岗位职责: 1. 负责学生学习路径的规划与辅导，保障学生达成既定学业目标 2. 保持与学生及家长的有效交流，掌握学生情况，给予专业的指导建议 3. 接待来访咨询人员：系统、精准、有针对性地开展招生咨询服务，协助其获取所需信息，为择校提供参考依据 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和协作意识 2. 能够灵活应对教学过程中的各类问题，具备较强的应变与解决能力 3. 热爱教育事业，愿意持续学习并掌握新兴的教学方式

岗位职责： 1. 负责初中数学、语文、物理学科的教学工作，帮助学生理解并掌握核心知识点。 2. 根据教学目标和学生实际情况，制定并优化课程内容与教学方案。 3. 定期布置、批阅作业，跟踪学生学习情况，及时反馈学习成果。 4. 策划并开展促进学习效果的课堂活动，如数学竞赛、科学实践等互动形式。 5. 保持与学生、家长及教学团队的良好沟通，协同推动学生综合素质提升。 任职要求： 1. 具备教育类相关专业背景，并取得相应学历与学位。 2. 熟悉初中数学、语文、物理知识体系，能灵活运用多种教学策略。 3. 热爱教学工作，具备良好的职业操守与敬业精神。 4. 具备较强的课堂组织与管理能力，善于调动学生学习积极性。 5. 能熟练应用现代教育技术手段，持续提升课堂教学质量。

工作内容 1、承担小学阶段国学课程的教学任务，弘扬传统文化核心价值 2、积极参与校内各类教学实践，促进学生全面素质发展 3、定期与家长交流学生学习情况，协同助力学生健康成长 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和良好沟通能力，善于调动学生学习积极性 2、有私立学校任教经历，了解小学教育特点与教学需求 3、富有团队协作意识，能与教师团队共同推动教学水平提升

招聘人数：3--5人 工作内容； 一、协助学生完成假期作业，指导书法训练，提升写作能力，辅导学科知识，预习下学期课程内容 二、配合开展招生宣传事务，参与日常学生管理及值班工作 三、负责托管中心环境清洁与卫生维护 薪资待遇 试用期工资2300元，试用期限为1个月。 转正后薪资待遇（综合薪资不低于3000元/月） 薪资构成：底薪1300+全勤奖300+卫生津贴300+绩效奖金500+值班补助200+交通补贴100+住房补贴300 其他福利：生日礼金、节日津贴、招生奖励，每周双休，享受法定节假日休息（需值班人员除外） 特殊要求； 一、相同条件下，具备托管相关工作经验者优先考虑，师范专业毕业生优先录用。 二、一经录用须确保以学期为周期的稳定任职，并自行承担费用前往县级以上医疗机构进行健康检查，入职时需提交本人毕业证、身份证、健康体检报告等相关材料复印件交至本中心。 三、有意应聘者可于2024年6月15日至6月30日期间，上午8:30—11:00，下午2:00—4:00到本中心参加面试，双方达成意向后将安排基础笔试，考试内容主要为小升初语文、数学、英语科目试题

工作内容 1、承担小学国学课程的教学任务，弘扬传统文化核心价值 2、积极参与校内各类教学实践，促进学生全面发展 3、定期与家长交流学生学习情况，协同助力学生成长 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和良好亲和力，善于调动学生积极性 2、有私立学校任教经历，了解小学阶段教育特点 3、具备团队协作意识，愿与教师团队共同精进教学水平

工作内容 1、开展小班制教学，面向学前儿童至小学阶段学生，保障授课质量与学习效果 2、讲授数学、英语、语文课程，重点强化应试策略与学科核心能力训练 3、使用标准普通话授课，确保语言表达清晰、规范、富有逻辑性 任职要求： 1、有线下教育机构或大型培训单位实际教学经验者优先 2、能适应弹性工作时间，具备3至25人小班课堂的组织与管理能力 3、教育学相关专业背景，热爱教育事业，可稳定提供高水平教学服务

招聘人数：3--5人 工作内容； 一、协助学生完成假期作业，指导书法训练，提升写作能力，辅导学科知识，预习下学期课程内容 二、配合开展招生宣传事务，参与日常学生管理及值班安排 三、负责托管中心环境卫生清洁工作 薪资待遇 试用期工资2300元，试用期限1个月。 转正后薪资待遇（综合薪资不低于3000元/月） 薪资构成：底薪1300+全勤奖300+卫生津贴300+绩效奖金500+值班补助200+交通补贴100+住房补贴300 其他福利；生日礼金、节日礼金、招生奖励，周末双休，法定节假日休息（值班人员除外） 特殊要求； 一、相同条件下，具备托管相关工作经验者优先，师范专业毕业生优先考虑 二、录用后须确保以学期为周期稳定任职，并自行承担费用前往县级及以上医院进行健康检查，入职时需提交本人毕业证、身份证、健康体检报告等相关材料复印件交至本中心 三、有意应聘者可于2024年6月15日至6月30日期间，上午8:30--11:00，下午2:00--4:00到本中心参加面试，双方达成意向后将组织一次基础笔试，考试内容主要为小升初语文、数学、英语科目试题

岗位职责: 1. 负责对接并整合各类学校相关资源。 2. 搭建并持续维护与校方管理层、班主任及授课教师的良好合作关系。 3. 与学生保持顺畅沟通，保障信息传达的及时性与准确性。 任职要求： 1. 具备亲和力，能有效回应并解决学生提出的问题。 2. 拥有较强的组织协调能力，能够高效推进各项工作任务。 3. 善于与团队成员及合作方建立长期稳定的合作关系。 4. 工作态度严谨细致，能适应高强度、快节奏的工作氛围。

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（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） 关爱特殊群体，我们为爱起航！ Autism星心智援 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人！ 寻找合伙人，寻找最优秀的你！ 一个有前景的行业， 一个有空间的平台， 一群有梦想的伙伴， 你的加入可以给我们带来新的活力，我们同样也可以赠你无限的发展空间。 工作职能： 1/针对特殊儿童的的能力水平、个性特点、发展目标设计游戏互动方案。 2/对特殊儿童开展高质量、有针对性的游戏互动，提升其各项能力。在游戏中，老师需要保持饱满的情绪，高度的热情，充满活力，往往需要用夸张的动作，丰富的表情声音等加强互动的乐趣，投其所好，好其所好。 3/对活动进行记录、总结，不断优化教案。 4/与家长沟通，共同制订IEP（个别化教育计划课程），让孩子不断进步。 5/以关系为本，注重提升儿童的人际互动能力。综合运用相关游戏策略，提升儿童社交意愿和社交技巧（口语与非口语能力）。 任职要求： 1/本科及以上学历，符合专业，学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等专业优先，条件优秀者可放宽专业限制。 2/热爱特殊教育事业，有高度的责任心，有爱心和耐心，有幼教经验优先。 3/个性外向，开朗活泼，充满活力，喜欢运动，体力充沛，吃苦耐劳。 4/喜欢小孩子，喜欢和小孩子玩，有照顾儿童经验的优先。 福利待遇 1/上班时间：9：00-12：00、14：00-18：00 ，双休。 2/假期福利：国家法定节假日，及带薪年假、婚假、产假等。 3/社会保障：购买社会保险（养老、生育、工伤、失业及医疗保险）。 4/薪酬福利：业内极具竞争力的薪酬待遇，工作成绩突出者可享有公司股权。 5/人文关怀：员工生日福利、职工父母旅游、孝心积金、聚餐、丰富多彩的员工活动等。 6/培训提升：可享受赴香港/台湾学习进修的机会，为员工提供完善专业的岗前专业培训，定期督导培训，年度升级考试。 7/职业规划：良好的晋升平台及完善的晋升机制（员工可选择不同的方向进行职业规划，从专业发展方向或是管理发展方向）。公司为员工提供了较好的个人发展空间和平台，助力有追求、有梦想的员工实现个人的职业梦想！ 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人，我们希望我们是一支有职业梦想和专业追求的团队，愿意投身于特殊教育行业，如果您身上具备以下一项或多项特质，您适合我们这样的工作： 1、喜欢孩子，喜欢和小孩子玩，有照顾儿童经验的优先；虽然他们特殊，但他们首先是个孩子，深入接触以后，你一定也会发现他们可爱的地方。愿意跟这些孩子们在一起，接纳他们，爱他们是第一步。孩子虽然不一定会表达，但他们的心是剔透的，能感受到你对他们的感觉，把孩子作为一个独立的个体去尊重。 2、个性外向，开朗活泼，充满活力，有童心：我们的孩子核心障碍是社交，对人的兴趣比较低。要打动他们，需要放下身段，把自己变得好玩，用饱满的情绪，高度的热情，开朗的笑容，夸张的动作声音，丰富的表情来和他们互动。你越有趣越好玩，孩子越能被你吸引。 3、较强的学习能力：爱也是需要能力的，仅有满腔热情并不足够。我们需要认真细致地观察孩子，及时解读其沟通意图，更需要脑力去根据孩子的能力和个性特点设计他们感兴趣的活动，让其有高度的动机参与其中。特殊教育刚写进十九大报告，目前我国特教行业与国外相比差距巨大，亟待发展，该行业人才属稀缺人才。我们希望你可以一直努力学习、成长，成为该领域的专业人才，你有机会成为督导，去为公司培养更多的特教人才，帮助更多的家庭，所以我们的员工必须是专业胜任的。没有特教基础，没有专业背景没关系，我们拥有一流的专业督导团队，为你带来业内顶尖的培训，只要你有较强的主动学习能力，以及良好的沟通能力，我们同样欢迎你！ 4、有责任心：特殊教育是很有意义的行业，你的认真付出，有可能改变孩子和其家庭的一生。孩子的安全、孩子的进步是我们的共同追求。 职位福利：绩效奖金、年终分红、节日福利、周末双休、定期团建、带团队、五险一金

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

（目前两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、学历不限，需两年及以上的工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想

（一） 工作内容： 1、 承担小班制精品教学任务，包含1对1及1对3课程，依据学生个体差异制定个性化学习方案，助力学业提升； 2、 深入研究中学学科考试大纲与核心考点，积极参与集体教研与教学研讨活动； 3、 根据学生实际掌握情况动态优化授课方式，及时跟进学习反馈，保障教学效果； 4、 课前充分研读讲义，精心准备每一节课程内容，确保教学质量； （二） 任职要求： 1、 具备本科或以上学历，所学专业与任教科目相关者优先，有教学实践经验者更佳； 2、 表达流畅，沟通能力突出，善于引导学生互动，并能有效向家长反馈学习进展； 3、 精通上海地区教材体系及考试要求，可根据学生特点实施差异化教学策略； 4、 持有教师资格证者优先考虑； （三） 入职待遇 1、 提供五险一金，实行做五休二工作制（授课安排在周末，周一周二休息，周三至周五用于教研与备课）； 2、 无强制课时要求，寒暑假享有课时激励政策，普通成熟教师月收入可达15K以上，寒暑假期间月收入30K以上； 4、 团队氛围融洽，每年组织两次带薪旅游，节假日正常授课后可调休，保证全年休假天数不减少。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 6.口齿清晰，对上海中高考考纲熟悉，带过毕业班

24届及25届本科及以上学历，具备对应学科的教师资格证，普通话达到标准要求。 1.报名方式：本次招聘采取线上提交简历方式进行报名 2.资格初审：学校收到简历后将开展初步审核，符合条件者，将在7个工作日内通过邮件或电话通知本人到校参加初试 3.初试环节：初试采用多位考官对一位教师的形式，进行课堂教学展示及简要面谈，具体时间由校区联系人电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现情况，统一协调时间，组织到校与校区校长进行深入面谈 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签订任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体入职时间以双方协商为准 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，接受入职培训，进入岗位工作

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。 需有2年以上的教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取在线提交简历的形式，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历。 也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题请注明：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后将开展初步审核，符合条件的候选人将在7个工作日内收到邮件或电话通知，邀请来校参加初试。 3.初试环节：初试采用多对一面试形式，包括试讲和简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。 初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排复试时间，统一组织与校区校长的面对面交流。 5.协议签署：通过复试的教师将在当天签订任职协议，明确双方权利义务。 入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间由双方协商确认。 劳动合同签订：正式入职后，将依法签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

本科及以上学历，具备相应教师资格证，普通话水平达标。 需有2年及以上教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取在线提交简历的形式，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历。 也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题格式：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后将开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排来校参加初试。 3.初试环节：初试采用多对一面试形式，包括试讲和简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。 初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的应聘者，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5.协议签订：通过复试的教师将在当日签署任职协议，明确双方权利义务。 入职前需准备齐全相关材料，具体入职时间由双方协商确定。 劳动合同签订：正式入职后，签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

一、岗位要求： 1、清华大学、北京大学应往届统招本科、硕士及博士毕业生； 2、在校期间担任学院级以上学生干部，获得学院及以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者优先； 3、毕业前取得相应学科与学段教师资格证者优先； 4、热爱教育事业，对所学专业及对应教学阶段有深入研究并发表过相关文章者优先； 5、身心健康，品行良好，积极乐观，具备责任感、团队协作意识与奉献精神，中共党员优先； 6、思维条理清晰，具备较强的组织管理能力，知识面广博。 二、培养方向： 1、业务路径：教研员→教研主管→研究院学科副院长； 2、管理路径：备课组长→学科主任→储备校长→执行校长→城市校长（享有校长合伙人分红机制）。 三、薪资待遇： 1、正式录用后清华大学、北京大学毕业生年薪30万元（入职即享2万元安置补贴），未来有机会参与校长合伙人分红机制； 2、五险一金齐全，享受带薪年假、带薪寒暑假； 3、由总裁亲自指导，外聘教育领域知名专家开展培训，每年多次组织内部专业能力提升课程； 4、免费提供定制工装，工作期间三餐全免，住宿统一安排； 5、享有生日福利、节日福利以及多样化的团队建设活动； 6、职工子女及亲属可享受就读优惠政策。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话达标。 需有2年及以上教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名：本次招聘采取线上提交简历方式，应聘者可通过万行教师人才网投递个人简历。 2.初审：学校收到简历后将开展初步审核，符合条件者将在7个工作日内通过邮件或电话通知本人，并安排到校参加初试。 3.初试：初试形式为多位考官对一位教师的试讲与简短面谈，具体时间由校区联系人电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给应聘者。 4.复试：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将在当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需备齐相关材料，具体入职时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参加岗前培训，进入工作岗位。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话达标。需有2年及以上教学经历，拥有全日制学校任教经验者优先考虑。 1. 报名方式：本次招聘采取在线提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2. 简历初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，并安排来校参加初试。 3. 初试环节：初试形式为多位考官对一位应聘者的课堂教学展示及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4. 复试安排：通过初试的候选人，学校将根据整体表现统筹协调，统一组织到校与校区校长进行深入面谈。 5. 协议签订：通过复试的教师将在当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 劳动合同签署：正式入职后签订劳动合同，接受岗前培训，进入工作岗位。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-13 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成奖励丰厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目与解析录制为讲解视频 3.因合作机构标准不同，教师资质、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报学科教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解

本科及以上学历，具备相应教师资格证，普通话达标。需有2年及以上教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1. 报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行，可通过万行教师人才网投递个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（投递格式：姓名+学部+科目）。 2. 初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件者将在7个工作日内通过邮件或电话通知本人到校参加初试。 3. 初试：初试环节由多位面试官对一位教师进行试讲评估及简要面谈，具体时间以校区联系人电话沟通为准。初试结果将于三个工作日内反馈给应聘者。 4. 复试：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段到校，与校区校长进行深入面谈。 5. 签订任职协议：通过复试的教师于当日签署任职协议，明确双方权利义务，并在正式入职前备齐所需材料，具体入职时间由双方协商确定。 签订劳动合同：入职后按规定签订劳动合同，参加入职培训，进入岗位正式工作。

关岭优卓托管艺术中心招聘因托管机构发展需要，现扩招增加语数英各1名老师。 一、招聘要求： 1.具有师范类院校及丰富教学经验者优先； 2.热爱教育事业、具有良好的职业道德； 3.有耐心、悉心教导学生。 二、薪资待遇 底薪3000元 三、工作时间 周一至周五每天下午四点到九点左右（根据学生作业完成情况而定）， 四、工作地点 顶云岭秀国际二期 联系电话：陈教师：

本科及以上学历，具备相应教师资格证，普通话达标。 需有2年及以上教学经历，拥有全日制学校任教经验者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取线上提交简历形式，可通过万行教师人才网投递个人资料。 也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校收到简历后将开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排到校参加初试。 3.初试环节：初试为多位考官对一位应聘者的试讲与简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。 初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间到校，与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，保障双方合法权益。 入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 劳动合同签订：正式入职后签订劳动合同，参加入职培训，进入工作岗位。

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