招聘有一定工作经验的美术老师，要求亲和力，感染力。

岗位内容： 1. 仪器操作师/日结500-800/早十晚四/周末双休 2. 不限经验/新手可投/提供专业技术培训/配备所需资源 3. 根据客户需求，提供定制化美容建议与服务，如面部护理等项目 4. 熟悉各类美容产品的特性及使用方式，为客户推荐合适的产品方案 5. 协同门店其他部门协作，保障工作流程顺畅，提升客户整体服务体验 任职要求： 1. 形象良好/对美容行业有热情，能迅速融入岗位角色 2. 具备优良的服务意识与沟通技巧，善于协调客户与团队间的关系 3. 工作主动细致、耐心负责、富有团队合作精神

招聘声乐、古筝老师 要求： 1.有爱心、耐心、责任心。 2.具备一定的专业水平与教学经验 3.师范学院，音乐学院毕业的优先考虑 4.能长期稳定，最好定居在苏州，优先考虑 不固定上班时间，有课就过来上，费时费面议，一旦录用，立马安排学生试课在排课。

【招聘全职声乐，钢琴教师】 本音乐培训机构招聘稳定的全职老师，成人一对一，不需要地推，总部线上推流，资源充足，要求： 1. 具备一定的演奏能力，有系统教学经验优先， 2. 热爱音乐教育，耐心负责，善于沟通，能调动课堂氛围，放的开自来熟更好，； 3. 责任心强，遵守公司制度，有上进心 薪资待遇：正常能长期胜任工作都在8000-13000，薪资待遇比同行高一些，苏州目前8家校区，晋升空间大，工作环境轻松稳定。 有意向老师欢迎私信投递简历，面谈详聊

招聘美术教师，全职，18-30岁，经验学历不限，月入6k-10k元，20号发薪，享社保。 薪资结构为固定底薪2660元/月加销售额提成，另有餐补、全勤奖、绩效奖金、交通补、招新奖金。 负责艺考培训、少儿兴趣培训、成人兴趣培训、考级培训，面向大学生、成人教育、中学生、大专生、小学生。 教授素描、儿童画、水彩画、动漫绘画、彩铅画、水粉画、线描画、速写等课程。 需具备美术类专业、教育类专业或设计类专业背景，持有教师资格证或普通话水平测试等级证书。不压榨，PUA，工作氛围轻松，每月团建，每周双休，法定假日，带薪年假，婚假，产假等假期福利齐全，无强制加班，避免不了加班会有加班费，内核是以人为本

【岗位职责】 1. 负责国画教学、教研等方面的工作。 【岗位要求】 1. 具有夯实的国画功底。 2. 工作积极主动、责任心强。

岗位职责： 1.负责中考、高考美术课程的教学设计与授课，非常擅长素描、色彩、速写！ 2. 参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定教学计划，因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或考级辅导，提升学员学习成就感与综合素养 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与校区教研活动、教学培训及课程优化，持续提升专业教学水平 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，有较强的语言表达和课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供个人作品集 4.普通话标准，具备良好的沟通协调能力与团队合作意识 5.遵守职业规范，无不良从业记录，认同素质教育理念

【岗位职责】 1. 开展音乐教学工作，完成既定课程的教学任务； 2. 制定教学计划并组织实施，关注学员学习进展； 3. 参与教学研讨与课程改进，持续提升教学水平； 4. 配合教务安排，做好课堂管理与学习反馈； 5. 与学员保持良好互动，促进学习效果提升。 【岗位要求】 1. 热爱音乐教育，具备扎实的音乐专业基础和教学能力； 2. 具备良好的表达能力，能够有效引导学员参与学习； 3. 有责任心，具备较强的课堂组织与服务意识； 4. 具备团队合作精神，能适应教学工作节奏； 5. 熟悉基本乐理知识，具备一定教学工具使用经验者优先； 6. 会教学非洲鼓。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位地点：连云港 岗位为计件多劳多得，工作时间由小组内部自行协商。《特简单，就是在绿地上组装拧螺丝》 工作说明： 熟练之后5人一组完成1件；新手前10天，有老师傅带教，7人一组作业。 单件工程款2250元，小组内部按劳分配。 新手期7人一组作业，人均折合300多元/件；平均五个人一组的情况下，可自主安排工时，普遍早上8点或者7点开工，下午4点之前，基本可以完成一个件，熟练之后人均最少能赚450元，正常干活月工资可以达到一万多。小组效率高，一天完成2件，人均收入会相应提高。收入取决于小组干活速度、个人熟练度，不保证固定日收入。 比如说(正常5个人一组，熟练以后，每天一个人最少能拿到450，5个人完成一个件是没问题的，那一个月就是1万多的工资) 薪资结算： 按月结算，每月25号发放上个月工资，工资直接发放到工人本人银行卡。 ，比如，完成多少件，就核算多少薪资；离职后，。 入职签订劳务合同，家里有急事可以提前申请解除，提前沟通，工资不会克扣。 食宿福利： 管吃管住，也可选择自己在外租房。 进场购买意外险；岗位属于长期项目。 应聘要求： 18‑55周岁，身体健康，能接受户外作业。 优先能干满2个月，家中突发急事也可短期干满1个月。 联系：有意直接私信，打电话无人接听一般是现场忙。 (大公司，目前千人，不差工资，正常都能赚1万3千以上！你们是签法律合同的)中途走可以随时解除合同！合同是为了保障你们的工资! 本岗位为计件薪资，收入受熟练度、(正常就再笨的人也能赚450元以上)小组效率影响；工资全部由用工甲方直接发放，本人仅做招工介绍，不担保薪资，一切权益以签订的劳务合同为准。

400/天，五险，包吃住

小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月工资保底8500，随走随结，包食宿，上班满7天可预支2000。(，采用) 小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月结，月工资保底8500，，包食宿，入职7天可预支2000。(，采用 )小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月结都可以的，月工资保底8500，随走随结，包食宿，入职7天可预支2000。(，采用) 每月10号准时发放薪资，小时工不补差价，直发，纯工价 每月10号准时发放薪资，小时工不补差价，直发，纯工价 1、可选一直上白班或一直上夜班。(夜班津贴额外+2元工价) 2、加班自由:只要你愿意加班:，每天可以额外加班2小时自愿选择 3、介绍朋友一起来入职上班满月奖2000元奖。随走0随结，人走账清 有意者请点击左下角【免费聊】或直接【免费拨打】电话咨询详谈报名！我会给你发上班视频宿舍环境视频！工作在苏州

[烟花]赣榆新能源 生产太阳能光伏板 招聘岗位：上料，焊机，串返，层叠 ，EL 专检， 层叠返修，层压，层压检，装框，清洗，测试 ，包装等岗位 点对点11小时记薪 要求：18-45岁！ 可安排住宿 两班倒：早8晚8

连云港市连云区招电焊

线上古筝老师，给学生教授如何弹古筝

小提琴科班专业，功底扎实，可演奏古典、轻音乐、流行改编曲目，视奏能力良好，有舞台演出经验。台风大方，形象气质佳，有演奏视频优先。

音乐直播教学寻找声乐专业老师或学生，全职或兼职均可，工作地点位于西安市未央区市图书馆地铁口。全职薪资3000～5000元加提成，每月15号前结算工资，兼职待遇面议。

流行声乐兼职教师，具备舞台演出经历者优先，无教学经验者请勿咨询，未取得毕业资格者谢绝申请！教唱跳优先。需准备个人演唱视频（流行曲目）、授课视频及教学成果展示视频（不接收无授课视频或临时更换设备导致资料丢失的情况）。只接受真实、可靠的应聘材料，短期过度者请勿打扰！要求具备弹唱能力，擅长舞台表现力，对孩子有耐心，善于洞察儿童心理状态，课堂氛围生动活泼、不死板，工作态度严谨，服从机构管理规定。 岗位要求：时间观念强，守时守信，不接受频繁因个人事务影响课程安排。课后须主动与家长保持沟通，布置课后练习，并提供课堂视频反馈内容。 具备舞台实践经验，演唱功底扎实，能引导学员进行肢体表达，对流行音乐具有良好的审美判断力。 其余细节可面谈。

【岗位职责】 1. 配合团队节目策划，配合运营完成节日专场、主题活动节目编排。 2. 配合直播间互动、PK，进行相关乐器及才艺输出。 3. 结合流行趋势和经典元素，练习相关课程，涵盖以下类别： 3.1 器乐类：钢琴、双排键、手风琴、电子琴； 3.2 弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、古筝、琵琶、尤克里里、二胡、中阮、电贝司、电吉他、扬琴、贝斯、古琴； 3.3 管乐类：长笛、双簧管、单簧管、圆号、长号、短号、小号、萨克斯、笛子、竹笛、陶笛、葫芦丝、电吹管、巴松、唢呐、大号； 3.4 声乐类：美声、流行、民族； 3.5 打击乐器：架子鼓、爵士鼓。 【岗位要求】 1. 年龄18-50周岁，具备上述相关专业背景或多年演奏练习经验。 2. 在乐器演奏或唱歌方面有一定基础和成就，能够单独演绎。 3. 专业相关毕业者优先。 4. 热爱分享音乐，对音乐方向有一定追求和目标。 5. 对他人有责任心、细心、耐心。 6. 配合度高，不怯场，没有偶像包袱。

【岗位职责】 1. 负责播音主持课程的教学实施，指导学生掌握语音发声、表达技巧及主持能力； 2. 根据教学计划开展课堂教学，组织课堂练习与模拟实践； 3. 参与课程内容优化与教学研讨，提升教学质量与学生学习效果； 4. 关注学生学习成长，提供专业指导与反馈。 【岗位要求】 1. 具备良好的普通话水平，发音标准，语言表达清晰流畅； 2. 熟悉播音主持专业知识体系，具有扎实的语言组织与临场应变能力； 3. 热爱教育事业，有责任心，具备良好的沟通与教学引导能力； 4. 有舞台主持或相关教学经验者优先。

岗位职责： 1.负责幼儿美术课程的教学设计与授课，涵盖创意绘画、手工、动漫等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

全职画师，无责底薪4200+提成+奖金，包住，月休固定8天（周末及节假日不休）。 【岗位职责】 1. 负责手绘相关创作及设计工作 2. 参与项目创意构思与视觉呈现 3. 配合团队完成高质量绘图任务 【岗位要求】 1. 具备扎实的手绘基础和艺术表现力 2. 善于沟通，能按时完成上级交付的工作 3. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队

全职美术老师

【岗位职责】 1. 根据教学计划开展非洲鼓课程，完成器乐教学任务； 2. 制定教学方案并实施，关注学生学习进度，提供针对性指导； 3. 参与课程优化与教研活动，提升教学质量与教学效果； 4. 协助教务管理，完成课堂记录与学生反馈工作； 5. 与学员保持沟通，及时反馈学习情况。 【岗位要求】 1. 热爱音乐教育事业，具备良好的器乐专业素养与教学能力； 2. 具备良好的沟通表达能力，能有效引导学员学习兴趣； 3. 有责任心，具备良好的课堂管理能力与服务意识； 4. 能适应教学工作节奏，具备团队协作精神与抗压能力； 5. 熟悉基础乐理知识，能使用常规教学工具者优先。

岗位职责： 1.负责美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂实践与作品展示活动，定期开展教学评估与反馈 5.保持教室教具整洁安全，维护良好的教学环境与课堂秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，擅长与儿童及青少年沟通 2.美术、设计、教育等相关专业背景，艺术功底扎实，有作品集者优先 3.具备基本教学能力，能独立完成备课和课堂实施 4.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.持有教师资格证或相关艺术类证书者优先

12年艺术老牌机构，机构有200+稳定学员 招聘美术全职/兼职，能力优秀可以谈合作 高校教授带队，可提升技能 需要亲和力强、有责任心、能长期任职的美术老师 新开班有少量基础学员，入职可排课

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 6.在课程结束后的向家长反馈当节课的课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术，设计等相关专业背景，大专及以上学历 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4. 熟悉儿童心理发展特点，能因材施教、耐心细致 5.持有教师资格证或美术类相关证书者优先

独立带班，主教素描全科班

【岗位职责】 1. 开展非洲鼓教学工作，完成既定课程的教学任务； 2. 制定教学计划并组织实施，关注学员学习进展； 3. 参与教学研讨与课程改进，持续提升教学水平； 4. 配合教务安排，做好课堂管理与学习反馈； 5. 与学员保持良好互动，促进学习效果提升。 【岗位要求】 1. 热爱音乐教育，具备扎实的非洲鼓演奏与教学能力； 2. 具备良好的表达能力，能够有效引导学员参与学习； 3. 有责任心，具备较强的课堂组织与服务意识； 4. 具备团队合作精神，能适应教学工作节奏； 5. 熟悉基本乐理知识，具备一定教学工具使用经验者优先。