工作内容： 1. 负责向学员讲解穿越机的基本原理、组装流程及维护维修等实操技能。 任职要求： 1. 具备扎实的穿越机理论知识与实际操作经验。 2. 无人机相关专业背景者优先考虑。 3. 具备快速掌握不同机型操作与调试的能力。 4. 具备良好的教学表达与课堂组织能力。

简单干脆直接就是代高中初中小学的各科课程，能带哪门就报哪门，线下面试试课，通过直接签合同，工作时间1月8日至2月14日，前期先去宣传十天，就是贴单页之类的，招生结束就开始授课，有意向就直接沟通

【工作时间】：2026年1月8日～2026年2月13日 【工作内容】：前期宣传与后期授课支持 【代课细节】： 1.授课年级依据个人能力匹配 2.授课科目结合自身优势确定 【工作地点】：西宁市各城区 【薪资待遇】：宣传报酬+授课报酬+绩效提成+奖励金（综合收入：3000～5000，按劳分配） 【工作福利】： 1.提供住宿，居住条件良好 2.餐饮享有团队专项经费补贴 3.正规企业注册，可开具实习证明

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

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工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 熟悉教材内容，具备责任心和细致态度

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

工作时间：1月8日-2月14日 工作地点：覆盖西宁各城区（城西、城北、城南、城中、城东等） 工作内容:宣传推广+学科授课（小学/初中/高中全学段覆盖，发挥专业所长） 我们提供： 薪资3000-5000元（根据学段划分，结薪即发） 提供住宿，减轻你的后顾之忧 实习证明，为你的简历加分 教学实践机会，积累宝贵经验 应聘要求： -有责任心，吃苦耐劳，学科基础扎实，表达能力清晰 -在校大学生优先，专业不限，欢迎师范类、理工科

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-10 职位：形体美学导师(兼职/全职) 职位描述： 我们正在寻找一位兼具人体科学素养与时尚审美感知的形体教育者。您不仅是体态的塑造者，更是学员自信气质的激发者。您的职责是通过多样化、轻松愉悦的教学方式，帮助学员优化体态、提升形象，在积极互动中实现健康与美的双重蜕变，成为他们优雅生活的引领者。 岗位职责： 课程教学与设计：负责中老年学员的形体课程实施，能融合舞蹈元素、旗袍仪态、现代塑形等多种风格，制定安全、高效且富有趣味性的训练计划。 个性化指导：掌握基本运动生理知识，针对圆肩驼背、骨盆前倾等常见体态问题，提供科学合理的改善方案与专项训练建议。 课堂氛围营造：擅长运用音乐节奏、情境代入、小组互动等形式，打造轻松活跃、正向激励、富有参与感的课堂环境。 团队协作与活动支持：具备集体意识，积极参与教学研讨，并为学员展演、竞赛等活动提供专业辅导与现场协助。 任职要求： 专业功底： 熟悉形体训练的基础理论与实践方法，了解中老年人群肌肉骨骼特征，掌握安全有效的恢复与调整技巧。 能够标准示范并精准纠正学员的站姿、坐姿及行走姿态。 教学风格（核心要求）： 注重“引导式”与“启发式”教学，鼓励学员在模仿、体验与正向反馈中建立训练兴趣。 教学能力多元，可胜任至少两类及以上课程内容（如：舞蹈形体基础、旗袍步态与韵味表达、芭蕾基训、普拉提核心控制等）。 气质端庄亲和，具备良好的课堂掌控力与情绪感染力。 个人背书（满足其一即可）： 毕业于舞蹈、体育、康复或相关专业。 持有国内外认可机构颁发的形体、仪态类导师认证证书。 具备2年以上面向成人或中老年群体的形体/仪态授课经验，且学员评价优良。 曾在选美、模特、旗袍赛事中获奖，或拥有相关舞台表演及培训经历。 软性素质： 责任心强，富有同理心，关注每位学员的进步细节与心理状态。 具备良好合作意识，始终以团队目标与学员满意度为核心导向。 我们为您提供： 一个专注专业、定位高端且具人文温度的教学平台。 一群热爱生活、追求健康与美的优质学员群体。 具有市场竞争力的薪酬机制与清晰的职业发展路径。 参与各类时尚主题沙龙、公演活动的机会，展现个人专业风采。 应聘方式： 请准备个人简历、一段形体展示或实际教学视频，以及一段关于您对“中老年形体美学”认知的理解文字（非强制），面试地点：城西区罗飞公馆双子座A座3楼马老师 待遇可谈 我们期待与那位能以专业能力和热忱之心，陪伴学员迈向更优雅、更自信人生的您相遇！

学生管理老师两名: · 负责学生课后作业辅导及学习习惯培养 · 组织趣味教学活动，提升学生学习兴趣 【职位要求】 · 大专及以上学历 · 热爱教育事业，有责任心，沟通能力强 【工作时间】 · 具体时间班次面议 【薪资福利】 · 薪资面议（待遇优厚）

找个攃车的，八点上班，到下午没车下班，一个月工资五千！有意者联系，地点，格尔木华明物流园

格尔木急招面点中大工一名资5000到5500活轻松。老板人好工资准时发。联系电

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【招挖虫草工人】本人找，挖虫草工人20名，要求挖过的人，没挖过的人勿扰，一根8块生活费600，搭帐篷的竹子，煤炭都是我给买的，还有保险都是我买的联系电话

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急招各科老师｜30分钟极速回复 广佛深就近安排 免费培训+包住+晋升快 95/00后轻松氛围，小白可投 语数英/物化生/政史地/日语 全学科急招！ 【岗位职责】 1. 负责中学全科教学，激发学生学习兴趣 2. 优化教学方法，提升学习效果 3. 参与课程策划、教材打磨 【薪资待遇｜真金白银】 √ 转正前：9–13K/月 √ 2–3个月转正后：12–20K/月 √ 优秀者轻松 2W–3W+ √ 入职免费培训 + 住房补贴 √ 市中心公寓免费住宿 √ 寒暑假小长假 + 定期团建 √ 晋升透明，发展空间巨大 【工作地点】 广佛深就近安排｜全地铁沿线 接受小白｜上岗前免费系统培训 【任职要求】 1. 沟通表达好，有责任心、有耐心 2. 热爱教育，愿意持续提升教学能力 3. 能灵活适配不同学生的学习节奏 【为什么一定要来？】 双晋升通道：专业线 / 管理线，未来可拿股份期权 成长拉满：全程系统化培训，从新手变名师 氛围超爽：90/00后年轻团队，平级管理，无勾心斗角 福利拉满：高薪+住宿+补贴+假期，一步到位 → 简历直接投！合适30分钟内回复+详细讲解工作内容 期待同频的你，一起搞钱、成长、发光！

维护自习室秩序

•侧重发展性辅导、情绪与行为问题干预、家校共育、危机预防。 •兼顾心理学专业课教学、个体/团体咨询、科研、危机干预、心理中心运营。 • 职校/特殊学校心理教师： 聚焦职业适应、情绪管理、特殊需求学生心理支持、就业心理辅导。

急需[玫瑰][玫瑰][玫瑰]九年级shuxue培优要求:45岁左右，普通话清晰流利，干脆利索，带过多年毕业班，有中考提分经验，教学思路清晰，认真、责任、有耐心。班型：一对一地址：省实验附近经五路农业路路口电话：[愉快][抱拳]

岗位名称：辅导员兼教师（高中或中职）;新能源辅导员兼教师;体育辅导员兼教师;心理辅导员兼教师。 岗位要求：1. 本科及以上学历，具备高中或中职教师资格证；2. 具备组织管理能力、纪律意识和语言表达能力；3. 具备责任心、上进心和团队协作能力，熟练运用电脑办公软件。 薪资待遇：月薪3000—5000元。职位福利：提供住宿、餐补、周末双休、五险、节日福利。

初中高中化学和物理 大学本科及以上学历，师范类相关专业优先 具备扎实的教学能力和学生管理经验，有长期担任班主任经历者优先

各学段体艺类专业教练本科及以上，有管弦乐、播音主持、传媒、田径、篮球、足球、射箭、击剑、体操、舞蹈特长者优先。薪资福利:五险、公积金、员工宿舍、年终奖、带薪寒暑假、节假日福利、带薪培训、健康体检、旅游奖励、职称评定；全方位福利：五险一金、免费单身公寓、带薪寒暑假、带薪学习进修、子女优惠入学、国内外旅游等；学习晋升：职称评定双保障、职业晋升多通道、国内外进修学习；享受人才引进津贴（按当年政府文件为准）招工人数:2人邮箱：（同号）

高中体育教师 体育，全日制本科及以上学历，具有对应教师资格证书，普通话二级乙等及以上。普通高中编外教师 薪资福利:基本工资 5500+ 学历 + 工龄 + 职称工资，缴纳社会保险，享受与在编教师同等寒暑假、培训、评优评先等待遇。研究生学历在基础工资上增加 1000 元/月 招工人数:2 面向全国招聘，报名时间为 2026 年 4 月 15 日 11:00-2026 年 5 月 7 日 17:00，招聘岗位资格条件中各类职称、资格、证书取得时间均截止 2026 年 4 月 15 日 工作地址:海西州德令哈市

高中体育教师 体育，全日制本科及以上学历，具有对应教师资格证书，普通话二级乙等及以上。普通高中编外教师 薪资福利:基本工资 5500+ 学历 + 工龄 + 职称工资，缴纳社会保险，享受与在编教师同等寒暑假、培训、评优评先等待遇。研究生学历在基础工资上增加 1000 元/月 招工人数:2 面向全国招聘，报名时间为 2026 年 4 月 15 日 11:00-2026 年 5 月 7 日 17:00，招聘岗位资格条件中各类职称、资格、证书取得时间均截止 2026 年 4 月 15 日 工作地址:海西州德令哈市

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-06-24 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【工作轻松无压，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为985/211高校在读或毕业三年内人员，具备教育相关经验者优先，有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作系统，登录后台获取题目任务，平台会附带标准答案与解析，老师只需以自身理解方式进行讲解并同步板书，完成视频录制后上传至系统即可。无需自行制作PPT，无需审核题目录用性，领取题目后专注完成讲解录制即可。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试设备适用性。 达到规定题量后，凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核的题数×对应单价×绩效系数+难题激励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 日结工资直接发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬按实际完成题量核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，来自大型企业平台，工资均通过银行发放，从未出现拖欠情况！！！ 我们配备专业的培训导师，服务细致耐心，重点支持录题老师的各项需求~~团队氛围超友好~~欢迎加入我们~~高效创收，快乐赚钱！

岗位职责: 1. 策划并执行教学方案，保障学生在各学科领域实现有效学习与全面发展； 2. 参与教研活动，不断优化教学策略，提升课堂教学效果； 3. 跟踪学生学业进展，开展科学评估，及时给予反馈与个性化指导； 4. 与学生及家长保持良好互动，准确把握教育需求并提供针对性支持。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备高度的责任意识与职业操守； 2. 具备出色的沟通能力和协作精神，能与多元背景的群体顺畅交流； 3. 具有较强的自主学习能力，能够持续吸收并实践先进的教育理念； 4. 关注学生的全面成长，积极提供引导与帮助，助力其潜能发展。

【任职资格】 1.985高校博士（或双一流学科博士）在读，或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇核心及以上级别论文，如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育事业，工作认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生、研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核刊及毕业论文），或参与线上科研类课程的研发与授课； 2.把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成效提供反馈，并对最终教学成果负责； 3.采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主选择接单； 4.教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊录用或见刊）。 特别说明： 本岗位为纯线上兼职，无需坐班，时间自由调配，薪酬待遇优厚。

岗位职责： 1、承担课程规划、教学方案制定及授课实施，保障教学质量与成效； 2、积极参与教学研究工作，持续提升专业素养与教学能力； 3、跟踪学生学习情况，给予针对性指导与反馈，促进学生全面发展； 4、与学生及家长保持有效互动，及时回应教育相关咨询与诉求。 任职要求： 1、热爱教育事业，具有强烈的责任感和职业操守； 2、本科及以上学历，全日制毕业，教育类专业者优先考虑； 3、具备优秀的语言表达能力和协作意识； 4、学习能力强，富有创新思维，能顺应教育变革与发展趋势。

只能带单科的不考虑，最好能带全科。不做宣传只带课，可以盖实习证明，提供住宿。要求高考成绩优异，品质要好，服从管理！

岗位职责： 1、配合正式教师整理教学资料，保障日常授课有序开展； 2、参与课堂教学协助，维持积极有序的课堂氛围； 3、帮助学生完成课后练习，指导并回应基础性问题； 4、协助汇总学生学习反馈，为优化教学方案提供参考。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备在实际工作中持续学习与提升的意愿； 2、拥有良好的表达能力与亲和力，善于与学生互动交流； 3、工作踏实负责，能够认真完成各项教学辅助任务； 4、具备协作意识，乐于与团队成员分享与探讨教学经验。