岗位职责： 1. 根据学生实际情况制定个性化教学计划，提升学习兴趣与成绩 2. 按时完成课前备课、课堂讲授、课后作业批改及学习反馈 3. 定期与家长沟通学生学习进展，提供阶段性学习报告 4. 关注学生心理状态与学习习惯，给予正向引导与鼓励 5. 配合机构或家长需求，灵活调整授课方式（线上/线下、一对一/小班） 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应年级教材及考点 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 学历不限，师范类专业或相关学科背景者更受青睐 5. 无不良记录，品行端正，能严格遵守职业道德规范

早教托育工作室招聘助教：带领10个左右的宝宝进行一日生活流程，环境氛围和谐，工作内容轻松，无经验者带薪培训学习，提供免费的三餐，周六日双休，法定节假日休。要求相关专业，有教师资格证，有经验者可适当放松条件。

任职要求 1、硬性条件 计算机相关专业硕士及以上学历（优秀应届生可适当放宽）；或本科学历并具备2年以上人工智能领域工作经验（能力突出者可酌情放宽），满足以下任一方向实际项目经验即可：大模型项目实践、自然语言处理（NLP）项目实践、图像与视觉处理（CV）项目实践、机器学习项目实践、数据分析项目实践。 技术能力 — 熟悉主流大模型架构，如DeepSeek、Qwen、ChatGLM、Llama等，掌握Langchain框架、向量数据库、RAG技术、模型微调、Agent开发及MCP协议等相关技术，具备模型压缩、RLHF优化、分布式训练实践经验。 — 掌握经典RNN结构，如LSTM、GRU、Seq2Seq等，理解Transformer中Attention机制与位置编码原理，曾使用BERT、XLNET等主流预训练模型解决文本序列任务。 — 熟悉图像处理常用算法，熟练运用OpenCV等视觉计算开源工具；深入研究HOG、LBP、MTCNN、FasterRCNN、SSD、YOLO等在检测、识别、跟踪、分割中的应用；了解基于特征的图像拼接与定位方法。 — 精通传统机器学习经典算法，包括逻辑回归、贝叶斯分类、支持向量机、决策树、随机森林、XGBoost、LightGBM等，能独立推导算法实现过程。 — 具备扎实的数据分析、数据挖掘、数据清洗、预测建模经验；拥有业务抽象与信息建模能力，可将复杂业务场景拆解为标准化模型；熟练使用Excel、SQL（HIVE）进行数据提取、加工与分析；熟练操作Tableau、PowerBI、FineBI等可视化工具，熟悉Hadoop、Spark等大数据平台者优先考虑。 2、软性素质 责任心强，工作认真投入，热爱教育事业，表达清晰流畅，具备基本授课能力； 乐于持续学习新技术，能够适应教育行业的工作节奏与需求变化。 3、加分项 有高校助教、家教经历或IT培训机构答疑/教学经验者优先。 具备大模型推理加速研发经验者优先。 具备知识图谱构建与开发经验者优先。 具备大规模分布式系统应用经验者优先。 有大型互联网企业推荐系统、广告算法、金融风控模型研发背景者优先。 拥有个人技术博客、GitHub开源项目贡献或企业内部技术分享记录者优先。

周末家教，复习初中各学科。 要求成绩优异，思想品行端正。

️全职、兼职老师 ️有爱心、耐心、责任心、 ️有教学经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-03 工作形式：招募线上题目讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，题库资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 工作时间自主安排，收入水平较优 适合在校大学生参与 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【数学、物理、化学、计算机、中文、英语】 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；月结薪资 大学：4-7元/题；日结薪资

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 工作形式：招募线上录题讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自主，收入水平较优 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题

招兼职数理化语英等全科线上老师和教务（负责招老师）、校区合伙人（负责招生） 工作时间灵活，线上办公 老师代课，课时费（有9个等级，从百元左右，到千元左右，日结，可议） 教务负责招聘、培训、排课，相当老师经纪人 老师上课你抽成 假如你有30个老师 每个老师一天上两个小时课 30*2*13*30=23400 一个月就是2.4万 校长合伙人每月招5个学生，每个学生100小时，100*5*58=29000，一个月可2.9万。收入可观！！ 如何招，可以提供渠道和方法！

我们需要你做： 1，完成相应的招生任务指标。 2，负责学生的管理与维护，完成课前规划、课中陪伴、课后反馈工作。 3，必要时为学生讲授重点难点，安排学生完成相应的练习测试。 4，做好学生学习进度管理，定期复盘成果，向家长反馈学习情况。 5，及时洞察学生心态、情绪、亲子关系等影响学生成绩的外部因素，向主管反馈。 我们希望你是： 1，有爱心，有耐心，有恒心。热爱教育事业。 2，本科师范院校师范类专业毕业，有一定家教或教培工作经验。有中小学教资证优先。 3，有地推、电销、新媒体等渠道的招生经验，能够很好的和家长沟通完成邀约工作。 4，不怕苦不怕累，想通过努力拿到结果的奋斗者。 我们能为你提供： 1，试用期工资2500，转正后综合收入不低于5000，试用期三个月，入职当月完成任务可当月转正。 2，午餐提供员工餐，每月团建聚餐，节假日福利。 3，完善的入职培训和丰富的备课资料。 工作时间： 周二到周五，早8点30到晚6点30。 周六，早8点30到晚8点30。 周日，早8点30到12点30。 周日下午和周一休息。 工作地点： 太原市杏花岭区晋勤安居数字产业园（地铁2号线府西街站D口）

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-02-04 工作形式：线上录题讲解教师招募，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目资源充足，支持批量制作；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新用户加入享有专项奖励

漳村矿，来个洗油烟机。

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招聘两名实木家具木工师傅，工作地点位于山西省长治市潞州区。

招聘:餐饮部门负责人2人，单位食堂厨师长2人，食堂管理人员2人，厨师4人，面案4人，凉菜2人。有工作经验者优先，须持有厨师3级以上及相关餐饮管理证件，工资待遇面议。工作地点:长治，临汾，太原。联系电话:

这里需要使用挖掘机进行作业。

植德教育一直以来以优秀的教学口碑和教学品质，取得了广大家长的信任和支持。是学校周边口碑最好的晚辅机构。现有多个校区，发展迅速。 【工作职责】 1、优质高效辅导学生作业，制定学习计划。管理班级纪律，营造积极向上的学习氛围。 2、及时家校沟通，家校互相配合，携手共育。 3、完善学生品格，培养优秀习惯，追求学习进步，引导树立志向。 4、指导学生开展校外实践活动。 【工作待遇】 5～9k，根据管班能力和带班人数。 培训/见习1～2周，不收培训费用。 上班时间：下午2～9点 【任职要求】 1、持有教资，或者已通过教资笔试。有爱心、责任心强。可以一边做一边考，一年内考完。 2、第一学历为全日制本科，熟悉小学三科知识点。 3、教育类师范类专业优先；在校期间有团委、社团、学生会任管理职位优先；党员优先；有校外活动组织或者参赛经验者优先。 上班地点： 现有棠溪校区、梓元岗校区、阅云台校区，可就近安排（根据校区需求，需服从安排，都在白云区）。各校区离学校约30m，接送方便。 面试会有知识点测试和试讲，真实岗位，承诺不收取任何费用！

招聘语文、数学老师英语，各2名 1、岗位要求： ①年龄：22-35岁； ②学历：专科以上； 3、工作要求： ①有良好的工作沟通交流协调能力； ②此岗位有岗前培训； ③此岗位是固定岗，不接受兼职和短期； 工资待遇：试用期底薪，试用期1-3个月，转正后底薪+提成(提成另算，多劳多得)，能力好的，底薪+提成，月入过万很轻松，公司购买社保；欢迎各位朋友加入我们 4。应聘联系方式： ①可致电： ②也可到店直接咨询 5、温馨提示：应聘可自带简历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

1. 服从领导安排 2. 能胜任辅导学生完成作业 耐心。 3. 有爱心 爱护 学生的心 4.做事有条理 细心 5.善于与家长沟通

【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先 2. 工作认真负责，有耐心、亲和力强 3. 可独立备课、授课，把控课堂节奏 【工作时间】 上午 9:00-12:00，下午 15:00-18:00 期待热爱教育的你加入，携手同行！

岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的答疑工作 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升学习兴趣与科学素养 3.关注学生个体差异，开展课后辅导与学业指导，促进全面发展 5.配合自习室完成家校沟通及教育质量提升相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任 2.具有较强的语言表达能力、课堂组织能力与沟通协调能力 5.有教学经验者优先

【岗位要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先 2. 工作认真负责，有耐心、亲和力强 3. 可独立备课、授课，把控课堂节奏 【工作时间】 上午 9:00-12:00，下午 15:00-18:00 期待热爱教育的你加入，携手同行！

工作任务： 1. 接待家长来访 2. 负责儿童英语启蒙及英文课程教学 要求： 1. 具备良好的亲和力 2. 性格活泼开朗，热爱孩子 3. 英语发音标准，口语表达流畅 4. 有相关教学经验者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-30 负责在周一至周五晚间协助小学生完成作业辅导

岗位职责： 1. 面向3-8岁儿童开展英语绘本启蒙教学活动 2. 运用互动游戏、儿歌、故事等多样化教学形式提升幼儿英语学习积极性 3. 与家长保持有效交流，定期反馈学习情况，给予针对性学习指导建议 任职要求： 1. 具备英语相关专业学历，持有教师资格证等相关资质 2. 热心投身儿童教育事业，性格亲切，擅长与孩子互动交流 3. 富有创新思维和协作意识，能积极参与课程内容设计与优化 4. 英语能力扎实，口语表达流畅，语音规范清晰 5. 有早期教育或幼儿教学经验者优先录用

岗位职责: 1. 配合主讲教师完成教学资料的准备与归档工作； 2. 在授课过程中协助维持课堂纪律，并支持学生掌握学习内容； 3. 参与校方举办的各类教学活动，协助主教师进行方案设计与实施； 4. 为学生提供基础性的学业辅导及问题解答。 任职要求： 1. 具备良好的交流能力与协作意识； 2. 能够高效地支持主讲教师与学生之间的教学互动； 3. 热爱教育事业，具备积极应对挑战的心态； 4. 工作时间安排灵活，能适应教育工作的节奏与需求。

工作周期：2025-09-11~2026-09-11 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-10 岗位职责: 1.协助开展少儿中国舞课程的教学及日常练习活动 2.参与舞蹈节目的排练与各类演出任务 3.对学员的舞蹈技能进行指导并给予有效反馈 任职要求: 1.具备较强的沟通技巧，能够与学生保持良好互动 2.具有团队协作意识，能与教学成员共同优化授课质量 3.热爱舞蹈事业，积极学习并应用新的教学理念与方法

招聘线上兼职（接受在校大学生） 岗位：线上一对一助教 【岗位要求】 1. 四六级证明或者高考在120+，词汇量在3500以上，发音标准也ok。 2. 稳定兼职半年以上或者是离职前上够200节课时。 3. 设备要求：台式电脑或笔记本电脑（有摄像头功能，需要露脸）。注意：因软件系统原因平板电脑不能使用。 【薪资待遇】 按课时核算工资，每月的十五号以银行卡发放，月结。

岗位职责: 1.协助教师进行教学资料的准备与归档； 2.参与课堂教学秩序维护，提升学生课堂参与积极性； 3.搭建教师与学生之间的沟通桥梁，及时了解学生学习需求； 4.落实教师安排的各类教学辅助工作。 任职要求： 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识； 2.能够有效组织和管理课堂环境与学生行为； 3.热爱教育工作，具备积极应对挑战的心态； 4.善于倾听学生意见并妥善处理相关问题。