岗位职责： 1、了解学生的学习需求,合理制定学习方案: 2、定期跟踪学员的学习情况，耐心解答学员的学习困惑; 3、定期考核教学效果并向主管反馈; 4整理并总结学生的教材，适当提出教材的优化建议; 5、配合外教完成教学的前期准备和课后情况反馈信息收集，反馈考勤记录情况，检查学生课堂表现状况; 6、能使用常用office软件完成文档编辑: 7、接受在职英语培训; 8、协助教务教学部门确保教学工作正常运行 9、及时为家长提供学生在校表现情况以及学习进度。 任职资格: 1、有一定的英语沟通能力 2、较强的中文沟通和表达能力 3、做事仔细,有服务意识能吃苦 4、有服务和销售工作经验者优先考虑 5、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神 6、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识

岗位职责： 1、掌握学生的学习需求，科学规划学习计划； 2、持续跟进学员学习进展，细致解答学习中的疑问； 3、定期评估教学成果并向上级汇报相关情况； 4、整理归纳学生所用教材，并提出合理的优化意见； 5、协助外教完成课前准备工作及课后信息收集，汇总考勤数据，关注学生课堂表现； 6、熟练运用常用办公软件进行文档处理； 7、积极参与英语相关的在职培训； 8、配合教务团队保障日常教学工作的顺利开展； 9、及时向家长反馈学生在校表现及学习进度。 任职资格： 1、具备基本的英语交流能力； 2、拥有良好的中文表达与沟通技巧； 3、工作认真细致，有服务意识和责任心； 4、有服务或销售类工作经验者优先； 5、热爱教育事业，对教育行业有高度认同感； 6、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 职位福利：具体薪资面议

岗位职责: 1. 配合台球教练开展技术辅导与训练支持工作 2. 参与台球俱乐部日常运营及管理事务 3. 提供专业细致的客户服务，提升会员体验与满意度 任职要求： 1. 热爱台球运动，具备较强的学习意愿和实践进取心 2. 拥有良好的沟通技巧和团队协作意识 3. 工作踏实负责，能积极配合教练及管理团队推进各项工作

工作周期：2个月 每周工期：3-4天 工作时间：19:00-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-20 岗位职责: 1、负责语文、数学、英语三科作业的批阅与讲解 2、热爱教育事业，对待学生有责任心和耐心 3、定期向家长反馈学生作业完成情况 任职要求： 1.具备较强的沟通能力及协作意识 2.能够合理安排晚间工作任务，保障工作质量 3.熟悉教育相关领域，可提供专业学习指导建议

岗位职责: 1.提供专业伴学支持，助力学生提升自信心与学习动力 2.与学生保持良好沟通，及时了解其学习状态与心理需求 3.根据学生特点制定个性化辅导方案，协助达成学业目标 任职要求: 1.具备优秀的沟通能力，善于与学生建立信任关系 2.能精准识别学生学习难点，提供针对性的伴学指导 3.拥有团队协作意识，积极配合团队优化服务流程与质量 4.全日制本科及以上学历，985/211院校优先，有教学或带教经验者优先 5.专业条件： 英语伴学组：英语相关专业，口语表达流利，通过英语六级或以上 数理化伴学组：具备初高中数理化教学能力，持有中高级职称者优先

大唐园游会主题活动（来信请附上正面生活照一张） 日期: 第一周9/19~9/21 第二周9/26~9/28总计三日 时间:中午十二点到晚上十点(提前半小时到场) 工作内容: 游戏点位驻点、游戏规则讲解、与群众互动(邀请玩游戏、拍摄合影等) 待遇: 每日240元含晚餐 要求: 上相外向可穿搭唐装COS(公司提供)上工需妆 造 地点:万泰新天地

工作地点：中山市区＋镇区等，14个工作地点可选择 岗位职责 1、承担本学科学生的课堂教学及课后辅导工作； 2、根据学生情况制定合理的教学计划；开展教学指导与心理关怀； 3、帮助学生养成良好的学习行为习惯，提供学习方法建议及必要的课后跟进； 4、与学生、家长维持有效沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务品质； 5、主动参与教研交流，落实上级安排的各项教研任务。 任职要求 1、具备本科或以上学历； 2、对所授课程内容有深入理解，在学科教学方面具备一定优势； 3、乐于与学生互动交流，具备良好的师德素养和客户服务意识； 4、优秀应届毕业生亦欢迎加入。 我们将为您提供完善的薪酬福利体系： 1、双休 2、五险一金 3、试用期 4、年度体检 5、完善的晋升体系 6、合伙人机制 7、带薪年假 8、专业的技能提升培训 9、有市场竞争力的薪酬 10、过节福利 11、幸福基金、爱心基金 12、丰富多彩的团队建设活动 完善的晋升体系： 教师→高级教师(教师)/教学管理(职能)/科组长(管理)→骨干教师/部门负责人/教学主任→分公司教学总监→总经理

岗位职责: 1.负责教学团队日常教务工作的监督与管理，保障教学任务高效落实。 2.实施教学团队的考核机制，定期评估教学质量并给予建设性反馈。 3.统筹管理校区各学科教师队伍，确保团队协作有序、运行高效。 4.归纳教学过程中的成功经验与改进空间，动态优化工作策略以实现目标。 5.策划并开展教学培训活动，持续提升团队专业水平与服务意识。 任职要求： 1.具备出色的团队管理能力及良好的沟通协调技巧。 2.能够有效组建并带领高绩效的教师团队。 3.拥有较强的学习与适应能力，能迅速掌握教学相关方法与策略。 4.遵守职业操守，工作积极主动，富有责任感。

督学师/辅导师 岗位描述 1、结合学生实际学习情况，制定科学合理的督学计划 2、引导学生养成良好的学习习惯，提供学习方法指导及必要的课后跟进服务 3、与学生及家长维持积极有效的沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务品质 任职要求： 1. 本科及以上学历 2. 善于与学生沟通互动，具备良好的职业素养和服务意识 3. 具备优秀的课堂表现力、课堂管理能力、教案设计能力、解题能力及教学服务能力 4. 热爱教育事业，工作踏实认真，有耐心，具备出色的表达与沟通能力 【福利待遇】 1. 福利待遇：五险、业绩奖金、专业培训、节假日福利 2. 职位晋升：开放透明的晋升机制，多元化的成长发展通道 3. 培训体系：带薪岗前培训+在岗培训+定期专业知识培训+定期团队拓展训练 4. 丰富的团队活动（旅游、员工活动、部门聚餐、月度会议、生日会等） 5. 平等开放的企业氛围，年轻化团队，广阔的发展平台与上升空间 6. 办公室配备精致小零食以及奶茶、咖啡、茶饮等 公司产品处于快速发展阶段，晋升机会丰富，诚邀您的加入

帮忙教练辅助教学，任务不重 会运动的轻松上手

本人长期招 200 个 小工打杂、活很轻松、260 一天、每个月月底准时发工资、空调房、包住不包吃、年龄 18 到 57 岁、开年初八就上班、工作地在广东福鼎市晟茗记茶业有限公司(秦晖路北)、工作是做核电站 报名电话

招聘：物流/快递配送员(坡头） 薪资：5000-7000元/月 职位详情： 任职要求： 1. 乡镇司机路线要求C1驾照； 2. 县城路线要求熟悉路段会开三轮车； 3. 有快递行业工作经验者优先； 4. 熟悉交通法规，具备良好的驾驶技能； 5. 工作认真，吃苦耐劳。

今晚吴川找人开夜顶班。

招【生产线员】衣柜移门、极简玻璃门厂因生产需要，现需招生产线员数名，年龄22-45岁。工作细心，有责任心，有2年相关工作经验。 工作内容:移门切料.拼装.极简玻璃门切料.拼装.平开门加工拉手. 工作时间一天8个小时，月休一天，包吃饭，加班另计算，工资面议。 地址：廉江市大樟村 联系电话：伍生

湛江市廉江市核电招监护人监火人普工，能吃苦耐劳服从管理的优先，年后初七八开工，初七能来的优先。工资200-300一天。电焊工要双证。

在武汉中法新城外国语学校协助主讲老师上课，拍摄上课照片。

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.批改学生作业与测试卷，及时反馈学习情况，并整理常见问题供教学优化参考 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动，提升学生参与度与理解力 4. 与学生及家长保持良好沟通，解答学习疑问，协助开展学业规划与心理疏导 5.参与教研会议及教学培训，持续提升教育素养与助教专业能力 任职要求： 1.学历不限，教育学、心理学、相关学科背景或有教学经验者优先 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用办公软件及在线教学平台 4. 有志愿服务、家教、实习助教经历者可适当放宽经验要求 5.遵守师德规范，无不良从业记录，认同机构教育理念

学管助理（周末值班） 周末全职，南宁西乡塘区安吉万达，负责线上作业检查、周末学生秩序管理、办公室保洁，细心有耐心、能稳定到岗即可，有教培经验优先，联系

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.批改学生作业与测试卷，及时反馈学习情况，并整理常见问题供教学优化参考 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动，提升学生参与度与理解力 4. 与学生及家长保持良好沟通，解答学习疑问，协助开展学业规划与心理疏导 5.参与教研会议及教学培训，持续提升教育素养与助教专业能力 任职要求： 1.学历不限，教育学、心理学、相关学科背景或有教学经验者优先 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用办公软件及在线教学平台 4. 有志愿服务、家教、实习助教经历者可适当放宽经验要求 5.遵守师德规范，无不良从业记录，认同机构教育理念

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-08 暑假上课 岗位职责: 1.负责地理科目的授课，保障学生系统掌握地理知识要点。 2.定期跟踪并反馈学生的学习进展与掌握情况。 3.探索灵活教学模式，激发学生对地理学习的积极性与兴趣。 任职要求： 1.地理基础知识扎实，能运用多种教学手段开展课程。 2.具备良好的责任心与耐心，认真对待学生及教学任务。

初高中物理学科教师 有经验优先考虑 有责任有担当有耐心教师

明天招零时工1个，熟手做港菜能做到年28的，10.00-19.00.25一个小时k11-103.电话

岗位职责: 1. 承担小学、初中或高中英语学科的教学工作，保障授课质量与学生学习成效。具备任一学段教学能力即可。 2. 参与课程方案的设计与实施，持续改进和优化课堂教学方式 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学生学习情况，提供针对性的学习指导 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学功底，能有效调动学生学习积极性 2. 拥有协作意识，能够与团队成员共同促进教学水平提升 3. 具备较强的沟通表达能力，善于与学生及家长互动交流 4. 资质要求 - 本科及以上学历，英语、教育类或相关专业优先，教学经验丰富者学历可放宽至大专 - 持有所授学段的教师资格证（小学/初中/高中） 5. 教学素养 - 熟悉所教阶段的课程标准与教材内容 - 具备课程规划、课堂互动及因材施教的能力 福利待遇： 1. 年薪8—15W 2. 五险一金 3. 带薪培训、节日福利 工作地点： 可选择霞山、赤坎或南油校区，按住址就近分配办公点。现有校区位于霞山国贸新天地、虹都、盛和园、京基、南油及海东，25年将新增2至3个校区

1、主要负责制作课件，备课，磨课，小班授课，一对一 2、作业辅导 3、和家长沟通反馈学生学习情况

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岗位职责 1、负责3-12岁儿童的英语教学，激发孩子对英语学习的兴趣与积极性。 2、依据教学主管的安排完成备课任务，按照集团统一的课件与教案实施授课，并提供切实可行的学习指导建议。 3、定期与家长交流学员在校学习表现及成长情况。 4、积极参与总部及校区组织的各类活动与培训。 5、配合完成上级交办的其他相关工作。 岗位要求： 1、英语教育、学前教育或师范类英语专业背景者优先考虑； 2、热爱儿童教育，具备耐心与亲和力，性格积极乐观； 3、英语口语表达流畅，语音语调规范准确； 4、有少儿英语教学经验者，入职后可直接承担教学任务并享受课时薪酬待遇

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