给学生上课，有经验和教师资格证优先

岗位内容： 1. 制定详细的教学方案，并结合学生实际学习情况适时调整； 2. 讲授对应年级的课程知识，协助家长规划复习安排与作业任务； 3. 评估学生学习表现，提供针对性的改进建议。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备相关教学实践经验； 2. 沟通能力强，善于引导和激励学生，耐心周到，能从学生视角出发思考问题； 3. 了解学生常见学习难点及应对策略，掌握实用的教学方法； 4. 具备良好的表达能力与亲和力。

岗位职责： 1、承担高中生个性化一对一授课任务 2、关注学生学习进展，规划针对性学习方案 3、定期沟通反馈学生学业表现 岗位要求： 1、高中阶段所教科目成绩突出 2、是否持有教师资格证均可报名 3、具备长期稳定发展意愿，热爱教育事业 福利待遇： 数理化类学科教师月收入1万-1万5，文科类7千-1万2 提供免费住宿（两人一间） 每年享受两次单位组织的公费旅游 缴纳五险一金，另设年终奖金

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

小学4年级求家教老师每天教2小时

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责：1.负责初中数学/英语，物理。等学科的日常教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效4. 配合班主任做好班级管理协作，参与家长沟通、家校共育及校园育人活动 5.完成学校安排的社团指导、课后服务、考试命题等相关教育教学任务 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识与教学能力，熟悉初中课程标准及学生认知特点 4.具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，能胜任线上线下融合教学 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，须持有教师资格证）

岗位职责： 1. 线上辅导小学生完成课后作业，讲解错题、检查订正； 2. 维持线上课堂秩序，引导孩子认真完成学习任务； 3. 及时与家长简单沟通孩子当日学习情况。 任职要求： 1. 有耐心、有责任心，喜欢孩子，沟通温和； 2. 大专及以上学历，学前教育、小学教育、师范类优先； 3. 有晚托、家教、线上辅导经验优先； 4. 家里网络稳定，设备正常，能准时上线。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与参考答案文本，老师需核对信息是否一致。若一致，将所领取的视频内容使用指定答题模板并结合自身表述进行板书讲解录制即可，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与完成量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非应届毕业人员须具备大学对应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结发放 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目动态更新，具体情况可即时沟通确认。 如上述条件未完全符合，可查看以下补充要求（满足其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、虽非理工类专业，但在校期间相关专业课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校在读或已毕业本科生、研究生，理工类专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；如大学数学：数学(一)、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学(二)、数学(三)需取得130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、虽非相关专业，但在校期间对应专业课程成绩达满分80%以上或绩点达B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校在读或已毕业本科生、研究生，相关专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语(一)成绩达75分及以上；公共课英语(二)成绩达85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口译/笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生英语六级成绩达540分及以上、持有专四证书 五、【医学】方向需持有相关执业资格证书（如护理、执业医师等医学类资格证）

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

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月工资7000至8000。

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抚州市金溪县招泥瓦工、砌砖/石，工地墙体砌砖，最好有做过马头墙的

岗位职责： 1、通过电话及视频方式，与学员家长保持高频沟通，反馈学习进展； 2、负责微信个人号、微信群及朋友圈的日常运营与维护； 3、定期组织小班教学、家长会，开展知识讲解并制作教学视频； 4、及时准确解答家长疑问，具备良好的服务意识，节假日期间保持响应； 5、承担课程销售任务，完成既定销售目标，适应业绩压力。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、具备出色的语言表达能力，服务意识强，普通话标准，有责任心和耐心； 3、性格积极乐观，进取心强，勇于面对挑战，有教育行业课程销售实习经历者优先； 4、持有相应学科的教师资格证； 5、职业稳定性高，有意愿长期在教育领域发展。

一、公司福利 五险一金：入职即缴，该有的一样不少 年度体检：身体是革命的本钱，每年安排一次全面检查 带薪假期：带薪年假 + 10-15天带薪寒暑假（教培人专属福利！） 节假日定制礼盒：逢年过节，极客的仪式感从不缺席 工作日团建：不用占用周末，上班时间出去嗨~ 校区不定时投喂：生日惊喜、团队聚餐、下午茶……等你来了慢慢解锁 二、成长助力 倾听分享趴：你的建议会被听见，你的困惑将获得及时回应——我们认真对待每一份声音 包食宿带薪培训：入职集训不仅免费用，还提供薪资支持 三、岗位职责 — 你的课堂，不止于授课 以课堂教学为核心，凭借课前扎实的教研准备与课后细致的服务跟进，让每一节课都成为“学生提分、家长安心、自我提升”的三方见证。 1、教学实践：主讲线下班级课程，依据学生情况设计生动教学方案，打造高效课堂，夯实基础、提升成绩。 2、教研协作：参与集体研讨，融合新课标要求与实际学情，精研内容、改进方法，持续优化教学品质。 3、课后支持：批改作业并进行个性化答疑，协同家长沟通学习进展、了解需求，共同助力学生成长。 4、价值传递：依托教学成果与良好信任，清晰传达课程价值，引导家长续报，推动优质教育延续落地。 5、质量把控：遵守教学规范，参与教学评估，灵活调整策略，确保学生学业目标顺利达成。 四、我们期待这样的你 1、本科及以上学历，具备教学/助教/家教等相关经验者优先； 2、形象得体，富有亲和力，拥有扎实的学科知识储备； 3、认同教育事业，责任心强、耐心细致，具备良好的服务意识。 五、公司实力 — 西南教培标杆企业 极客教育自2011年扎根西南，专注学科教育14年，以“数学思维培养”为特色，构建覆盖小学至高中全学段的课程体系。依托连续多个季度盈利的稳健发展态势，稳居西南地区数学教培领军位置，是区域教育行业的标杆机构。在这里，我们为新教师提供标准化的教研支持、稳定的业务平台以及完善的职业发展路径，为职业启航保驾护航。

岗位职责： 1、统筹高中学科部门的整体发展策略与架构设计； 2、主导教学项目教学体系与培训机制的建立，推进授课流程及配套服务的标准化，并持续探索教学与培训模式的优化与创新； 3、把控课程研发方向及迭代方案，识别运行中的问题并提出有效改进措施； 4、指导教学与教研团队的能力提升，落实团队目标管理与绩效考核，推动组织效能增长。 任职资格： 1、全国重点高校（985）本科及以上学历，专业不限； 2、曾为高中阶段成熟教师，具备3年及以上扎实的一线理科教学经验，熟悉本地中/高考政策，学科功底深厚； 3、有主管或组长经历者优先，或虽无管理背景但具备明确管理意向； 4、过往工作经历包含一定机构教学经验，认同机构续费运营模式； 5、熟悉教学标准化建设、师资培训等相关教学管理流程； 6、具备良好的团队管理能力、沟通协调能力、学习能力，以及较强的自我驱动力和抗压能力； 7、对K12教育领域有深入理解与系统思考。 工作时间： 1、每周双休（休息日为周一、周二）； 薪资福利： 1、薪资：固定薪酬+补贴+课时费+奖金，综合收入2w~3.5w； 2、福利：五险一金、节日福利、定期团建、带薪年假、带薪小暑假（8-12天）、亲属报班优惠、年轻化团队氛围、扁平化管理模式。

你好！我们正在招聘一位对数学充满热情、怀有教育理想的数学教师，共同陪伴孩子们发现数学的乐趣与魅力！ 你将负责课程准备、课堂教学以及开展各类数学主题活动，携手为孩子们开启通往数学世界的大门！ 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队： 数学或相关专业本科及以上学历； 有教学经验者优先考虑，但非硬性要求； 具备良好沟通能力，能够与孩子建立良好互动； 热爱教育工作，富有责任感和团队协作精神。 期待与你同行，成为孩子们数学成长路上的引领者！

岗位职责： 1. 负责奥数教学工作，设计课程内容，落实课后教学活动。 2. 与学生沟通，理解学生的学习情况和问题，给予相应的指导和帮助。 3. 定期和家长沟通学生的学习进展。 4. 积极参与学校的教学研讨，不断提高教学质量。 5，学习力强，上课严谨，能精准提升 任职要求： 1. 有相关班课经验，要求班课氛围活跃。 2. 985、211及相关专业，有教师资格证优先。

岗位职责: 1. 为初高中学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 结合学生的学习状况与个性特征，实施因材施教，提升学习效率与成果； 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，确保教学信息与反馈及时准确传达； 4. 积极参与学科教研活动，持续优化教学方式与课程内容； 5. 主动学习新知识与教学技能，增强课堂吸引力和教学实效性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，掌握初高中理科课程的教学要求与知识体系； 2. 具备出色的表达能力和授课技巧，能有效调动学生的学习积极性； 3. 拥有团队协作意识，乐于与同事交流经验、共同提升； 4. 具备自主学习能力，追求专业成长与教学进步； 5. 富有责任感，能够切实承担起指导学生成长与学业发展的任务。

岗位职责: 1. 为初高中学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 结合学生的学习状况与个性特点，实施因材施教，提升学习效率与成果； 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，确保教学信息与反馈及时准确传达； 4. 参与学科教学研究工作，持续优化教学方法与课程内容； 5. 坚持专业知识学习，增强教学能力并激发学生的学习积极性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，掌握初高中理科课程的教学要求； 2. 具备优秀的表达能力和授课技巧，能有效调动学生的学习热情； 3. 拥有良好的协作意识，能够与团队成员共同成长； 4. 具备主动学习和不断精进自身能力的意愿； 5. 富有责任感，能切实承担起引导学生学业与发展的职责。

1. 负责学生作业辅导、错题讲解、知识点查漏补缺 2. 配合AI系统完成学情分析，制定个性化学习计划 3. 跟进学生学习进度，和家长定期沟通反馈 4. 维护自习室学习秩序，营造良好学习氛围 【任职要求】 1. 本科及以上学历，有教师资格证优先，师范类专业优先 2. 熟悉中小学教材，知识点扎实，表达清晰 3. 有耐心、有责任心，喜欢孩子，善于沟通 4. 有教培/托管/家教经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

1. 负责学生作业辅导、错题讲解、知识点查漏补缺 2. 配合AI系统完成学情分析，制定个性化学习计划 3. 跟进学生学习进度，和家长定期沟通反馈 4. 维护自习室学习秩序，营造良好学习氛围 【任职要求】 1. 本科及以上学历，有教师资格证优先，师范类专业优先 2. 熟悉中小学教材，知识点扎实，表达清晰 3. 有耐心、有责任心，喜欢孩子，善于沟通 4. 有教培/托管/家教经验者优先

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责 1. 根据学生的学习特点、理解能力和目标规划，个性化设计教学方案并有效实施，使学习过程更贴合个体成长需求； 2. 定期与学生交流学习情况，掌握其知识薄弱点、困惑及需求动态，适时优化教学内容与授课方式； 3. 精心备课、及时批改作业，并提供清晰、具体的反馈，帮助学生深入理解并灵活运用所学知识； 4. 参与教学效果分析，汇总学生的实际学习反馈，持续改进教学环节，提升课堂质量； 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报孩子的学习进展、阶段性成果及现存问题，协同促进学生发展。 任职要求 1. 具备强烈的责任意识，耐心细致，善于通过正向激励激发学生的学习积极性； 2. 学科基础扎实，能够灵活调整教学方法，满足不同学生的学习节奏与接受能力； 3. 表达清晰有逻辑，具备倾听意识和团队协作精神，能高效对接学生与家长的各类需求； 4. 能敏锐捕捉学生的学习状态变化，依据实际情况动态调整教学安排与策略； 5. 真诚认同教育事业价值，乐于应对教学挑战，持续精进自身专业素养与授课能力。

岗位职责： 1、承担初中学科的授课任务，保障教学质量并提升学生学习体验； 2、结合课程标准与学生实际情况，设计并优化教学计划，调动学生学习积极性； 3、定期评估学生学业进展，安排课后辅导，针对性解决学生学习难题； 4、积极参与教研交流活动，持续提升专业水平和教学技能。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育类或相关专业背景优先考虑； 2、持有初中教师资格证，具备初中教学经历者优先； 3、热爱教育工作，具备良好的职业道德和沟通协调能力； 4、能适应高强度工作节奏，具备较强的团队协作意识。

本岗位为全职岗位，支持远程居家办公，工作时间为10:00-18:30，周末以授课为主，具体安排根据课程排布而定，周二周三固定双休！请确认可匹配该时间再申请！ 课程顾问/辅导老师有意向转岗主讲教师的也欢迎投递~ 思辨课程主讲老师职位说明 【工作时间】 居家办公：周内（周一、周四、周五）10:30-18:30； 周末主要承担授课任务（平均每日安排3-4节课），周二周三连续休息； 每节课程时长约75分钟 【薪酬待遇】 薪资结构：绩效工资+高额课时费+续费激励奖金，综合月收入6-10k； 入职即办理五险一金 【工作职责】 1. 依据既定教案与教学课件，面向小学1至7年级学生开展线上7-9人小班制思辨课程教学； 2. 参与集体备课与教学打磨，明确教学目标，落实教学计划，持续优化教案及课件内容以提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅学生作业，做好家庭与学校的沟通衔接，提升家长满意度，助力课程续报； 4. 协同相关部门处理客户服务相关问题，包括续费、退费等事项，配合教务管理，推动流程改进； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同“全人教育”理念（Holistic Education），致力于学生核心素养的全面发展； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先考虑，或对哲学思辨、人文历史、社会科学等主题有浓厚兴趣，知识面广，具备扎实的文科积累； 3. 有教学或咨询服务从业经验者优先，具备出色的学习力、理解力、逻辑思维能力与共情能力； 4. 对业务具有敏感度，服务意识强，抗压能力佳，渴望成长与突破 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的企业，区别于传统应试类课程，采用线上读写圆桌会的形式开展少儿思辨教学。 教师将围绕社会历史、文学、哲学等议题组织深度讨论，通过启发式提问，培养学生的阅读理解与表达思辨能力，激发思想碰撞，引导孩子形成独立且正确的价值观。 课程由哥伦比亚大学教育认知学博士李娜老师（该校最年轻的博士获得者）与拥有二十余年教学经验的张尔雅老师（浙江省内顶尖语文教师之一，浙大背景）共同研发。 师资团队还包括浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等优秀人才，整体教学实力行业领先。目前，我们是市场上唯一专注思辨类课程研发的机构，学员数量每三个月翻一番，获得家长群体与资本市场的高度认可。 我们不强调标准答案，尊重每个孩子的独特想法，鼓励自由辩论与观点表达。 公司处于高速发展阶段，人才需求旺盛，现诚邀靠谱、有趣、富有生命力的伙伴加入，期待你与我们一起推动这场教育实践的发展！ 感兴趣可关注公众号：圆桌星球，查看课程案例、研讨主题及学生作品，内容丰富精彩！

根据学生学情精准排课程计划 监督学生的学习过程 解答学生的练习错题