招聘教师 【科目】化学 【年级】高二 【教师要求】孩子爱溜号，不爱听讲，希望老师的课程有趣，能带动孩子的积极性，同时监督一下孩子的课堂听讲，老师，负责有耐心 【课时费】可谈 【上课时间】元旦三天，暂订八点 【上课地点】线下 地点，吉林大学(南岭校区)长春光机与物理研究所第一小区 【联系电话】 或直接添加此咨询

针对初高中学生开展个性化辅导，掌握各类题型特点，精准把握考试重点，助力学生实现成绩提升。

岗位职责： 1. 能够高效统筹并实施课堂教学活动； 2. 激发学生学习兴趣，具备良好的亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程优化；定期与家长沟通，反馈教学进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学 2. 专业能力：能将高中物理知识化繁为简，清晰讲授原理内容，引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3. 职业素养： 热爱教育工作，具有强烈的表达意愿；工作积极主动、心态乐观，富有创新意识； 沟通顺畅，待人真诚，关注并尊重每一位学生，坚持公平教育原则； 勤于学习，善于探究，对学生发展与自我成长均保持高标准、高要求； 包容开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与双向理解能力； 心理素质强，具备自我认知与反思能力； 愿意交流，积极参与教师间听课评课，共享教学经验或研讨教学难题

岗位职责： 1.负责学科课程标准、教学方案、辅导资料及相关产品的设计与开发，并根据用户反馈持续优化内容； 2.承担课程所需讲义、课件及配套教学资源的撰写、研发与审核工作； 3.跟踪教材更新与学生学习情况变化，关注行业动态，推动课程体系升级，实现内容创新与迭代； 任职要求： 1.统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2.2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生心理发展特征； 3.具备学科系统化课程或班级授课讲义研发经历，掌握学科核心素养与知识架构； 4.热衷于教学内容研发，愿意探索适应互联网教育模式的产品形式； 5.具备良好的表达沟通能力与学习意识，富有团队协作精神。 福利待遇 薪资：底薪+年终奖金/绩效奖励 福利：五险一金、带薪年假、节日福利等 职位亮点：支持兼职，可边工作边积累课程研发经验

能够管理好学生，态度认真负责，承担班课及一对一教学工作

招聘教师 【科目】化学 【年级】高二 【教师要求】孩子爱溜号，不爱听讲，希望老师的课程有趣，能带动孩子的积极性，同时监督一下孩子的课堂听讲，老师，负责有耐心，最好是在职 【课时费】可谈 【上课时间】元旦三天，暂订八点 【上课地点】线下 地点，吉林大学(南岭校区)长春光机与物理研究所第一小区 【联系电话】 或直接添加此咨询

职位亮点：支持兼职，可边工作边积累课程研发经验 岗位职责： 1. 负责对应学科的课程大纲、教案、教辅资料及相关产品的设计与开发，并根据用户反馈持续优化内容； 2. 承担课程所需讲义、课件及配套学习材料的撰写、研发与审核工作； 3. 跟踪教材更新与学情动态，关注同类产品发展，推动课程体系改进，实现课程内容的创新与迭代； 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生的学习心理与认知特点； 3. 具备学科类系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养与知识体系； 4. 热衷于教学内容研发，愿意探索适应互联网场景的教育模式与产品形态； 5. 具备良好的表达沟通能力与自主学习能力，有较强的团队协作意识； 福利待遇 薪资：底薪+年终奖金/绩效奖励 福利：五险一金、带薪年假、节日福利等

具备教学经验，可长期稳定合作，讲解清晰易懂

1.教授初中数学科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。 2.管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。 3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。 任职要求： 1.拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。 2.有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。 3.具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。 4.热爱教育事业，对学术成就有追求

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 积极参与学科教研工作，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 全日制本科一批学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识牢固，具备良好教学素养； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

招聘 地址～文化市场附近 洗碗保洁工: 3000+200满勤+工休 早7:00—晚7:00 面案师傅: 具体时间工资电议 钟点工： 2200+200满勤 7:00—2:30 油条师傅： 具体时间工资电议 服务员： 3800+200满勤+工休 +瓶盖+提成 （工作地点:石油化） 电话:

招聘售后电话客服 数名 每月保底2000+提成 年满23～45岁，会普通话语言表达能力强 时间：8:30～11:30 1:30～5:30 月休四天 地点： 台前县城 电话：

通化市通化县招砌砖/石，护坡/边坡有没有干石头笼子的工人，大量上人，供吃供住，一天一开资，计件，多干多挣，有干的请与我联系，

兰海供应链招聘（公司直招） 【岗位名称】客服 2人 【岗位要求】25-40周岁，，有电商或云仓快递经验，口齿伶俐、思路清晰，有一定的抗压能力，想找长期稳定工作优先 福利待遇：3500元/月，月休2天，全勤奖励，管午餐； 上班时间：早8点—晚6点 工作地址：香江物流园A区 【岗位名称】车间打包工人 【岗位要求】，30-50周岁，干活麻利，团队意识强，有责任心，能长期稳定工作。 福利待遇：3500元/月 提供免费午餐，月休2天； 上班时间：早8:00—晚6:00 工作地址：香江物流园A区—A4库房 联系电话：（同步）王女士

✈ ✈国有企业招聘 航空票务员（年薪6-15万）

岗位职责 1、掌握初中或高中阶段对应学科的知识体系，现面向各学科学段公开招聘教师岗位； 2、及时了解并把握中考、高考的考试大纲及相关政策动态； 3、结合学生实际学习情况，制定个性化且切实可行的教学计划； 4、合理布置作业并认真批改，持续跟踪学生的学习进展； 5、定期开展师生互动，针对个别学生进行有效沟通与辅导； 6、积极参与总部组织的教研工作，承担新教材及教学资料的编写与审订任务。 任职要求: 1、具备本科及以上学历； 2、具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力，逻辑清晰； 3、有耐心和责任感，热爱教育事业，工作积极主动； 4、普通话水平达标； 5、性格乐观开朗，工作态度严谨认真，具备一定抗压能力； 6、时间管理能力强，不随意请假或调整休息时间； 7、具备基本计算机操作能力，熟练使用常用办公软件； 8、具有实际教学经验者优先考虑。 晋升空间： 公司设置专业发展与管理双通道晋升路径，支持不同能力特质和职业规划的员工成长。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人；部分员工入职5-8个月可晋升为教学主管或研究员；部分员工入职6-12个月可晋升为分校校长或培训师。 1、管理方向：教师—科目负责人—教学主管—教务校长 2、专业方向：普通教师—优秀教师—金牌教师 培训机制： 提供多元化培训支持：包括带薪岗前培训、入职培训、在职技能进阶、精英人才培养及管理能力提升培训，全面助力员工专业成长。 薪酬福利： 薪资范围：18000—30000（按课时计酬，上不封顶） 1、有责底薪+课时绩效； 2、依法缴纳五险一金，入职即办理； 3、享受婚假、产假、哺乳假、国家法定节假日、带薪病假及带薪年假，保障员工充分休息； 4、定期组织企业文化活动，营造积极活跃的工作氛围； 5、疫情期间坚持按时足额发放薪资，无减薪、无裁员； 6、地理位置优越，生源稳定优质，办公地址：地铁6号线朝阳门站银河SOHO B座20309

具备扎实的专业素养，持有教师资格证，对教育事业充满热情

具备扎实的专业素养，持有教师资格证，对教育事业充满热情

岗位职责: 1. 承担初中及高中数学学科的教学工作 2. 结合学生实际情况，制定并动态调整教学方案 3. 参与课程资料的编写与教学资源的整理 4. 积极投入教研工作，持续改进教学策略与课程体系 5. 定期与家长沟通学生学习情况，共同规划学习路径 任职要求: 1. 具备1年以上实际授课带班经验 2. 数学基础扎实，具备较强的教学实施能力 3. 能够调动学生学习数学的积极性与兴趣 4. 具备良好的表达能力和团队协作意识 5. 本科及以上学历，数学类相关专业优先考虑 6. 持有教师资格证者优先 7. 熟悉上海本地数学教材者优先，有毕业班教学经验者优先 工作地点：嘉定安亭财富广场      嘉定新城白银路288号莘潮国际家居2楼 工作性质：全职 工作时间：周一周二休息，周三至周五13:00-20:00，周末早九晚六

岗位内容： 1. 负责小学或初中数学课程的教学工作，依据课程标准设计教学方案与授课安排 2. 指导学生掌握数学基础知识与解题方法，提升学习能力 3. 培养学生对数学学科的兴趣，激发学习主动性，助力综合素质发展 4. 针对学生个体差异和学习水平，实施因材施教与个性化辅导 5. 配合完成学校安排的其他教学辅助及管理相关事务 任职要求： 1. 具有数学或相近专业本科及以上学历 2. 拥有一年以上教学实践经验，熟悉小学或初中数学教学内容 3. 具备扎实的教学基本功，擅长调动课堂氛围并激励学生成长 4. 观察细致，态度耐心，富有亲和力与沟通能力 5. 具备良好的组织协调能力及团队协作精神

要求口语流利，底薪＋提成

考研自命题专业课辅导老师（兼职） 一、岗位优势： （1）授课时间灵活自主安排； （2）采用线上教学模式，无需出镜，保障个人隐私安全； （3）教学平台由我们提供，只需掌握基本操作即可上岗； （4）支持长期稳定合作，毕业后亦可继续从事，持续获得额外收入。 二、工作内容： （1）主要负责考研专业课（自命题）一对一线上辅导及日常答疑； （2）面向全国各大高校已录取、在读或已毕业的研究生开放申请； （3）授课总时长根据具体院校与专业需求确定，范围为15-80小时。 三、薪酬待遇： （1）课时费标准：100-300元/小时（依据院校水平、专业类别、授课经验及考研成绩等因素综合评定）； （2）薪资发放时间：每月10日准时发放（按月结算，绝不拖欠）。 四、岗位要求： （1）申请人须为已拟录取、在读或已毕业的研究生，不接受非研究生学历者； （2）所学专业需为自命题科目（调剂类辅导教师除外，统考专业可酌情考虑）； （3）具备较强的责任心和良好的职业诚信意识； （4）确认合作意向后需配合完成试讲课程录制（约30分钟），无法参与试讲者请勿投递。

工作周期：长期兼职（至少3个月） 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结（每月10号结算上月） 工作薪资：40元/小时 工作内容：用公司提供的软件，按照标准化模式上课，线上一对一模式，AI教学，备课轻松 任职要求：英语专业优先 非英语专业四级或以上 口语无地方口音

认真负责有耐心 能完成学习内容 学习目标 可以良好的和学生以及家长沟通 全职兼职都可以

岗位职责: 1. 承担高中美术艺考生，含高三集训阶段学生的教学任务，涵盖素描、色彩、速写等课程的授课与专业指导。 2. 配合教师开展教学工作，参与课堂组织管理及学生个性化辅导支持。 任职要求: 1. 具备较强的沟通能力与团队协作意识，能与学生及教师保持良好互动与配合。 2. 拥有扎实的教学功底和较强的学习能力，能够高效吸收并传授美术专业知识与技巧。 3. 热爱美术教育事业，富有责任感，能够积极引导学生提升美术兴趣与艺术潜能。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-26 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.专注教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关资质，普通话达到二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间稳定； 4.远程居家办公，为长期兼职性质岗位。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：自由安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-21 【任职要求】 （1）年龄需满22周岁及以上 （2）须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理其中任一学科的教师资格证书（仅提供合格证明截图无效，体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求） （3）具备录制工具，如【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】，可用于录制解题讲解视频 （4）确保录制环境安静，避免背景杂音干扰 以上条件须全部满足，不达标者无法参与本项目 【工作时间&地点】 全程线上操作，远程办公，无需到岗坐班，可自行规划工作时间 【薪资待遇】 时薪20-60元，按劳分配，多劳多得，工资每月统一结算

岗位职责： 1、负责为学生提供学习上的答疑与辅导支持。 2、负责班级日常事务管理，包括教室环境布置、卫生维护及资料整理归档等工作。 3、承担班级内各类硬件设备的日常检查、基础维护及报修处理。 4、积极与家长进行沟通交流，协助树立良好的校园品牌形象。 任职资格： 1、具备爱心与耐心，热爱教育事业并愿意长期发展。 2、持有教师资格证书，普通话标准，具备良好沟通能力及团队协作意识。

讲解清晰明了，具备长期协作能力

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监