工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课110元/小时起；小组课保底100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

具有三年以上工作经验，有责任心

岗位职责： 1. 全程指导学生进行学术写作 （1）从选题、开题、撰写到修改完善，确保学生完成符合规范的学术写作。 （2）及时解答学生在写作过程中遇到的各种问题，如研究方法的选择、文献综述的撰写等，提供专业的建议和指导。 （3）对学生提交的稿件质量进行严格审核，从语言表达、内容逻辑、格式规范等方面把关，使之满足相应的学术标准。 任职要求： 1. 本科及以上学历，各个学科专业不限，有学术发表经验优先。 2. 英语四级及以上水平。 3. 喜欢分享经验和知识，有强烈的意愿帮助学生提升学术写作能力，乐于学习新知识，紧跟学术前沿动态。 4. 具备良好的沟通能力和耐心，能够与学生进行有效的沟通，解答学生的疑问。 5. 对教育事业有热情，有授课经验，可兼职。

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5. 经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

1. 教育背景 学历要求：一般需具备本科及以上学历，教育学、心理学或所授学科相关专业优先考虑。 专业资格：须持有教师资格证或其他相关教育类资质证书。 2. 工作经验 教学经验：需具备3-5年以上的实际教学经历，熟悉课堂组织与管理流程。 管理经验：有教学团队管理或教学督导背景者更受青睐。 3、核心职责 a: 个性化学习规划 分析学员的学习需求、现有水平及发展目标，制定专属学习方案。 规划分阶段学习路径，整合匹配的学习资源（如课程内容、工具、实践任务等）。 b: 学习过程辅导 引导学员掌握高效学习技巧（如时间规划、笔记方法、思维导图应用等）。 定期检查学习进展，及时答疑解惑，动态优化学习策略。 提供心理支持，协助学员缓解拖延、焦虑等影响学习的情绪问题。 c: 学习资源开发与整合 根据学员实际情况甄选并推荐优质学习资料（如书籍、在线课程、实用工具等）。 编制定制化学习内容（如练习题集、案例解析、模拟测评等）。 d: 学习效果评估与反馈 运用测验、作业、项目成果等形式衡量学习成果。 给出具体改进意见，持续完善学习计划。 e: 跨部门协作与沟通 与授课教师、培训人员及家长（针对青少年学员）保持联动，共同应对学习挑战。 4、延伸职责 a: 技术工具应用 熟练操作学习管理系统（LMS）、数据分析软件，追踪学习行为并优化干预策略。 b: 学习社群运营 策划学习小组活动、线上研讨或经验分享会，增强学员互动与知识交流。 c: 持续改进方法论 关注前沿教育理念与学习科学研究，更新教练技术（如敏捷学习、微学习等模式）。 5、关键能力要求 教育心理学知识：掌握成人或青少年学习特征、动机机制与认知发展规律。 沟通与激励技巧：善于建立良好关系，激发学员自主学习意愿。 数据分析能力：能通过学习数据发现瓶颈，提出有效改善措施。 6. 其他要求 技术能力：熟练使用办公软件及教学管理平台。 政策理解：了解国家及地方相关政策法规在教育领域的具体要求。

岗位职责： 1. 负责学科课程体系、教学方案、辅导资料及相关产品的规划与开发，并根据用户反馈持续优化内容； 2. 承担课程配套讲义、课件及学习资源的撰写、研发与审核工作； 3. 跟踪教材更新与学生学习情况变化，分析同类产品动态，推动课程结构改进，实现内容创新与迭代； 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生的学习心理与认知特点； 3. 具备学科系统化课程或班级授课讲义研发经历，掌握学科核心素养与知识框架； 4. 对教学内容研发有热情，乐于尝试适应互联网教育形态的产品模式； 5. 具备良好的表达沟通能力与自主学习能力，善于协作配合 可兼职！！

岗位职责： 1. 讲您的学科专业课程 任职要求： 1. 本科及以上学历，各个学科专业不限，有经验者优先。 2. 喜欢分享经验和知识，有强烈的意愿帮助学生，乐于学习新知识。 4. 具备良好的沟通能力和耐心，能够与学生进行有效的沟通，解答学生的疑问。 5. 对教育事业有热情，有授课经验，可兼职。

岗位职责： 1.负责语文、历史、道德与法治等文科课程的教学设计与课堂授课 2.制定教学计划，批改作业及试卷，开展学情分析与个性化辅导 3.参与教研活动，开发校本课程资源，提升学科教学质量 4.关注学生心理健康与价值观引导，协助开展班级管理工作 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及各类教育活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的文科专业知识和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应中小学教育教学工作节奏

【工作职责】 1.依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与课程打磨，明确教学目标，落实教学任务，完成教研安排； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 落实家校沟通，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，协同教务完成续费支持。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，阅读广泛，知识面较广； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力及逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业，投入度高。 【薪酬待遇】 综合base在6-9k居多； 【工作时间】 做五休二，周内通常安排周二周三休息 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等思辨性话题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用昵称“圆桌星球”。

会做异形墙的木工联系我。。

吉林长春一名力工。焊工2-3，打磨,1个 有的打电话

长春南关招指挥/司索工 5500一个月 加班25供吃供住

长春私人美容工作室 招聘美容师，不内耗，无PUA 招聘美容师，对美容行业有梦想的看过来!(这是一份非常有前景的工作） 招聘美容师，优秀者可储备做店长顾问! 薪资待遇:底薪➕提成➕手法提成 轻轻松松4000+ ~6000 任职要求： 1。有美容师经验，会面部护理和身体手法可以直接培训上岗。 2。年龄：20-40岁，五官端正，口齿清楚。 3。为人真诚，工作认真负责，具备服务意识和团队精神。 二，岗位职责： 1。工作室顾客服务：清洁，护肤，等基础护理，手法 皮肤管理结合仪器较多。主要做面部手法加仪器 2，预约制护理，顾客提前预约，到店享受服务。没有强行销售任务， 三，工作时间：10:00-17:00，月休4天，包午餐 3，空闲期间配合拍摄视频~照片等 老板佛系好说话好相处没有条条框框不会pua 联系方式 工作地址：长春市生态大街环球贸易中心A座

吉林长春一名力工。焊工2-3，打磨,1个 有的打电话

工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

一、岗位职责： 1、考核指标 ：负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课、退费等数据指标； 2、 过程动作 ：通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 ，通过日常社群运营动作提升用户满意度； 3、 团队协同 ：保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 异议处理： 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（请假扣掉相应天数） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） ④五险一金： 15号之前入职当月缴纳、15号之后入职次月缴纳 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

1. 负责小学及初中阶段英语教学工作 2. 口语表达流畅，语音语调规范标准 3. 工作态度踏实，具备良好的沟通能力 4. 无教学经验者可报名，初期担任托管助教岗位，边实践边学习，协助开展托管服务；课程掌握熟练后，可同时承担教学任务，获得双重收入： 托管老师享有底薪加提成+英语授课课时费。 托管岗位设固定底薪，独立授课教师不参与提成，仅享受课时报酬，星级不同，对应课时比例有所差异。 配备资深讲师全程指导，一对一帮扶上岗，系统培训授课技巧

课堂互动积极，富有技巧，善于归纳，可稳定长期配合

中高考技巧包提分，单人运作或校区式运营，轻松年纯收入80万+起，上不封顶！在经济如此不景气的当下，还能有这么好的盈利产品，而且你还能刷到这个信息，绝对是上帝在回应您的福报，您即将发财，发大财，实现财务自由！！！ 关键！关键！这个事情操作起来没有难度，只需要你有行动力。 如果您有野心、想挣大钱的野心，请立刻通知我们，帮您实现！ 不相信自己有能力可以挣大钱的人，请不要骚扰！！不要骚扰！！没时间陪您瞎聊！！ 我们做的事情是帮初三、高三学生完成升学考试的冲刺，单门课程提升15-30分以上，帮他们实现考好学校的梦！ 请注意！注意！！注意！！！我们做的不是补课班，完全不同于市场上的补习培训，用我们的方法，精准、高效提分，没有任何培训机构可以比拟。 你不要怀疑，100%的学生都能实现提分，没有例外，使用10天左右就能看到效果，就是这么神奇。授课老师团队由中高考命题组专家老师研发的,结合百强状元的解题方法,属于稀缺的教育资源;既然可以正向命题,就可以结合知识点考点反向推导破解;(辅导班:年轻老师无经验,只是就题论题,没有系统应试方法)。考点覆盖率平均95%以上，大大缩短学生学习时间。 目前全国学生用户30万+，全国14大实体落地校区，可和家长包分签对赌协议，不提分退费，不误人子弟、不坑人钱财，挣我们力所能及的钱，合理、合法、合规挣大钱！ 项目具有如下特征： 1. 中、高考提分神器，学生、家长的最爱，100%刚性需求； 2. 电话邀约学生现场体验，到场成单率80%，有这方面资源的人，请立即联系我； 3. 零风险、回报率很高！很高！！对赌损失，总部100%承担； 4. 不会不要紧，只要您想挣钱，有能力学，很快就能上手； 5. 特别提醒，不是加盟，没有加盟费，没有保证金。 应聘要求： 第1种：教育培训从业人员或传统教培机构老板，想增加一个年盈利100万+利润点的项目，我们轻松帮您实现口碑招生； 第2种：掌握学生生源信息，还有创业想法的人（电话邀约方式的存在，和我们这个产品搭配就像神一样的存在，近3年，用该方式合作的合伙人，没有年纯利低于100万的，如果你在这个方面拥有资源，请一定要告诉我）； 第3种：没教育资源、没教育经验，就想挣钱，有行动力和执行力，坚信凭自己本事完全可以获得年纯收100+万的人。(该类人员需要接受公司安排的免费线下培训，手把手带你实操挣钱，当然培训前，会让你初步了解一下产品是怎么做的，您再做决定要不要做，中间不会收你一分钱，也没有任何套路，我拿着自己的钱和资源培养你，你还各种怀疑，请趁早绕道，挣钱的事情与你无关， 坚信真理，天上不会掉钱) 请一定要告诉我，我不是天使，但我一定会是你生命里的贵人！ 好运开启，命运从看到这个招募信息开始，变得精彩！！！

岗位职责： 1.负责高中学科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.关注学生学习情况，因材施教，帮助学生提升学业水平和综合素养 3.积极参与教研活动，与团队协作优化教学方法和课程内容 4.定期开展测验与评估，及时反馈学生学习成果，调整教学策略 5.维护良好的课堂秩序，营造积极向上的学习氛围，促进学生全面发展 任职要求： 1.具备相应学科的本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和较强的责任心 3.表达清晰，具备较强的课堂组织能力和沟通能力 4.有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相关实习经历 5.愿意长期从事教育工作，具备团队合作精神和持续学习意识

无需外出坐班，在家即可办公，时间自由安排，工作轻松无压力！ 适配方向：专注小学至高中语文、数学、英语，以及初中至高中物理、化学、生物，均为熟悉科目，录题讲解更得心应手 待遇明确：按题目结算，操作简单，上手快，熟练后每小时收入50-100元，多劳多得，收益稳定可观 条件宽松：年龄22岁以上，持有对应学科教师资格证，设备只需平板配手写笔或电脑配手写板 符合要求立即咨询，快速入职高时薪线上岗位！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-22 工作内容： 平台会提供题目题干及参考文本答案，由老师判断信息是否一致。若一致，将所领取的视频内容使用指定答题模板，并结合个人语言进行讲解与板书呈现，可直接参考原视频讲解内容。操作简便，容易上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目长期运行，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流院校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流院校对应专业应届毕业生。 三、其他年份毕业者需持有大学相应学科类教师资格证。 薪资结算：日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目动态更新，详情可随时沟通了解。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-15 岗位职责： 1.面向中国海外高校在读留学生，提供线上一对一学业指导，涵盖考试辅导、课程讲解、作业答疑、论文写作及毕业论文专项支持等服务 2.涉及学科范围广泛，包含数学、经济、金融、会计、物理、化学、计算机、电子工程、生物医学、机械工程、土木工程、管理学、教育学、国际关系等相关专业领域 3.根据课前获取的学习资料认真准备教学内容，准时参与预定课程，协助学生解决学术难题，提升学习效率，并传授有效的学科方法论 任职要求： 1.拥有海外QS100院校或国内985/211高校本科及以上学位 2.具备优秀的阅读与书面表达能力，授课无需使用英语 3.有海外高校教学经历或在线教育行业授课经验者优先考虑 4.可灵活安排空闲时间，具备稳定网络条件以保障正常授课即可

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按计划录制；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主支配，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学相关课程科目 注意：实际招聘科目视具体需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备要求： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（满足其中一种组合即可）

有归纳有策略，高三课程，

1.负责初三高三全日制学生数理化或文综晚答疑 2.督促学生完成考笔记任务 3.保持良好的班级纪律