熟悉初中英语教材然后坐班班主任控班能力强三观正

岗位职责： 1、承担中高段（初中及小学高年级）英语课程授课任务； 2、拟定教学方案，确保教学效果与课堂质量； 3、积极参与学校统一安排的各类教研交流活动； 4、课后开展学员与家长的沟通回访，落实课后辅导相关工作； 5、配合完成上级布置的其他工作任务。 任职要求： 1、大专及以上学历，英语发音规范准确； 2、富有亲和力，有责任心，热爱教育事业，喜爱儿童青少年； 3、仪态端庄，性格积极乐观，具备良好沟通能力； 4、职业稳定性强，愿意长期投身教育领域发展。 童睿教育 5大校区，就业就近分配—— 绿波校区/第五郡校区/壹品天成校区/东方圣克拉校区/东港校区 职位福利：五险一金、全勤奖、员工旅游、节日福利、绩效奖金、定期团建

【岗位职责】 1. 在系统上进行各年龄段英语一对一陪伴式英语学习（线上！！不坐班！） 【岗位要求】 1. 本科及以上学历（大学生、上班族都可以做），面试前需准备 40-60S 英语自我介绍视频； 2. 拥有电脑/Ipad，支持露脸线上授课，具备基础网络环境与安静教学空间； 【福利待遇】 1. 时薪 + 绩效奖金，多劳多得，薪资结算透明； 2. 时间自由灵活，可根据个人日程协调授课时段，不耽误学业 / 其他安排； 3. 可提供...

【公司简介】 爱考拉是沈阳本土连锁少儿教育品牌，目前在沈阳开设四家校区，主要面向3-12岁幼儿及学龄儿童，开设语文、数学、英语、美术四大综合性课程，兼顾学科夯实与素质培养，适配孩子分阶段成长学习需求。机构建立完善的家校沟通体系，凭借扎实的教学质量、贴心的课后服务积累了良好的本地口碑，是区域内兼具实用性与性价比的少儿综合教育机构。 【岗位职责】 1. 承担3-12岁英语课程教学任务，精心备课，打造生动有趣、高效优质的课堂。 2. 关注学生学习情况，及时给予指导与反馈，助力学生提升英语成绩与综合素养。 3. 协助组织英语相关活动，如英语角、口语竞赛等，营造良好英语学习氛围。 4. 主导25人以内小班授课，灵活运用多媒体工具（如智能白板、A互动软件）提升课堂趣味性。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先，拥有4、6级以上相关证书。 2. 具备扎实的英语听、说、读、写能力，发音标准。 3. 热爱教育事业，有耐心、责任心，具备良好的沟通和团队协作能力。 【我们提供】 1. 有竞争力的薪资待遇与完善的福利体系。 2. 系统的入职培训及丰富的职业发展机会。 3. 公平稳定的晋升机会，完善的晋升流程，不按新老论资排辈。 4. 和谐融洽的工作氛围，与一群优秀的教育者共同成长，带薪寒暑假。 如果你自信满满，怀揣教育热情，欢迎投递简历，期待你的加入，一起点亮学生的英语学习之路！ 工作地点：可选铁西校区和沈北校区。 授课要求：3-12岁全英文授课。

岗位职责： 1. 结合学员的学习进度与个人特点，合理安排课程及扩科事项，提升学习效果； 2. 监控学员课时使用情况，主动与家长沟通并推进续费工作； 3. 负责校区学生的日常教务管理，及时掌握学生学习动态，对排课安排提供全面指导； 4. 针对家长提出的意见或投诉，迅速给予回应与妥善处理。 任职条件： 1. 本科及以上学历，熟悉教育培训行业的教学管理工作，具备两年以上K12学管经验者学历可放宽至大专； 2. 具备良好的沟通亲和力与表达能力，执行力强，并具有一定销售意识； 3. 对待学生有耐心，工作认真细致，熟练使用各类办公软件 工作时间： 早十晚七/十二点到九点（依据校区实际运营安排），每周一或周二轮休一天 薪资架构： 无责任底薪2500/3000/3500元（根据面试评估确定）+课消提成+续费奖励

岗位职责： 1. 根据学生实际学习情况，设计个性化教学计划，确保授课内容精准对接学生学情及升学考试标准。 2. 课前通过测评与交流分析学生知识短板；授课过程中动态关注学生理解程度，灵活调整讲授节奏与方式；课后及时反馈学习成果，布置并批阅针对性作业，定期与家长交流学习进展，协同制定阶段性提升策略。 3. 持续深入研究初高中英语教材、考试大纲及命题规律，系统梳理高频考点、解题方法与常见错误；积极参与教研活动，共享教学心得，不断优化教学模式，保障教学成效与成绩提升。 职位要求： 1. 统招本科及以上学历，985/211或师范类院校毕业者优先 2. 具备初中或高中两年以上教学经验，持有教师资格证者优先 3. 专业基础牢固，乐于钻研，具备良好的归纳总结能力 4. 形象端正，语言表达清晰，普通话标准，热爱教育事业并有长期发展意愿 福利待遇： （1） 薪酬体系：无责任底薪+课时提成 （2） 福利体系：入职即缴六险一金+双休+节日福利+子女报读优惠+丰富多样的团队文化活动 工作地点：高途教育奉天分校/高途教育长白分校

招贤纳士啦亲们，欢迎自荐或者推荐[抱拳][抱拳][抱拳] 招聘启蒙/少儿英语老师 课程类型:power up等原版教材/Starter A/B新概念入门英语等幼小、少儿英语。 招聘要求:有pu授课经验，不接受小白。英语教师资格证/雅思7.0/托福90+/专八者优先考虑。 口音标准，课堂要活泼，善于引导，英文授课，需要长期合作。 课时费用:120-200(根据人数、教材难度不同) 工作地点:浑南区世纪路龙湖春江郦城北门 联系微信:

有三到五年教育经验 控班能力强 有亲和力 沟通能力 三观正 有爱心 耐心 责任心 执行力高 抗压能力强 大学生 应届毕业生勿扰

我们正在招聘一位专业兼职教师，致力于为学生提供优质的教学服务。 工作内容： 1. 结合学生实际需求，设计科学合理的教学计划与实施方案； 2. 开展课堂教学，激发学生学习兴趣，引导其积极参与互动与思考； 3. 定期布置并认真批改作业，持续跟踪学生的学习进展； 4. 参与校内教研及相关教学活动，不断优化教学能力与方法。 岗位要求： 1. 具备本科或以上学历，有教学实践经验者优先考虑； 2. 热爱教育行业，具备强烈的责任感与耐心； 3. 拥有良好的表达沟通能力及团队合作意识； 4. 能够依据学生特点灵活调整授课方式与节奏。

岗位职责： 1. 负责应付账款团队的统筹管理，指导并带领团队推进长账龄事项处理，协调解决各类问题，与客户保持有效沟通，保障日常业务平稳运行，确保账目清晰、准确无误。 2. 负责采购到付款流程及员工报销相关政策的解读与宣导，及时向业务端传递政策更新内容，具备优秀的书面表达与沟通能力。 3. 统筹团队日常运营及月度结账工作安排，具备出色的组织协调能力，能高效规划个人与团队工作任务并推动执行。 4. 负责SLA相关数据的采集与统计分析，确保数据报送的时效性与准确性，并对异常项进行追踪闭环处理。 5. 持续制定和完善团队作业流程与标准操作规范，提升整体工作效率；配合部门主管完成其他关联事务。 6. 带领团队推动流程优化、变革落地等相关项目的实施与执行。 招聘要求： 1. 本科及以上学历优先，财务、会计、财务管理等相关专业背景或具备财会领域从业经验者优先考虑。 2. 具备5年以上BPO行业应付账款工作经验，熟悉企业发票入账、付款及差旅报销审核流程，拥有2年及以上管理20人以上团队的经验。 3. 英语表达流利，可作为工作语言使用。 4. 具备较强的AI工具学习应用能力及数据分析处理能力。 5. 工作细致严谨，责任心强，具有良好的团队协作意识。 6. 具备较强抗压能力，能够适应高强度、快节奏的工作环境。 7. 熟练操作财务系统（如SAP）及常用办公软件（如Excel），有SAP使用经验者优先。 8. 能够灵活响应客户业务需求变化，具备较强的应变与服务意识。

厂区扩编增加岗位招聘，长期工，短期工，夫妻工，假期工均可，男女不限，经验不限，能长期干优先。进厂区有老员工带。 【招聘岗位】：分拣、扫描、称重、倒包、集包，贴标。另有小件装卸工。 【招聘年龄】：18周岁至58周岁之内。 【工作时间】 : 早6晚6、早7晚7、早8晚8、早晚班自愿选择，也可以长白班。 【工资待遇】: 保底+计件工资+满勤奖， 综合工资6000～9000 【员工福利】: 月休四天包吃住，不住宿每月有交通补助 交五险一金，。 【员工住宿】: 4-6人一个房间，有夫妻间，有热水器，洗衣机。 工作地点在辽宁沈阳，辽宁沈阳。能干的交换微信或者电话联系

明天招聘一名力工，负责协助瓦匠干活。薪资220元，管吃。

招聘杂活工 55岁以下 能吃苦耐劳的优先 需要50人 工资日结 一天290 活不累 供吃供住

招聘拆卸工，招聘人数20人，薪资5000-7000元，长白班。

招聘单位为营口申东再生资源有限公司。

就是周六周天兼职。一个小时150

中小学-语数英-老师兼职 100+一小时

我们正在寻找熟悉世界青少年奥林匹克数学竞赛的专业老师加入团队。 岗位职责 1、开展世界青少年奥林匹克数学竞赛学员的赛前授课辅导，梳理竞赛考点，训练竞赛思维，提升学生竞赛答题能力。 2、负责赛事相关对接工作，学生完成赛事报名、参赛组织等相关事务，熟悉完整参赛流程。 3、做好学员学情跟踪，定期反馈学习情况，和家长保持良好沟通。 4、整理竞赛配套习题、讲义，完善竞赛课程材料。 任职条件 1、数学相关专业本科及以上学历，数学功底扎实。 2、拥有世界青少年奥林匹克数学竞赛相关工作经验，有代理学生参赛实操经历优先。 3、熟悉中小学生的思维特点，擅长启发式教学，热爱教育，有耐心、责任心。 4、有授课经验，能够独立完成备课、上课。 工作地点：北京亦庄校区 薪资：面议，根据教学经验、能力定薪，待遇优厚。 欢迎有竞赛经验的老师投递简历。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.有针对性地开展课后辅导、作业批改与学情分析，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，协助开发校本数学教学资源及试题库 4.关注学生心理健康与学习习惯培养，协同班主任做好家校沟通 5.完成学校安排的值班、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑表达能力 4. 善于因材施教，能灵活运用多媒体及互动教学手段 5.具备团队协作意识，认同学校育人理念

【岗位职责】 - 负责小学生初中数学课程教学 - 针对初中生进行学科辅导与作业指导 【职位要求】 - 熟悉数学、教学内容 - 有1年内相关教学经验 - 擅长与学生沟通，耐心细致 【工作时间】 具体时间班次面议 【薪资福利】 - 综合薪资：4000_8000元/月 - 按实际工作表现发放，多劳多得（仅限本岗位真实情况） 福利（三节日福利+年终奖+）

讲初中语文课本和班级管理控班能力强三观正

岗位职责： 1、负责小学数学课程的教学授课工作，为学生提供专业、高质量的教学服务； 2、根据学生情况制定个性化学习计划，定期跟进学习进度与效果； 3、参与教学研讨活动，持续优化教学方法与课程内容； 4、协助完善教学资料和题库建设，配合教学团队完成教学支持工作； 任职要求： 1、具备扎实的小学数学学科知识和教学理解能力； 2、具有良好的沟通表达能力，能够激发学生学习兴趣； 3、有责任心和耐心，对待教学工作认真负责； 4、有教学经验或教育相关背景者优先。

机构小班授课，数学奥数举一反三教材，逻辑思维能力强，能让学生听懂，课堂气氛活跃

我们正在招聘一名专业英语教师，致力于提升学生的英语综合能力。 工作内容： 1. 制定并执行高效的教学方案； 2. 跟踪学生学习进展并给予及时反馈； 3. 策划并开展英语角、专题工作坊等教学活动； 4. 参与课程体系优化及教材筛选工作； 5. 定期与家长进行沟通交流。 岗位要求： 1. 具备英语或相关专业本科以上学历； 2. 持有TEFL/TESOL证书者优先考虑； 3. 至少两年英语教学工作经验； 4. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识； 5. 热爱教育行业，富有责任心。

【岗位职责】 1. 教学工作：招聘科目包括英语、数学、物理、化学。班型为20~50人班型。 2. 课后监督：及时跟进与反馈，帮助学生加速成长。 3. 家校沟通：搭建孩子与家长之间的沟通桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见证成长。 4. 成就自我：与优秀同事共事，共同参与教学教研、课程开发，还可参与教师培训、产品研发、学科运营等工作。 【重要说明】 1. 上岗前会有系统的专业培训，无任何教学经验的小白也可胜任。

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作，根据教学计划完成课堂教学任务； 2. 针对学生特点因材施教，采用灵活多样的教学方法提升学习效果； 3. 定期组织测验与考试，分析学情并及时调整教学策略； 4. 积极参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学资源； 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识和良好的学科素养； 2. 有较强的教学实施能力与课堂管理能力； 3. 责任心强，富有耐心，热爱教育事业； 4. 具备良好的沟通协作能力，能与学生及家长有效互动；

【岗位职责】 1. 负责3-12岁幼少儿英语全英文授课，主带自然拼读、原版阅读、口才表达课程。 2. 维护课堂氛围，跟进学员学习效果。 3. 配合校区教学相关工作。 【岗位要求】 1. 英语基础良好，四级优先，口语发音标准。 2. 喜欢小朋友，有耐心责任心，应届生也欢迎。 工作地点：可选铁西校区和沈北校区。 如果你自信满满，怀揣教育热情，欢迎投递简历，期待你的加入，一起点亮学生的英语学习之路！

职位描述： 1. 负责集团英语教学产品的研发打磨，组织新课程培训，并持续优化与迭代。 2. 承担集团各校区教学团队的专业化培训工作。 3. 对集团旗下校区教师进行日常听课督导及绩效考核。 4. 协同校区教学主管完成相关教学管理任务。 5. 根据部门实际需要，承担一定量的班级授课任务。 岗位要求： 1. 大专及以上学历，英语相关专业。 2. 英语表达流畅，语音语调规范标准。 3. 有1年以上儿童英语教学经验者优先考虑。 4. 具备培训实操经验者优先录用。 5. 热爱教育事业，喜爱少年儿童，具备良好的协作精神。 6. 愿意学习并实践新型教学理念与方法，富有创新意识，乐于教学研究。

1 有教学经验 2 能提高分数 3 讲课有激情

【岗位职责】 1. 负责英语课程的授课工作，根据学生特点组织教学活动； 2. 进行课程准备与教学设计，合理规划教学进度与内容； 3. 关注学生学习表现，及时反馈学习情况并提供指导； 4. 参与教研交流与培训，不断提升教学水平与专业能力。 【岗位要求】 1. 具备良好的英语语言能力，发音标准，表达清晰； 2. 热爱教育事业，有责任心和耐心，能够积极引导学生； 3. 具备一定的教学经验或相关背景，应届生亦可考虑； 4. 能够使用英文进行有效沟通，具备较强课堂组织能力。