项目分红； 5.温暖团队：与志同道合的伙伴共事，共同打造有温度、有影响力的疗愈平台。 如果你相信“身体会说话”，渴望用舞蹈疗愈他人、传递力量，欢迎加入我们！在这里，你的专业与热情将被看见，每一份努力都将成为照亮他人心灵的光芒！ 期待与你共赴这场身心疗愈之旅！

【招聘】舞蹈助教老师 公司简介：本公司是一家专业从事艺术教育培训的机构，现因业务发展需要特招一名优秀的舞蹈助教老师。该岗位的主要职责包含协助主讲教师开展教学、指导学员日常训练等相关工作。我们诚邀您的加入！ 岗位职责: 1. 协助主讲教师顺利完成课堂教学任务； 2. 对学生课堂表现进行观察评估并给予及时反馈； 3. 结合学员学习进度制定针对性的训练方案； 4. 配合相关部门完成活动及赛事的筹备与执行工作； 任职要求: 1. 需要坐班、服从管理安排

大专以上，有教师资格证

监督学生用AI学习机学习，简单指点做作业，面向小学初中高中招生

岗位职责： 1. 具备良好的思想政治素质，坚持党的领导，品行优良、学风严谨、恪守职业道德。热爱党的教育事业，遵纪守法、诚实守信、行为端正，具备强烈的敬业精神、高度的责任意识、优良的师德修养和团队协作能力，无任何违法违纪记录。 2. 掌握扎实的专业理论知识与教育教学技能，具备较强的学术素养和科研能力，身体健康，能够切实履行岗位职责并胜任所聘岗位的工作任务。 3. 对国家、学校和学生高度负责，认真执行教师工作职责，主动承担教学相关任务； 4. 具备一定教学实践经历，具有中级或以上职称者优先考虑。 任职资格： 1、取得学士学位的本科毕业生年龄不超过30周岁；拥有硕士研究生学历（学位）者一般应在****周岁及以下；具备博士研究生学历（学位）或副高级专业技术职务资格的人员年龄一般不超过45周岁；具有副高级及以上职称的退休教师年龄可放宽至60周岁以下； 2、所学专业为马克思主义哲学、政治学、经济学、历史学、党史党建、社会学及相关相近专业； 3、须为中共党员（含预备党员）。

湖北武汉单 一年级孩子就读武汉市格鲁伯学校 【工作内容】负责全科课程授课与辅导 【能力要求】具备引导学生主动学习与探究式学习的能力，教师自身学习能力突出，可胜任多学科融合教学 【是否住家】非住家 【薪资预算】1万/月 【工作时间】下午4点至晚上9点，每周双休

【订单类型】深圳住家老师 【工作内容】负责陪伴就读国际学校二年级及幼儿园中班的孩子，进行课业辅导、情绪疏导，协助参与兴趣班活动，家庭配备司机 【工作地址】南山区 【工作要求】本科及以上学历，英语口语流利，具备国际课程辅导经历，工作认真负责 【薪资待遇】1.3-1.5W左右，月休四天及法定节假日

岗位职责： 1.负责小学生作业辅导，运用专业知识解答学习疑问。 2.与家长保持密切沟通，及时反馈学生在校学习及生活情况，搭建家校沟通桥梁。 3.安全接送学生上下学，保障学生途中安全。 4.协助完成煮饭工作，并负责自己教室的卫生清洁，营造良好教学环境。 任职要求： 1.具备较强责任心与耐心，为学生提供优质服务。 2.拥有良好沟通能力，抗压性强，能有效处理各类问题。 3.有小学教学或托管经验者优先，熟悉教学流程与学生特点。 4.无相关工作经验者，可培训上岗 工作时间： 周一至周五10:00-3:00，4:30-7:30，周末双休 有意向者可投放简历或电话联系

1. 编程教学：开展脑机接口相关的软硬件编程课程，向学生讲解编程基础理论，如算法设计、编程语言结构，指导学生使用Python等主流编程语言，结合脑机接口硬件设备，开发互动式应用程序。例如，引导学生设计借助脑电波控制的游戏程序。 2. 专注力训练：依据专注力培养体系，通过专业的训练方法，如注意力分配训练、冥想训练等，帮助学生提升专注力。设计个性化的训练方案，定期评估学生的专注力提升效果。 3. 项目实践：组织学生参与编程项目实践，从项目规划、实施到展示，提供全程指导。鼓励学生将专注力训练成果运用到实际项目中，提升项目完成质量。 1. 学历：本科及以上学历，计算机科学、电子工程、心理学、教育技术等相关专业优先。 2. 编程技能：熟练掌握Python、C++等编程语言，熟悉Arduino、树莓派等开源硬件平台，了解脑机接口设备的原理和使用方法。 3. 专注力训练：掌握专注力训练的理论和方法，熟悉认知心理学、神经科学相关知识，有相关训练经验者优先。 （二）教学能力 1. 经验：有1-3年教学经验，熟悉幼儿和青少年的认知特点和学习需求，能够将复杂的知识以生动有趣的方式传授给学生。 2. 方法：具备创新的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新思维。 （三）个人素质 1. 沟通：具备良好的沟通能力，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 2. 责任心：工作认真负责，热爱教育事业，关注学生的成长和发展。 五、福利待遇 1. 薪资：提供富有竞争力的薪资待遇，包括基本工资、绩效奖金，具体薪资根据个人能力和经验面议。 2. 培训：公司定期组织专业培训，帮助教师提升教学能力和专业素养。 3. 晋升：广阔的职业晋升空间，表现优秀者有机会晋升为教学主管、课程研发负责人等。 4. 福利：享受五险一金、带薪年假、节日福利等，丰富的团队活动。

工作内容 1、为亲子家庭提供专业化的早期教育指导及课程服务 2、策划并开展多样化的亲子互动活动，助力儿童全面成长 3、与家长保持顺畅交流，提供科学的教育建议与支持 任职要求： 1、具备良好的亲和力与沟通能力，善于与孩子及家长建立良好关系 2、热爱早教事业，能富有创意地设计并实施教学活动 3、具有团队协作意识，愿意与团队成员共同推动教学品质提升