岗位职责: 1.协助教师进行教学资料的准备与归档； 2.参与课堂教学秩序维护，提升学生课堂参与积极性； 3.搭建教师与学生之间的沟通桥梁，及时了解学生学习需求； 4.落实教师安排的各类教学辅助工作。 任职要求： 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识； 2.能够有效组织和管理课堂环境与学生行为； 3.热爱教育工作，具备积极应对挑战的心态； 4.善于倾听学生意见并妥善处理相关问题。

工作周期：2025-09-11~2026-09-11 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-10 岗位职责: 1.协助开展少儿中国舞课程的教学及日常练习活动 2.参与舞蹈节目的排练与各类演出任务 3.对学员的舞蹈技能进行指导并给予有效反馈 任职要求: 1.具备较强的沟通技巧，能够与学生保持良好互动 2.具有团队协作意识，能与教学成员共同优化授课质量 3.热爱舞蹈事业，积极学习并应用新的教学理念与方法

工作周期：2025-09-11~2026-09-11 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-10 岗位职责: 1.配合完成少儿中国舞课程的授课及训练辅助工作 2.参与舞蹈节目的排练与演出执行 3.对学员的舞蹈技能进行指导并给予有效反馈 任职要求: 1.具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2.具有团队协作意识，配合教学组共同优化课堂质量 3.热爱舞蹈教育，积极学习并应用新的教学理念与方法

岗位职责: 1.协助主讲教师完成课程材料的准备与归档工作； 2.在授课过程中配合主讲教师维护课堂纪律，并辅助学生掌握学习内容； 3.参与校方开展的各项教学活动，协助主讲教师进行活动的规划与实施； 4.为学生提供基础学业辅导及问题解答服务。 任职要求： 1.具备良好的语言表达能力与协作意识； 2.能够高效支持主讲教师及学生的学习与教学需求； 3.热爱教育事业，具备积极应对挑战的心态； 4.可灵活调整工作时间，适应教育工作的节奏安排。

负责为学生解答疑问，协助教师开展教学工作，配合班主任完成相关事务

工作任务： 1.接待家长来访 2.负责儿童英语启蒙及教学工作 要求： 1.具备良好亲和力 2.性格活泼开朗，热爱与孩子互动 3.英语发音标准，口语表达流利 4.有相关教学经验者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-30 负责在周一至周五晚间协助小学生完成作业辅导

岗位职责: 1.配合舞蹈教师完成课程的前期准备及教学辅助工作； 2.引导学员培养舞蹈兴趣，并给予专业的学习指导； 3.参与并协调日常训练活动，帮助学员在实践中持续提升能力。 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能与学员进行有效互动； 2.具备协作意识，能够与团队成员共同优化教学效果； 3.热爱舞蹈艺术，积极进取，乐于不断提升自身专业水平。

工作任务： 1.接待家长来访 2.负责儿童英语启蒙及教学工作 要求： 1.具备良好的亲和力 2.性格活泼开朗，热爱孩子 3.英语发音标准，口语表达流利 4.有相关教学经验者优先考虑

现有闲置教室寻求合作 书法、美术、口才、珠心算、幼小衔接等课程的独立教师均可洽谈合作

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任职要求 1.本科及以上学历，绘画功底扎实。 2.熟悉艺考考纲与评分标准，有1年及以上艺考教学经验者优先，有美院升学案例更佳。 3.具备优秀的范画演示、作品批改能力，能针对性解决学生绘画短板。 4.适应艺考集训节奏，责任心强，善于沟通，团队协作意识佳。 5.美院毕业优先

招聘：负责马克思主义理论考研专业课的辅助教学工作人员 岗位职责：负责马克思主义理论考研专业课的辅助教学工作，包括但不限于: 1.跟主讲老师的直播课成并做课堂笔记和思维导图 2.将课程重难点提炼后对学员进行二讲 4.对学员建档，记录跟踪学生的学习情况和学习效果3.每周设计1-2次课堂作业，并对作业进行批改 4， 5.协助主讲老师完成阶段性测评工作 6.熟悉课程产品 任职要求: 1.学历要求：本科，已经毕业并获得学位（需提供学信网学位信息） 2.专业限制：思政政治教育专业，不接受学科教学（思政）专业 校，985、211高校优先3.学校要求：一本综合性大学或者省级师范类院 4.兴趣：对马克思主义理论有兴趣，有马列经典文献的基本阅读能力 有政治学科教师资格证者优先 觉得合适的可以私信问具体薪资和福利

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

影院助教服务人员，直播兼职！

我们这边在线一对一陪练，一节课50元。 一天上五六节课（4小时左右），不加班一个月大概能有6000-8000左右的课时费。 一天上三节课（2小时左右），纯兼职，一个月大概能有3000左右的收入

工作任务：1.接待家长2.给儿童上英文启蒙，英文教学要求:1.有亲和力2.活泼开朗，喜欢孩子3.发音准确，口语过关4.有一定教学经验优先

【招聘】游戏打手、护航～男女不限，会玩三角洲优先，不会可学。保吃包住。学会月薪4000+ ，☎（V同），长兴路

陪伴儿童成长，具备教育背景者优先考虑，需具备耐心与责任心

负责日常学生安排 接待家长，与家长和学生沟通 代课 初高中的老师

岗位职责: 1.承担高中阶段各学科的教学任务，保障教学质量和教学进度的落实； 2.结合课程特点及学生实际学习状况，灵活调整并优化教学策略； 3.积极参与校内组织的教学研讨与教研活动，持续提升教学专业能力； 4.指导学生掌握科学的学习方法，增强学习兴趣与学习成效； 5.配合学校开展各类教学相关活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.本科及以上学历，专业涵盖物理、数学、地理等相关学科； 2.具备扎实的教学能力与教育热忱，善于调动学生学习积极性； 3.拥有优秀的课程规划能力，能依据学生特点和教学目标合理设计课程内容； 4.具备较强的学法指导与沟通技巧，能够有效引导学生学业进步； 5.具备良好的协作意识，愿意与团队共同促进教学质量提升。

1、主要承担小学阶段作业辅导相关工作 2、工作态度端正，具备标准普通话沟通能力 3、热爱儿童教育，具有较强的责任意识与良好仪态 4、大专及以上学历，持有教师资格证且具备相关经验者优先考虑 联系电话：*************（李老师）

英雄中路滔搏一楼大嘴猴招临时员工一名两个月左右，有经验者优先，联系电话：

岗位职责: 1.负责高中数学课程的授课工作。 2.依据教学大纲及校方要求，制定并执行教学方案与教学方法。 3.定期评估学生学习成效，给予反馈并提出个性化学习建议。 4.参与课程设计与教材甄选，保障教学品质。 5.出席教研活动及相关培训，持续提升专业能力。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业操守。 2.具备较强的沟通能力，能与学生及家长有效互动。 3.拥有团队协作意识，适应高效的工作节奏。 4.坚持学习与进修，保持专业知识的前沿性与实用性。 5.对数学教学富有热情，善于激发学生的学习兴趣。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-12-24 岗位职责： 1、承担高中地理学科的一对一辅导任务 2、结合学生实际学习状况，设计个性化教学方案，引导科学的学习方法 3、定期与家长交流，及时汇报学生的学习进展和课堂表现 任职要求： 1、具有扎实的地理专业知识和授课能力； 2、热爱教育行业，具备良好的职业操守和责任感； 3、拥有较强的表达沟通能力及协作意识； 4、善于调动学生积极性，具备优秀的课堂管理能力； 5、有高中地理教学实践经验者优先录用。

岗位职责: 1.负责高中物理课程的教学，帮助学生深入理解并掌握核心知识点； 2.根据学校要求和学生实际情况，制定并执行有效的教学方案； 3.按时布置、批阅作业，并及时向学生提供学习反馈； 4.参与校内外组织的科学类活动及相关交流工作。 任职要求： 1.物理专业基础扎实，能将理论知识灵活应用于课堂教学； 2.具备较强的课堂管理能力与沟通能力，善于调动学生学习积极性； 3.有团队协作意识，能够与教师团队协同推进教学任务； 4.主动学习并实践先进的教学理念与方法，不断提升授课水平。