全日制高中日常教学、教研及学生管理工作。 任职于私立高中，工作稳定，薪资丰厚，发展空间巨大。

【岗位职责】 1. 教授初中数学课程，确保学生能够理解和掌握数学知识点。 2. 根据学生的学习情况和需求，调整教学方法和内容，以提高学生的学习兴趣和效果。 3. 参与教学研讨，不断提升教学质量和学生学习体验。 4. 利用教学资源，设计和实施有助于学生学习的互动活动。 【岗位要求】 1. 具有良好的数学专业知识，能够灵活运用于教学中。 2. 具备优秀的沟通能力和团队合作精神，能有效地与学生、家长及同事沟通。 3. 能够设计和实施有趣的教学活动，激发学生对数学的兴趣。 4. 具有持续学习和探索新教学方法的能力。

1、本岗位为纯线上兼职，不提供实习证明，介意者可关注其他老师的【实习】岗位 2、为保障双方权益，入职前将签署正式劳务合同，并依法履行劳务报税义务，介意者请谨慎考虑 3、需保证稳定排课时间，每周至少5天、累计15小时以上（周末为上课高峰，需有充足时间安排），合作周期不少于6个月，仅寻求短期兼职或实习者请勿投递 4、学历要求为统招公办本科及以上，非英语专业需通过CET-6，英语相关专业需通过专四 【面试流程】 需录制试讲视频并参加线上面试（使用腾讯会议），仅一轮面试即可完成评估 入职后统一安排培训，具体由教务老师对接通知 课程时长为60分钟，每节试听课对应2-3次抗遗忘训练；每节正价课包含6次抗遗忘训练；每次抗遗忘训练时长为10分钟 【薪资构成】 试听课成单奖励：以每10单为单位核算转化率，保底奖励240元，最高可达1800元。当月超过20节试听课另有额外激励 一次试听课匹配三次抗遗忘训练 正价课课时费：50元/课（含1次正式授课及6次抗遗忘训练） 续班奖金：学员成功续费后，按对应档位发放提成奖励 【工作时间】 兼职性质，无需坐班，支持远程办公，排课时间较灵活 需确保每周至少5天可安排课程，建议周五至周日能连续排课（通常安排在晚上18:00-22:00之间） 【工作内容】 1. 通过高途教学系统，组织中学生开展线上单词领读与抗遗忘训练，协助完成背诵目标 2. 指导学生掌握英语词汇，纠正发音问题，提升语言表达能力 【任职要求】 1、须具备统招公办本科及以上学历 2、专业不限，英语类专业优先；英语专业需通过专四，非英语专业需通过CET-6，词汇量不低于4000 3、英语发音准确清晰，普通话标准，声音响亮，具备良好沟通能力与亲和力 4、守时尽责，每日拥有固定可排课时间段，能够按时完成既定教学任务 5、配备可用电脑设备，确保麦克风与摄像头功能正常 6、服从公司整体教学安排与管理 【加分项】 1、有教培行业经历或辅导经验者优先，具有一对一或班课授课经验更佳 2、持有教师资格证者优先考虑（非强制要求，无证亦可申请）

岗位内容： 1、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学任务，确保个性化辅导质量，有效提升学生学业成绩与综合素养； 2、加强家校联系，帮助学生养成良好学习习惯，增强学习动力与能力，促进成绩稳步提高； 3、主动参与教研交流活动，持续提升专业水平，优化个性化教学实施效果。 任职要求： 1、欢迎应届毕业生报名：优先考虑985、211高校或师范类院校师范专业毕业的应届生； 2、社会招聘对象需具备3年以上公立学校（非培训机构）教学经验，且能胜任班主任职责； 3、省市重点公办学校在职及退休教师可面议薪资，提供具有竞争力的薪酬待遇。 岗位福利： 1、免费提供早、中、晚三餐，外地及远距离通勤教师可申请免费住宿； 2、依法缴纳五险； 3、享受带薪寒暑假、婚假、产假、直系亲属丧葬假，每周双休。 薪资待遇： 1、优秀教师薪资可面议，待遇优厚； 2、除基础工资外，设有课时补贴，担任班主任者另享班主任津贴等相关福利。

能长期工作，有经验者优先

幼儿园英语老师 讲亿童英语 小学1-4年英语老师

不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定相应教学方案并落实教学支持工作； 3、开展课后跟进服务，及时解决学生学习中遇到的问题，并制定阶段性教学计划； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上教学经验者优先考虑； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

【岗位职责】 1. 设计和实施符合学校教学标准的英语课程； 2. 采用互动式教学方法，激发学生学习英语的兴趣； 3. 定期评估学生的学习进展并提供反馈； 4. 组织和参与学校组织的教学活动和外部交流。 【岗位要求】 1. 具备良好的英语教学能力和亲和力； 2. 能够与学生和家长有效沟通； 3. 有责任心，能够独立完成教学任务； 4. 具备团队合作精神，能够与同事共同进步。

【岗位职责】 1. 负责初中化学科目的日常教学活动，包括但不限于备课、授课、作业指导与检查。 2. 通过有效的教学方法，提升学生的学习兴趣和学习效果，确保学生能够理解和掌握化学知识点。 3. 与学生、家长保持良好沟通，了解学生学习情况，提供个性化辅导。 4. 参与教学研讨，不断提升教学质量和教学方法。 【岗位要求】 1. 对教育行业充满热情，喜爱与学生互动，能够激发学生学习化学的兴趣。 2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长进行沟通。 3. 持有教师资格证，有相关教学经验者优先。 4. 具备持续学习的意愿，能够跟踪最新的教学理念和方法。

岗位职责： 1．能够全英文教授少儿英语； 2．按照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务； 3．将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流； 4．积极参与公司组织的各种培训、教研等活动 任职要求：亲和力好，展现力好 1．具备优秀的口语和书面表达能力； 2．对于教育工作充满热情，并能够促进学生成长； 3．良好的人际沟通和组织能力； 4．有过少儿剑桥英语教学经验者优先考虑 教育背景：本科以上 行业经验：2年以上 岗位经验：3-12岁

伊春用迪尔r230成手司一名，主要收黄豆，玉米，40多天活，9月末，10月初开始干活，包月13000，超天另算，按天500一天电话，

招聘送货司机，有无经验均可。薪资福利为长期稳定。

招聘长期从事码料工作的成手人员。薪资为每月两千多米。有意者请尽快来电联系。

用一名架子工

下午，用力工，两个，一个赶上高儿了。电话，。

岗位职责： 1.负责初中政治学科的日常教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生思想动态与心理发展，开展德育渗透与价值观引导 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.协助班主任开展班级管理，参与家校沟通与协同育人工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备初中政治学科教学能力，熟悉义务教育课程标准与教材体系 3.普通话标准，持有相应学科教师资格证 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.具有良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化辅导与学业指导 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学质量 4.配合班主任做好班级管理与家校沟通工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科初中教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

带初三学生晚辅导，周末数理化课

作业班招聘两名老师，要求擅长初中数学和物理。薪资和工作时间面议。工作地点在吉林白山。

岗位名称：辅导老师；初中英语晚辅老师。岗位要求：1.本科及以上学历；2.初中英语教师资格证；熟悉初中英语课程；3.至少两年的教学经验，具备耐心和责任心。薪资待遇：面议；享受双休日和法定节假日。

岗位职责: 1. 依托在线平台开展英语学科的教学服务工作 2. 结合学生实际学习情况实施针对性辅导 3. 依照既定课程计划有序推进教学内容 4. 配合相关教学流程，落实各项教学要求 任职要求： 1. 具备较强的英语语言表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及基础教学所需设备 3. 能够胜任视频授课，仪态得体，交流流畅 4. 遵守教学管理制度，准时完成授课任务

岗位职责: 1. 依托线上渠道为学生开展数学课程讲授与辅导 2. 结合学生实际学习情况实施针对性教学指导 3. 依照既定教学计划有序推进授课任务 4. 协同平台完成各项教学环节的相关工作 任职要求： 1. 具备扎实的数学讲解与表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及必要的在线教学设备 3. 能胜任视频直播授课，仪容得体，语言表达清晰 4. 遵守教学管理规定，确保课程按时高质量交付

招聘岗位：高中英语教师 1. 具备高三备考指导经验。 2. 热爱教育事业，责任心强。 3. 具备良好的沟通能力。 4. 擅长指导后进生英语能力提升，实现成绩提升。 5. 能够长期任教。 欢迎有识之士投递简历应聘！

哈尔滨市香安小学校 2026 年公开招聘临时教师公告 一、招聘数量及岗位 招聘英语老师 1 人 二、工资等相关待遇 1. 临时聘用教师工资等相关待遇面议。 2. 临时聘用教师享受带薪寒、暑假待遇。 3.临时聘用教师享受用人单位在编教师相同的学习、培训待遇。 三、招聘条件 3.身体健康 ， 4.热爱教育事业 ，有爱心、耐心、责任心。 5.具备全日制统招本科或以上学历 ，并取得相应学位证书。 6.具备招聘岗位所需专业或相关专业教学资格证书。 7.具备教师应有素质 ，尤其需要具备较强的组织能力、 口头表达能力、书面表达能力、板书能力等。 8.报考年龄在 40 周岁以下。 四、不能报考人员 1. 曾受过刑事处罚或曾被开除公职的人员。 2.在各级公务员、事业单位招聘考试中被认定有作弊行为的或有报考不诚信记录且处理期未满的人员。 3.试用期内的公务员、事业单位工作人员； 公务员、事业单位辞退未满 5 年的人员。 4.与报考单位构成回避关系的人员 ，具体回避关系按照有关规定执行。 5.现役军人。 6.在校学生。 五、工作量（面议） 六、招聘程序与方法 1.个人申请报名 。 2.学校根据报名情况进行初审 ，初审合格的考生 ，本人携带《报名登记表》 、二代身份证、毕业证、学位证、教师资格证以上证书原件及复印件一份 3.通过资质确认的人员将直接进行面试 。面试内容包括 5 分钟说课和10 分钟试讲 ，试讲内容为所报岗位的现行教材 ，备课时间为 30 分钟； 面试成绩满分为 100 分 ，成绩低于 60 分者不予录取。 4.体检和考核 。体检内容及健康标准参照国家公务员录用体检通用标准执行 。体检、考核不合格的以及报名、面试等环节上弄虚作假的 ，取消聘用资格 ，所空岗位按面试成绩依次递补 。面试、体检、考核合格后 ，在校内进行公示 ，公示期为五天。 5.与公示无异议者履行签约手续。 6.录用人员试用期一个月 ，试用不合格者将取消聘用资格 。公示无异议者 ，统一委托劳务派遣机构托管 ，办理相关聘用手续。 七、报名时间招满即止。

能胜任高中数学教学， 岗位职责： 1.负责高中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学生数学思维与应试能力 3.参与学科教研活动，协助完善校本课程与教学资源建设 4.配合班主任开展学生学业管理与心理疏导，促进学生全面发展 5. 完成学校安排的监考、阅卷、招生宣传等教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 掌握高中数学知识体系，熟悉新课标及高考命题趋势 4.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历

急聘！启航托管前台岗，稳定薪资+提成+，适合 48 岁以内，沟通强、有经验者优先！ 同时招聘初高中数理化教师、小学英语教师

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 高中英语，雅思英语 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全维度训练 3.定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长/学员保持良好沟通，提供学习建议与成长支持 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1．能用全英文进行少儿英语授课； 2．根据教学计划认真备课，确保教学任务高质量完成； 3．及时向家长反馈学生在校表现及学习进展，并保持有效沟通； 4．积极参加公司组织的各类培训、教研等专业活动 任职要求：亲和力强，表现力佳 1．具备出色的英语口语与书面表达能力； 2．热爱教育事业，能够助力学生全面发展； 3．具有良好的沟通协调与组织管理能力； 4．有少儿剑桥英语教学经验者优先 教育背景：本科及以上 行业经验：2年以上 岗位经验：

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 根据学生学情分层备课，灵活运用多媒体与互动教学方法提升课堂效率 3.定期开展学业测评与学情分析，及时反馈学习进展并制定个性化提升方案 4.参与教研活动、集体备课及教学研讨，持续优化教学策略与专业能力 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育教学相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学节奏与团队文化