棋艺指导教师
2-3千/月
教师经验不限学历不限培训机构线下教育学前儿童/小学生
工作内容
1、负责开展棋类教学，提升学生棋艺能力
2、策划并参与各类棋类教学相关活动
3、与学生保持积极互动，培养其对棋类的兴趣
任职要求：
1、具有较强的教学能力和亲和力
2、热爱棋类文化，具备扎实的棋艺知识
3、善于引导学生，拥有良好的沟通表达能力
教师编各学科笔试面试辅导助教
3-8千/月
教师1-3年大专大学/大专生学科应试类大型教育机构经验成人培训机构线下教育线上教育职业与技能培训类普通话发音标准
任职要求：
1. 大专及以上学历，热爱教育事业
2. 持有教师资格证书者优先考虑
3. 具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力与组织管理能力
4. 有学科笔试或面试培训经验，教学成果优异者优先录用
5. 能够长期稳定从事本岗位工作，具有一线教学经验者优先
6. 招聘学科教师：语文、数学、英语、幼师、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、计算机、特殊教育、心理。
公司待遇：
1、薪酬结构：底薪+提成+满勤奖+绩效奖金+五险
2、团队活动：公司定期组织免费团建活动
3、成长支持：公司为每位员工提供免费的能力提升指导，助力职业发展
国际象棋教练
2-3千/月
教师经验不限学历不限培训机构线下教育学前儿童/小学生
工作内容
1、承担棋类知识的讲授任务，提升学员棋艺能力
2、策划并参与各类棋类教学活动
3、与学员保持积极互动，增强其对棋类项目的兴趣
任职要求：
1、具有较强的教学能力和亲和力
2、热爱棋类文化，具备扎实的相关知识储备
3、善于耐心引导学员，拥有良好的交流表达能力
魔方教练
5-7千/月
教师经验不限学历不限培训机构
岗位职责：
1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，科学设计并实施魔方训练课程
2.通过观察与评估，个性化制定学生学习能力提升方案
3.定期开展家长沟通会，反馈孩子成长进展并提供家庭教育建议
4.参与教研活动，持续优化教学方法与教具应用
5.维护课堂秩序与安全，营造专注、快乐、启发式的教学环境
任职要求：
1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有较强的语言表达和互动能力
2. 了解儿童认知发展规律，有全脑开发、思维训练或素质教育经验者优先
3. 具备基础魔方教学能力或愿意接受系统化魔方教学培训
4. 学历不限，师范类、心理学、教育学等相关专业背景更佳
5. 持有教师资格证或相关职业资格证书者优先
魔方教练
5-7千/月
教育工作者经验不限学历不限培训机构大型教育机构经验线下教育坐班特长兴趣类
岗位职责：
1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，重点开展魔方思维训练，提升逻辑力、专注力与空间想象力
2.根据学员能力制定个性化训练方案，定期评估学习效果并反馈家长
3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作
4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法
5.维护良好师生关系，营造积极、安全、富有启发性的学习环境
任职要求：
1. 学历不限，教育学、心理学、学前教育等相关专业优先
2.热爱儿童教育，有亲和力、耐心及较强沟通表达能力
3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣，愿意接受系统培训
4.具备基本课堂管理能力，能独立承担小组教学任务
5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先
魔方教练
4-8千/月
教育工作者经验不限大专
岗位职责：
1.负责课程讲授与课后辅导工作
2.及时反馈学生学习情况
3.完成学校安排的其他教育教学相关任务
任职要求：
1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心
2.普通话标准。
3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功
4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识
5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递
魔方教练
5-7千/月
教育工作者经验不限学历不限
工作内容
1、负责为学前儿童和小学生提供专业的玩具课程教学
2、在培训机构环境中，用标准普通话进行教学活动
3、参与课程的准备和实施，确保教学质量
任职要求：
1、具备在培训机构或线下教育环境中的教学经验
2、能够使用标准普通话与学生沟通
3、对教育有热情，能够与学前儿童和小学生建立良好的互动关系
兼职医学讲师
100-300元/时
教师1-3年硕士
工作周期：长期兼职
每周工期：2-3天
工作时间：不限
工作时段：不限
结算方式：完工结
招聘截止时间：2025-09-05
岗位职责：
1.熟悉掌握内蒙古专升本考试大纲与题型设置
2.及时回应学员在学习过程中遇到的疑问
3.为公司学员提供课程讲授及课后作业批阅服务
任职要求：
1.具备硕士研究生及以上学历
2.所学专业为医学类相关领域
3.拥有专升本课程教学经验者优先
儿童福利院特教老师
3-5千/月
教师1年以下大专教育学专业背景
儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述：
**核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。
**具体岗位职责：**
1. **儿童评估与诊断参与：**
* 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。
* 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。
* 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。
2. **制定与实施个别化教育计划：**
* 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。
* 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。
* 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。
3. **教育教学活动设计与实施：**
* 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖：
* **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。
* **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。
* **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。
* **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。
* **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。
* 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。
* 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。
4. **康复训练整合与协作：**
* 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。
* 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。
* 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。
5. **行为支持与情绪管理：**
* 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。
* 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。
* 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。
* 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。
6. **日常照料与养育支持：**
* 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。
* 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。
* 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。
7. **记录、报告与沟通：**
* **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。
* 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。
* **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。
* **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。
* **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。
8. **专业发展与持续学习：**
* 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。
* 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。
* 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。
9. **安全与环境维护：**
* 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。
* 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。
* 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。
**关键素质要求：**
* **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。**
* **极强的同理心和沟通能力。**
* **良好的情绪管理能力和抗压能力。**
* **团队合作精神。**
* **观察力敏锐，善于发现和分析问题。**
* **积极乐观，富有创造力和灵活性。**
* **尊重每个儿童的个体差异和尊严。**
这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。
机电专业教师
3-6千/月
教师经验不限本科
岗位职责：
1. 承担中职学校机电类专业课程教学任务，包括机械基础、电工电子技术、PLC控制技术等理论与实训课程
2. 指导学生进行机电实践操作，组织技能训练与竞赛辅导
3. 参与专业建设、课程开发、实训室管理及教学
4. 完成教学计划制定、作业批改、成绩评定及学生日常学业指导
任职要求：
1. 具备机电类相关专业背景，熟悉中职教育特点与教学规范
2. 有中职或职业院校教学经验者优先，持有教师资格证及相应职业资格证书（如维修电工、钳工等）
3. 具备扎实的机电专业知识和实操能力，能独立完成理实一体化教学
4. 热爱职业教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与团队协作能力
5. 最低学历要求：本科及以上学历
薪资待遇：底薪3500+绩效+课时费
厨师包吃1-2人
吉尔嘎郎鸭香伴诚聘新店开业，现面向社会招聘：后厨颠勺师傅1名（会颠勺就行，做炒饭）要求：踏实肯干，服从安排，有无经验均可，免费培训薪资待遇：底薪+满勤+绩效提成工资面议，待遇优厚包工作餐工作地点：吉尔嘎郎联系电话：
耕地机3-5人
招聘司机3名，要求为成手，具备驾驶进口车的经验。工作内容包括翻地、璇地，驾驶克拉斯和东方红车辆。有意者可报名。
耕地机3-5人
招聘司机3名，要求为成手，有驾驶进口车经验，主要工作为翻地、旋地，驾驶克拉斯及东方红车型。有意者可报名。
教师兼职
3-4千/月
教师经验不限本科
岗位职责:
1，负责小学/初中/高中的学生的线上教学；
2，根据学生需要，调整教学内容和方式，帮助学生进步。
任职要求:
1，需要可长期兼职的，不接受短期工或寒暑假工；
2，本科及以上学历或本科及以上在读大学生，具备一定的教学能力；
3，性格外向活泼，沟通能力强，能积极与学生及家长进行沟通；
4，有足够的责任心和担当，做到对自己的每一位学生认真负责。
教师
3-4千/月
教师经验不限本科培训机构数学物理英语语文化学线下教育不坐班学科应试类
岗位职责：
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作
2.制定教学计划，批改作业并开展学情分析，及时调整教学策略
3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务
4.关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作
5.完成学校安排的班级管理、课外活动组织及其他教育教学相关任务
任职要求：
1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心
2.普通话标准，具备相应学科教师资格证
3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力
4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识
5. 适应教育行业工作节奏，能积极配合学校各项安排
高压电工培训指导老师
4-7千/月
教师5-10年中专/中技线下教育
招聘岗位2：电工培训指导老师
名 称：教师
招聘人数：1
用工形式：直接用工
岗位职责：
1.负责高压电工考证培训，开展理论授课、实操教学，落实教学计划，把控教学质量。
2.指导学员高压设备、电路、配电房、发电机等实操训练，纠正违规操作，强化安全规范。
3.组织考前辅导与模拟考核，助力学员顺利取证。
4.负责实训设备巡检、维护、故障排查，保障实训安全。
5.更新教学案例，优化培训课程，贴合行业实操标准。
6.做好学员管理、学习记录，引导学员建立安全作业意识。
7.参与教研、资料归档，完成其他教学相关工作。
岗位要求：
1.必须持有 5 年及以上有效高压电工操作证，具备 3 年以上电气安装、维修保养实操经验。
2.熟悉配电房、发电机、配套空调设备运维，掌握高压电工考核规范。
3.工作踏实严谨，主动负责，沟通表达良好，安全意识强。
4.大专及以上学历，身体健康；机电类相关专业、持有高处作业证优先。
教师经验不限本科培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准教育学专业背景线下教育坐班文案撰写学科应试类一对一教学大班教学（25人以上）中学生学前儿童/小学生
工作内容：
本科优秀应届毕业生或者往届毕业生优先
有无经验以及非师范生均可
若擅长或者喜爱理科，专科可录用（高考数学120+或者理综优异）有过竞赛经验优先安排
要求课堂幽默风趣
1.主要负责本学科的备课和教学工作；初中为主，高中为辅，大学暑假期间做过家教或者机构实习经历，大学做过班干或者社团主要干部
2.根据学生的实际情况，制定适宜教学方案，教学中注重引导和交流；
3.培养学生良好的学习能力
任职要求：
1．本科及以上学历，专业不限（理科优秀者大专可酌情考虑）；韧性强，能坚持和吃苦，服从公司各项安排
2．具备本学科扎实的理论基础，普通话标准，有亲和力，沟通表达能力强；
3．热爱教育教学工作，具有良好的教师职业操守；
4．擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导；
5. 参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
6.优秀应届毕业生优先
薪资待遇：综合工资8000-20000，工资=底薪+课时费+奖金
晋升渠道：教师-组长-主管-经理-副校长
福利：缴纳社保、通讯补贴、公司旅游、晋升空间等
校区1：江苏省昆山市花桥镇泗泾路99号鑫都汇商业广场
校区2：昆山市花桥绿地大道1555号，中科创新广场B座1号楼3楼
校区3：昆山市花桥镇光明路936-8、9号，靠近上海11号线花桥地铁站
校区4：昆山市花桥镇乐尚城市广场三楼
应聘流程
约定面试时间地点，参加面试（面谈+试讲+笔试），面试负责人：人力资源部及用人部门 负责人。
通辽霍林郭勒市招聘英语教师两名。要求认真负责，有经验者优先考虑。薪资福利为3000—5000元/月，包吃。
3-6千/月
英语教师1年以下本科国内院校优先能力提升（剑桥/新概念等）
招聘英语教师两名。要求认真负责，有经验者优先考虑。薪资福利为3000—5000元/月，包吃。
通辽科尔沁区我们需要全职老师负责小学语数英三科辅导接送孩子和辅导作业打扫内务
3-4千/月
英语教师经验不限本科善于变通，灵活成人应试（四六级/考研）英语国家
我们需要全职老师
负责小学语数英三科辅导
接送孩子和辅导作业打扫内务
通辽扎鲁特旗实验小学附近托管中心招聘英语老师带三年级到六年级的英语周一到周五或周六日有意向联系：小包
2-3千/月
英语教师经验不限大专
实验小学附近托管中心招聘英语老师带三年级到六年级的英语周一到周五或周六日有意向联系：小包老师
通辽扎鲁特旗实验小学附近托管中心招聘英语老师带三年级到六年级的英语周一到周五或周六日有意向联系：小包
2-3千/月
英语教师经验不限大专
实验小学附近托管中心招聘英语老师带三年级到六年级的英语周一到周五或周六日有意向联系：小包老师
通辽霍林郭勒市英语老师两名，有经验的优先，认真负责
3-6千/月
英语教师1年以下大专学科应试（小初高）
英语老师两名，有经验的优先，认真负责
老师
5-6千/月
教育工作者经验不限本科家教普通话发音标准外语发音标准心理学专业背景教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学学前儿童/小学生
岗位职责：
1. 根据学生个体情况制定个性化教学计划，开展一对一或小班制辅导
2. 针对学科重难点进行讲解、答疑与巩固训练，提升学生学习能力与成绩
3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略
4. 布置并批改课后作业，记录学习档案，跟踪学习成长轨迹
5. 遵守教学规范与职业操守，维护良好师德师风
任职要求：
1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力
2. 具备所授学科扎实的专业知识和表达能力
3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑
4. 普通话标准，沟通表达清晰流畅
5. 无不良从业记录，身心健康，能适应灵活授课时间
体育老师
3-5千/月
教育工作者1-3年学历不限培训机构
【岗位职责】:
1、负责课程的教学工作，制定授课计划和课前准备:
2、负责教学课程的研讨，教学方式的创新;
3、负责与家长沟通学员学习情况;
4、负责领导安排的其他相关工作。
【任职要求】:
1、熟练掌握本部课程体系:
2、掌握青少年体能知识，青少年心理学知识:
3、亲和力强、高情商、有责任意识、细致、耐心。
4、国家五大体院毕业、国家一级运动员、国家二级运动员等优先录用。
上班时间：9:00-12:0014:30-18:00上六休一
奖金补贴：交通补助，全勤奖，话补，节假日福利，生日福利
教师经验不限大专私立学校数学英语语文
高薪诚聘课后班老师两名，要求有爱心，有责任心，有教师资格证，并能长期合作者优先。
联系电话:
地址:乌兰浩特市，和平二小附近
晚辅初中教师
1-4千/月
教师1-3年大专
岗位职责：
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准，具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力
4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿
5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历
栏目概述
鱼泡直聘为工人提供通辽初级营养师招工在线招聘信息，主要招聘通辽教师相关人才。作为教师工人，如果您具备一定的工作经验，并且能够熟练掌握相关的岗位技能和了解教师的工作职责。那么您将是我们需要的人才，平台上有更多的工作机会适合您。
