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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至中专/技校及以上，需符合当地教师准入政策） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批改，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺所提交的可授课时间段在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

岗位职责: 1. 根据专业教学规划落实汽车维修工程教育方向的课程授课任务； 2. 能够承担实验、实训环节以及毕业设计的指导工作； 3. 具备开展本专业领域教学改革与科研工作的能力； 4. 可指导学生参与专业相关的各类竞赛活动； 5. 能完成课程全过程的辅导与教学评价工作。 任职要求: 硕士及以上学历（特别优秀的本科毕业生须具有中级或以上职称）， 汽车类、机械工程类相关专业背景；有企业工作经历者优先考虑。 福利待遇： 1. 缴纳五险一金； 2. 节日礼金； 3. 带薪寒暑假； 4. 享受子女在剑桥集团所属幼儿园及学校就读的优惠政策； 5. 免费通勤班车。

岗位内容： 在线稿基础上进行石英砂肌理的手绘创作。 任职要求： 1. 有手绘相关工作经历者优先，不限制工作年限与学历背景。 2. 具备艺术感知能力，对色彩搭配与线条表现有深刻理解。 3. 能够迅速领会项目需求，拥有良好的团队协作意识。

1:测试我们的抖音小游戏广告视频标签/参数等是否正常 2:无需工作经验/小白/学生/宝妈等空闲时间多者优先 3.不收取任何费用 4.男女皆可，有无经验都可，时间自由 5.每天都有任务!不拖欠!长期合作!收益稳定!

本岗位为全职岗位，支持居家办公。工作时间：周内10:30-18:30，周末需全天在岗（通常每日安排3-4节课），周内可连续休息两天，具体排班以课程安排为准，请务必确认时间匹配后再投递！ 【工作时间】 周内 10:30-18:30，周末全天（平均每天授课3-4节），周内享有连续两天休息。 【薪酬待遇】 基础薪资+课时酬劳，综合月收入6-10k，入职即办理五险一金。 【工作职责】 1. 按照既定教案与教学资料，面向小学1至7年级学生开展线上9-10人小班制思辨课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，落实教学任务，持续优化教学方案及课件内容，提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅作业，做好与家长的沟通交流，增强课程满意度，助力续课率提升； 4. 协同相关部门处理客户咨询、续费及退费事宜，配合教务管理工作，推动业务流程完善； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，热爱教育事业，认同以培养学生综合素质为核心的“全人教育”理念（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先，或对哲学思辨、人文历史、社会科学等主题有浓厚兴趣，阅读广泛，具备较扎实的文科知识积累； 3. 有教学或教育咨询从业经验者优先，具备出色的学习力、理解力、逻辑思维能力与共情能力； 4. 具备一定的业务洞察力，服务意识强，抗压能力佳，渴望成长与发展。 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上读写圆桌会的形式，为儿童提供思辨类课程。 教师将围绕社会、历史、文学、哲学等议题组织深度讨论，通过启发式提问，培养学生的阅读理解与思辨表达能力，激发思想碰撞，引导孩子形成独立、多元的价值观。 课程体系由哥伦比亚大学教育认知学博士李娜老师（目前哥大最年轻的博士）与拥有二十余年教学经验的张尔雅老师（浙江省顶尖语文教师之一，浙大背景）共同研发。师资团队还包括浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等优秀人才，教研实力雄厚。 作为国内首家专注思辨课程研发的机构，学员数量每三个月翻一番，获得家长群体与资本市场的高度认可。 我们不强调标准答案，尊重每一个独特观点，在课堂中鼓励自由探讨与个性表达。 公司处于高速发展阶段，人才需求旺盛，现诚邀踏实、有趣、富有热情的伙伴加入。感谢你关注到我们的价值，期待与你携手共进，共同推动这场教育实践的前行。 如感兴趣，欢迎关注公众号：圆桌星球，了解课程案例、讨论主题及学生作品，内容精彩纷呈！

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岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本优先），专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识与教学功底； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

工作时间：夏天早7晚5点半，冬天早7晚5点 薪资待遇：4500底薪500早晚饭补，中午供饭包住 职位要求：年龄 18-55之间，手脚勤快，踏实肯干

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工作职责 1. 承担国际教育培训事业部各课程的教学任务，确保授课质量与教学成效； 2. 开展本学科领域的教学研究工作，并主动参与校内各类教研交流活动； 3. 按照学校规范，做好家校联系及其他相关教学支持服务； 4. 合理设计并布置作业，及时批阅反馈，依据教学进度组织测验并准确记录成绩； 5. 出席学校或部门安排的培训、讲座、工作会议等各项集体活动； 6. 积极配合完成岗位所需考试成绩取得以及相关资格证书考取 任职资格 1. 具备本科及以上学历，拥有海外学习经历或同领域从业背景者优先考虑； 2. 大学英语四级达550分以上或六级达500分以上，持有专业八级、雅思6.5及以上成绩或具备相应课程授课经验者更优； 3. 学习能力强，表达清晰，具备一定的教学技巧和课堂组织管理能力； 4. 熟悉雅思考试内容及相关教材，了解留学申请基本流程； 5. 具备良好共情能力与服务态度，能与学生及家长建立有效沟通； 6. 有志于长期发展教育事业，富有责任感、团队协作精神及较强抗压能力

工作职责： 1. 承担国际教育培训事业部相关课程的教学任务，确保教学质量与学习成效； 2. 开展本学科领域的教学研究工作，主动参与学校组织的各类教研活动； 3. 按照学校规定，积极参与家校互动及其他配套教学服务； 4. 合理设计并布置作业，及时批阅反馈，依据教学进度安排测验并准确记录成绩； 5. 出席学校或部门开展的培训、讲座、会议等各项集体活动； 6. 主动配合完成岗位所需考试成绩及资格证书的考取工作 任职资格： 1. 具备本科及以上学历，拥有海外留学背景或同行业从业经历者优先考虑； 2. 大学英语四级达到550分以上或六级达500分以上，持有专业八级证书、雅思6.5及以上成绩或具备相关课程授课经验者优先； 3. 学习能力强，善于沟通，具备一定的教学技巧和课堂组织管理能力； 4. 熟悉雅思教材体系，了解雅思考试内容及留学申请流程； 5. 具备良好共情能力与服务意识，能与学生及家长保持有效互动； 6. 有志于长期发展教育事业，富有责任感、团队协作精神，具备较强抗压能力

岗位职责： 1、负责单门课程的教学工作（语文/英语/数学/物理/化学）； 2、根据学生特点实施个性化教学，开展课程讲授，积极参加教学研讨，持续提升教学质量； 3、做好所带学员的教学与服务管理，科学备课，并合理规划学生的上课进度与课时安排； 4、参与课程教材的筛选与自主研发，结合实际教学需要组织阶段性测试，评估辅导效果。 任职要求： 1、熟练掌握常用办公软件操作； 2、具备相关领域实习经历者优先录用； 3、热爱教育事业，表达清晰，工作有条理，具备较强的应变与协调能力； 4、具有团队协作意识，认真负责，积极主动，态度真诚； 5、高度认同新东方企业文化； 6、有教育培训行业从业背景或相关工作经验者优先考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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