年龄在40岁以下，课时费五五开！ 龙岗，过来授课方便。 周日下午可以示情况开两个班

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由协调 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-12 职位描述：招聘钢琴、声乐、小提琴、大提琴、吉他/电吉他、尤克里里、古筝、琵琶、二胡、架子鼓、非洲鼓、竹笛、长笛、萨克斯、电吹管、中阮等各类乐器兼职音乐教师，声乐方向以流行唱法为主！全职岗位为教务客服，环境舒适，待遇优厚，全国连锁，生源充足，合作稳定。美乐橙音乐空间是专注成人音乐教育的全国性连锁品牌，现拥有直营门店40余家，致力于为热爱音乐、追求技艺提升的成年人打造轻松愉快、富有创意与活力的学习环境，全国多地设有直营一对一教学点。全职教务客服岗需具备一定音乐素养及销售经验者优先考虑！ 武汉美乐橙·成人音乐门店地址： 1.光谷世界城写字楼1819 2.武昌中南路中建广场B座1503 3.武汉音乐学院旁音乐琴琴行内

要求长期稳定 竹笛老师 责任心强，竹笛专业较高，对待孩子热情礼貌

一、具备良好的专业素养，热爱乐器教学工作，富有爱心与耐心，责任心强，善于沟通且亲和力佳 二、拥有持续学习的意识以及良好的团队协作精神 三、能够长期稳定工作者优先

1.负责美术课程教学及协助校区招生相关工作。 2.工作时间：8:30-12:00，14:30-18:30，每周一固定休息（含寒暑假） 3.薪酬结构：底薪加绩效奖金（综合收入5000-8000元）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-12 岗位职责: 1.承担众亦星艺术中心萨克斯课程的教学任务 2.与学员及家长维持顺畅交流，保障教学效果 3.协助参与艺术中心组织的各类音乐活动及演出安排 任职要求: 1.熟练掌握萨克斯演奏技能，拥有扎实的音乐基础 2.具备引导学生学习的能力，性格亲切易沟通 3.能根据教学实际灵活调整授课方式，具备较强的临场应对能力

任职要求： 1.艺术类相关专业； 2.有少儿教学经验者优先； 3.普通话标准，有较很强的表达能力和沟通能力； 4.热爱少儿教育事业，喜爱孩子，对孩子有足够的耐心； 5.综合素质强、形象气质佳，踏实工作、吃苦耐劳，为人谦逊友善，有团队意识； 6.积极配合机构招生宣传。 在这里会为你提供一份很好的薪资待遇，更会为你提供一份有晋升空间的职位和一个有发展的未来，优秀的你，等你来加入！ 工作地点：沈阳市于洪区川江街32号9门（新湖国际西侧商铺，川江小学北行30米。）

教授4～12岁小学生美术画画，课后与家长沟通学员情况，做好档案分类，学员考级、比赛指导等，教室环创、跟随老师活动策划，

岗位职责：1.做好美术教育教学工作，启发学生兴趣和创造力；2.积极配合学校做好环境布置.宣传等方面的工作；3.做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作；4.保管好美术教学用品，每学期做好核查.清点工作；5.积极参与特长生的培养，认真点评学生作业以及保持和家长的活跃度；6.积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛；7.常规课程和体验课的函授，帮助招生。 二.职位要求:1.热爱儿童教育事业，有爱心.有责任感；2.具备大学本科以上国画专业文凭，扎实的国画基本功，获得奖项多者优先；3.有良好的沟通能力，愿意跟随公司共同成长，具有良好敬业精神；4.亲和力强，相貌端正，品格优良；5.追求进步，有挑战更高职位的发展目标

工作周期：2025-04-18~2026-04-18 每周工期：无要求 工作时间：02:00-20:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-30 工作内容 1、承担美术教学服务工作，引导学生发现艺术魅力，提升创意表达能力 2、依照既定教学方案，开展课程准备与授课实施 3、参与教具材料整理及课后学生作品点评与反馈 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和良好沟通能力，能与学生形成积极互动 2、热爱美术教育事业，善于运用多样化教学手段进行授课 3、具有责任感，能准时完成各项教学职责，并维护教室环境的安全与整洁

有没有去玛多灭鼠的人员，工资一天130元，时间二十多天，人走帐清，想去的抓紧联系。这几天就走，联系电话

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1、负责声乐直播课程的教唱及授课； 2、结合直播平台特性提升教学互动性； 3、指导学员免费领取体验课程。 任职要求： 1、声乐表演或音乐教育等相关专业背景，具备扎实的专业功底与教学能力； 2、具备良好的语言表达能力和课堂控场能力，能有效调动学员学习积极性； 3、热爱音乐教育事业，有责任心和团队协作意识，能够适应直播排课安排。

有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

岗位职责： 1、承担艺考音乐方向（课程涵盖美声、民族及小三门）的教学实施与班级日常管理； 2、开展学生课前预习指导或课后答疑辅导工作； 任职资格： 1、音乐类专业全日制本科毕业； 2、具备教学经历者优先考虑，有重点院校工作经验者更优； 3、精通民族或美声唱法（需有专项专长），对教育事业有热情； 4、全职或兼职均可接受。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 负责流行键盘课程教学，授课对象涵盖成人及儿童学员。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先考虑；热爱音乐与教学工作，富有同理心与服务意识；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生报名；有实际教学经历者可享更好待遇。 表现优异且理念契合者，有机会由兼职转为全职岗位！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教与量师定教相结合，致力于为每位教师构建个性化发展平台。 教师晋升通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共享发展成果）

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：09:00-12:00、14:30-19:30 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-31 负责大提琴课程教学，主要面向少年儿童。 需具备大提琴、音乐教育或相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教学，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生报名；拥有英皇体系教学经历者优先录用，待遇相应提升。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，关注教师长期发展，尊重个体差异，实行个性化培养方案，助力每位教师找到适合自身发展的职业路径。 教师成长通道：初级教师—成熟教师—教学主管—股东及合伙人（携手共建学校未来）。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.传授美术基础理论与实操技巧，培养学生的艺术创造力。 2.参与教学方案的设计与优化，持续提升授课质量。 3.策划并参与校内各类美术相关活动的实施。 4.与学生保持良好互动，掌握学习需求，实施针对性辅导。 5.关注美术领域发展动态，及时调整和丰富课程内容。 任职要求： 1.热爱美术教学工作，具备强烈的责任意识与敬业态度。 2.具备优秀的沟通协调能力及团队协作精神，能有效引导学生。 3.掌握扎实的美术专业知识与实际操作能力。 4.能熟练应用现代教育工具，增强课堂教学效果。 5.具备一定艺术创作水平和教研能力，可开展教学课题研究。

招聘全职美术人员，每周双休，缴纳五险

岗位职责: 1.策划并执行符合少儿认知特点的美术教学方案，激发学生的艺术潜能与创造思维； 2.教授学生绘画、雕塑等美术领域的基础技能与理论知识，提升艺术表现力； 3.策划并参与校内各类美术活动，如作品展览、艺术比赛等，丰富教学实践； 4.保持与学生、家长及教学团队的良好互动，保障教学流程与活动开展顺畅。 任职要求： 1.具备扎实的艺术专业背景，掌握儿童美术教育的相关教学理念与方法； 2.具有较强的课堂组织能力，能够有效引导和管理学生学习过程； 3.拥有出色的沟通协调能力，善于与家长及同事协作共进； 4.具备创新意识，能开发具有启发性和趣味性的课程内容； 5.工作认真负责，关注教学质量，致力于促进学生的艺术素养发展。

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【急招乐器老师长期兼职】 我们需要会架子鼓/吉他/尤克里里的你！ 有教学经验，耐心负责人品好 ️持教师资格证/川音/川师毕业优先 欢迎热爱音乐教育的你加入，带学生一起玩转节奏！

岗位职责 1、参与备考 2、开展教学 3、学生学习成果总结、反馈 4、与学生家长交流孩子学习情况

美术专业毕业，在美术培训机构上过课，有相关工作经验，会教孩子素描和漫画，有责任心和耐心。

具备3年以上教学工作经验

美术本科，有教师资格证，定期参与教师培训，有教学经验。有招生能力和教研能力，可分红

-学历与专业：本科及以上学历，音乐学、声乐表演、音乐教育等相关专业背景，具备系统的声乐理论知识（如发声技巧、乐理、视唱练耳）。 -演唱能力：拥有扎实的声乐功底，擅长至少1-2种演唱风格（如童声、民族、美声），音色清晰、音准节奏精准，能为儿童做正确的演唱示范。 -技能辅助：熟练使用钢琴或电子琴伴奏，能独立完成儿童声乐作品的即兴或固定伴奏，部分岗位要求具备简单的音乐编曲或音频处理能力。 -教学经验：优先有1-3年及以上儿童声乐教学经验，了解3-12岁儿童的生理发育特点（如变声期前的声带保护）和认知规律，能设计符合儿童兴趣的教学方案。 -沟通能力：善于用儿童易懂的语言讲解专业知识，有耐心、亲和力强，能快速拉近与儿童的距离，及时关注并引导内向或调皮的学生。 -课程设计：能围绕儿童心理设计趣味化教学内容（如结合动画、儿歌、互动游戏），避免枯燥的专业训练，同时兼顾声乐技能的循序渐进。 -职业品德：热爱儿童教育事业，有责任心，无不良从业记录，能保护儿童身心健康，尊重儿童个性差异。 -形象气质：形象良好、举止得体，具备积极的精神面貌，能成为儿童的正面榜样。 -其他：部分机构要求持有教师资格证、声乐等级证书（如美声/民族考级10级），或具备组织儿童声乐演出、比赛的经验。