招兼职小学、初中数学老师，要求有经验；

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.策划并开展富有创意的数学教学活动，激发学生学习数学的积极性与理解力。 2.定期与学生及其家长交流，跟踪学习进展并给予有效反馈。 3.结合学生的实际水平和个性化需求，灵活调整教学方案以保障授课效果。 4.负责作业的编制与批阅，并为学生提供针对性的学习建议与辅导。 任职要求： 1.热爱教育行业，拥有良好的沟通技巧和亲和力，能与学生建立融洽的互动关系。 2.富有责任心，能够细致关注学生的学习过程与发展，实施因材施教。 3.具备协作意识，积极参与教研交流，致力于教学质量的持续提升。 4.有教学实践经验者优先考虑，了解中学阶段数学课程体系及考试标准。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.策划并开展富有创意的奥数教学活动，激发学生对奥数的学习热情与认知能力。 2.定期与学生及其家长交流，跟踪学习进展并提供有效反馈。 3.结合学生的实际水平和个性化需求，灵活调整教学方案，保障授课质量。 4.负责作业的编制与批阅，及时给予针对性指导和改进建议。 任职要求： 1.热爱教育行业，拥有良好的表达能力和亲切的沟通风格，能与学生形成积极互动。 2.具备较强的责任意识，能够细致关注学生的学习过程与发展，提供定制化辅导支持。 3.乐于协作，积极参与教学交流活动，推动整体教学水平提升。 4.有教学实践经验者优先考虑，了解小学阶段奥数课程体系及考核标准。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.策划并执行面向初中阶段学生的数学课程，运用新颖、互动性强的教学方式提升学生对数学的理解力与学习热情。 2.定期与学生及其家长保持联系，跟踪学习进展，提供有效反馈，助力学业持续提升。 3.结合学生个体差异和实际需求，灵活调整授课内容与节奏，保障教学效果的高质量输出。 4.负责作业的设计与批阅，及时给予针对性指导和改进建议，支持学生个性化成长。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备出色的交流能力与亲和力，善于与青少年建立信任与互动关系。 2.富有责任感，能细致关注学生的学习状态与发展过程，提供耐心且有针对性的教学辅导。 3.具备协作意识，积极参与教学交流与研讨，致力于团队共同进步与教学质量优化。 4.有实际教学经历者优先考虑，需了解中学数学课程体系及考试相关要求。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.策划并开展面向小学生的数学教学活动，运用新颖教学方式激发学生对数学的兴趣，提升理解能力。 2.定期与学生及其家长交流，跟踪学习情况，给予反馈，助力学业持续进步。 3.结合学生个体差异和学习需求，灵活调整教学方案，保障教学成效与学习质量。 4.负责作业的编写与批阅，及时提供针对性指导和改进建议。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备良好沟通技巧和亲和力，能与学生建立积极互动关系。 2.有责任感，能够细致关注学生的学习过程与成长变化，实施个性化辅导。 3.具备协作意识，积极参与教学交流与研讨，共同优化授课水平。 4.有实际教学经验者优先考虑，了解小学阶段数学课程标准及考核要求。

教师资格证 持有高级中学教师资格证，且证书在有效期内（或承诺在一年内取得相应教师资格证）。 沟通能力 具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学科学习中的难点，并提供及时有效的指导。 教育情怀与责任心 热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想素质良好，行为规范，具备优良的师德师风；认同育英高级中学的教育理念，愿意积极参与学校组织的各项教育教学活动。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

1、具备良好的政治素养，作风正派，拥有优秀的师德师风；认同育英高级中学的教育价值理念，对教育工作怀有热忱； 2、所学专业与应聘岗位所属学科相符或相近；

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任做好家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生成长 5. 完成学校安排的值日、社团指导、考试监考等教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心，有较强亲和力与沟通能力 2.持有相应学科初中教师资格证，普通话水平达二级乙等及以上 3. 可长期

谁能卸一挂标砖

乌兰察布集宁招建筑木工1人

土建上的零活。

高压电工工作地址:内蒙古乌兰察布市商都县长盛工业园区三班两倒（上12小时休24小时）7500元+300元全勤奖，饭补2年以上相关工作经验55周岁以下，须有电工证，初中以上学历

乌兰察布市商都县招工地小工/杂工

泉州机构诚聘初中数学老师 核心要求： * 院校：985/211、双非一本、师范类院校（欢迎在读学生） * 到岗：每周3-4天，地点在泉州市区（丰泽区田安北路） 我们提供： * 稳定生源，到岗即带学生 * 考核期和尴尬期有较高底薪，专注教学 * 假期充足，正式员工假期远多于同行，考核期仅30天 * 工作节奏合理，氛围友好，老板无爹味 * 兼职薪资八千左右，全职一万五至两万起，机构无隐性规则，干净透明多劳多得 * 有社保 关于考核期： 时长一个月 培训与体验课同步安排 机构自研教材优势大 另： 尽快到岗️ 不包吃住️ 租房可以 ​

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位价值定位 1、岗位定位 通过“精研选育 + 深度适配”的系统化培养路径，打造一支高度认同极客理念、专业能力扎实、综合素质全面的学科学长队伍，助力组织战略扎实落地、创新突破持续发力。 2、岗位价值 3年完成常规10年成长路径，从管培生快速成长为学科学长，实现职业发展的高效跃迁。 岗位职责 你将进入“教学+管理”双轨发展模式，通过多维度实战历练，推动专业实力与管理能力同步提升。 1、教学深耕：打造优质教学标杆 负责中小学高端班级授课，结合学生个体特点，开展精准学情分析、分层教学规划及个性化教案设计，以可追踪的提分效果，建立高质量教学声誉； 完善课后服务流程，通过一对一学习反馈、家长会深度交流、定制化学习成果报告等方式，增强家校互动信任，提升续班表现，总结形成“教学口碑建设方法论”。 2、教研沉淀：强化专业影响力 深度参与学科教研体系搭建，包括教材优化、教学方法革新，定期产出教学案例与复盘总结，为教学标准化提供理论支撑； 主导教师培训、学科主题分享等学术活动，推进校区学术氛围建设，提炼并输出标准化教学流程，储备未来管理岗位所需的专业工具与能力。 3、管理实践：夯实校长胜任基础 以校长助理身份参与校区教学运营管理工作，协助落实课程安排优化、师资带教机制执行、教学资源统筹配置及突发事件应对，培养全局视角下的“校长思维”； 围绕核心运营指标（如课消转化、续报率、投诉率等），进行数据分析与策略调整，促进教学与管理深度融合，为三年内实现校长发展目标打下坚实根基。 任职资格 1、统招本科及以上学历，26届应届毕业生； 2、在校期间具备学生干部经历或团队管理经验者优先； 3、热爱教育行业，愿意投入教学研究并积极分享； 4、思维条理清晰，具备良好沟通表达能力，擅长跨部门协作与问题解决，抗压性强； 5、能接受区域内工作调配，有志于从教学岗位起步向管理方向长期发展

【年级】高三 【形式】1V1 【时间】周六晚上7:30-9:30、周天全天 【地点】可就近安排 【来源】机构直招（非中介） 【课酬】私聊 【要求】 ① 本科及以上学历 ② 具备扎实的教学功底，有丰富高三带班经验，擅长辅导优秀学生（欢迎应届生或在校大学生报名） ③ 擅长与学生互动，授课生动，课堂气氛活跃 ④ 工作认真负责，耐心细致，善于激励学生，具备幽默感者优先 ⑤ 兼职教师须有实际高三教学经历

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及教学计划，独立完成教案编写，并高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作，保障教学质量； 3、负责班级学生的稳定与增长，维护课堂秩序，确保学生在校区期间的安全与纪律； 4、积极参与并配合其他教学管理相关事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历； 2、专业背景：师范院校、师范类专业、教育相关专业优先，持有教师资格证者优先； 3、普通话标准，具备优秀的语言组织与表达能力； 4、具备良好的职业操守，热爱教育事业，愿意投身教学及教学服务工作，能适应教育培训行业的工作节奏与强度。 薪资福利： 1、薪酬待遇：提供行业内具有竞争力的薪资+全面福利+社保+双休+寒暑假+生日福利+节日福利+团队旅游+定期团建+下午茶零食等 2、晋升机制：设置专业与管理双通道发展路径，支持年度评级晋升 3、培训体系：配备系统的教学培训与新人导师带教机制，定期开展专项培训，助力新成员快速融入与成长 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、业务深造等，享受与学校教师同等发展权益 在招岗位： 小学至高中数学教师、初中至高中物理教师、初中至高中化学教师 工作时间： 春秋季：每周一至周二休息，周内用于教研、备课及师资培训，周末按课程表授课 寒暑假：根据排课安排上课，课程结束后可享有短期休假

写作老师 工资待遇面谈 有工作经验 有责任心，有担当，善于沟通。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 工作内容 1、承担英语课程的授课及课前准备工作，保障教学品质 2、参与教学方案的设计与执行，优化学生学习过程 3、与学员及家长保持有效交流，掌握学习需求并给予专业建议 任职要求： 1、具有较强的英语授课能力与良好的沟通亲和力 2、能根据学生特点灵活调整教学方式，满足个性化学习需要 3、富有责任感，可精准跟进教学节奏与学生学习进展 工作时间： 1.无需固定坐班，有课程任务时到岗授课即可

招兼职初高中英语老师，要求有经验；

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担初中物理课程的线上或线下授课任务； 2.结合学生个体差异，制定并执行针对性的教学计划； 3.参与教学材料的研发与改进，持续提高教学效果； 4.定期与学生及其家长交流，通报学习情况，优化教学方法。 任职要求： 1.熟悉物理学科知识体系，对教育工作有热情； 2.具备较强的表达能力与课堂组织能力； 3.有教学实践或家教经历者优先考虑； 4.能适应弹性工作安排，具备自主规划教学进度的能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担初中英语课程的教学任务，帮助学生理解并掌握核心英语知识内容 2.参与教学方案的设计与优化，提升学生的学习积极性和课堂参与度 3.与学生及其家长保持良好互动，及时了解学习反馈并提供针对性的教学建议 任职要求： 1.拥有扎实的英语授课能力及良好的沟通亲和力，能调动学生学习热情 2.能根据学生个体差异灵活调整教学策略，适配多样化的学习方式 3.具备较强的责任意识，可准确跟踪学生学习情况并给予及时有效的辅导

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.讲授高中物理课程内容，运用互动性强的教学方式； 2.制定并执行面向不同学生的个性化教学方案； 3.持续改进授课材料与教学方法，提升教学效果； 4.定期与学生及家长交流，反馈学习情况与进步表现。 任职要求： 1.热爱高中物理教育，善于调动学生的学习积极性； 2.具有良好的沟通水平和课堂组织能力； 3.能够依据学生实际情况灵活调整授课策略； 4.可自行规划上课时间，合理安排教学任务。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.面向学生开展高水平的化学课程辅导，保障教学内容科学准确且生动有趣； 2.结合学生实际学习情况，制定并执行个性化教学方案，助力化学成绩提升； 3.通过线上平台或线下形式组织化学实验教学，提升学生的动手实践能力； 4.定期跟踪学生学习效果，动态优化教学方法，给予及时有效的学习指导。 任职要求： 1.熟悉化学学科体系，具备清晰讲解化学知识点的能力； 2.拥有良好的表达与互动能力，能调动学生的学习积极性； 3.工作认真负责，可自主规划教学进度，确保授课质量稳定； 4.能适应弹性工作模式，合理安排备课与上课时间，保证工作效率。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.策划并开展面向儿童的英语教学活动，提升学生对英语学习的积极性； 2.定期跟踪学生学习情况，给予针对性反馈与学习指导； 3.与学生及家长保持顺畅沟通，及时了解需求并提供专业支持； 4.参与教学交流与研讨，不断优化教学策略与课堂效果。 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力与亲和力，能有效调动学生学习兴趣； 2.善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点； 3.拥有良好的表达能力和协作意识，能够与学生及家长建立良好互动； 4.热爱教育事业，愿意投入精力完成教学任务与学生成长辅导。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担1-6年级小学生的语文学科授课任务，保障教学效果； 2、参与教学研讨及相关教研活动，优化教学方案与课程内容； 3、负责语文作业与测验的批阅，给予学生有效反馈与学习指导。 任职要求： 1、对小学语文教学有热情，具备耐心与职业责任感； 2、拥有扎实的语文功底和授课能力； 3、熟悉办公软件操作，能独立完成教学材料的整理与准备； 4、时间调配灵活，可配合非固定时段的工作安排。

教师资格证 需持有高级中学教师资格证，且证书处于有效状态。（或确保在一年内取得相应学科的教师资格证） 沟通能力 具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学习中遇到的问题，并提供及时有效的辅导。 教育情怀与责任心 热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想端正，品德优良，具备良好的师德修养；认同育英高级中学的教育理念，愿意主动参与学校组织的各项教育教学活动。

晚辅老师