1.掌握安徽地区初中物理教学内容 2.具备1年以上相关编辑工作经验 3.对教育领域有浓厚兴趣

职责描述: 1、承担高考相关学科的授课任务，为学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2、根据每位学生的实际水平与个性特点制定个性化学习方案并落实执行（精准诊断薄弱环节，助力学生成绩迅速提升）； 3、引导和激励学生开展探究式学习，注重在实践过程中掌握与应用所学知识； 4、激发学生学习热情，培养科学的学习方法和良好的学习习惯； 5、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与协作关系； 6、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，开发优质教学资料/教案，并承担青年教师指导任务。 任职要求: 1、具备高考对应学科教学经历，曾获市级或以上荣誉优秀教师者优先考虑； 2、具备一定教学研究能力，有带教新教师经验者优先； 3、品德端正、以身作则，恪守教师职业道德规范；

课时费+五险+系统化培训+每年两次晋升机会 1、承担一对一教学、小班授课任务，参与学科教研及试题命制、试卷批阅等工作 2、根据学生实际情况，实施个性化教学方案，提升学习效果 3、在教学过程中分阶段开展测试，及时评估学生学习进展并调整教学策略 4、定期与学科组教师开展教研协作、教学研讨及集体备课活动 应聘要求： 1．本科及以上学历，热爱教育事业，持有教师资格证者优先考虑 薪资待遇：实习期3000+平时月收入7000+高峰期可达15000+

职位描述： 1）为学生提供一对一的个性化专业教学服务； 2）激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3）与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4）积极参与学科教研活动，提升教学研究能力，为机构研发优质教学资源； 5）持续进修学习，不断提升教学专业能力； 6）品行端正、以身作则，具备优良的教师职业道德； 7）完成上级交办的其他相关工作。 岗位要求： 1）本科及以上学历，普通话标准，仪容整洁大方，富有亲和力； 2）具备良好的职业素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，行为得体，堪为表率； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施差异化教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行能力出色。 【福利待遇】 1、每年组织至少一次国内旅游 2、依法缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、无责任底薪+课时提成+续费推荐等多重奖金 【完善的员工培训】 1、新员工入职系统培训 2、在岗期间深度研修培训 3、提供管理能力与教研技能专项提升课程 【晋升机制】 1、管理方向：教师—学科带头人—学科组长—教学校长—城市教学经理—区域教学经理 2、专业方向：教师—初级教研员—中级教研员—高级教研员—教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公空间，配备齐全的教学所需工具与资源

岗位职责: 1.备课，上课 2.教研 3.教案编写 4.参加家长会 任职要求: 1.本科及以上学历 2.师范类专业或有从业经验者优先 3.热爱教育，认真负责

岗位职责: 职责概要：承担学科授课、课后辅导、试题编制与批改等工作，同时参与学科教研，协同团队提升教学质量。 1、负责本学科学员的课堂教学及课后学习指导； 2、根据学员实际情况制定个性化教学方案，提供学习方法指导与心理支持，帮助学生建立高效的学习模式和良好的学习习惯； 3、持续跟进学员学习进展，及时调整教学策略，确保教学成果有效落地； 4、保持与学生及家长的顺畅沟通，主动收集反馈信息，持续优化教学服务流程与质量； 5、积极参与教学研讨活动，落实上级安排的各项教研任务。 任职要求: 1、统招师范类本科、重点本科、双一流院校或研究生学历优先； 2、具有一至三年个性化教学或小班授课经验； 3、对所授课程有系统性理解，专业基础深厚，具备突出的学科教学能力； 4、善于与学生互动交流，具备良好的职业道德和服务意识； 5、具备优秀的课堂表现力、课堂管理能力、教案设计能力、解题能力及教学服务能力； 6、热爱教育事业，工作细致认真，富有耐心，具备出色的表达与沟通能力。 薪资：无责底薪（不含义务课时）+课时费+其他激励（依据面试结果定级定薪） 五险一金，双休

辅导学生初中物理成绩提升

具备高中教学经验，暑期能够承担授课任务的教师

主要承担初高中文化课的课外辅导任务，负责学生学习过程的管理以及课后与家长、学生的沟通对接工作，同时注重个人专业能力与教学水平的持续提升。 无相关经验者可参加岗前培训，晋升机制完善，享有高课时报酬+五险+绩效奖金。

高中数学、物理、化学、英语视频录制教师招聘要求： 1、需持有高中相应学科教师资格证书； 2、掌握所报学科对应学段的知识体系，具备教学视频录制经验者优先考虑； 3、能够熟练操作计算机设备； 4、热爱教育事业，普通话达标，表达自然亲切，富有亲和力； 5、录制场所需保持安静，板书规范不连笔，书写清晰、工整美观； 设备配置要求： 须配备平板搭配手写笔，或电脑配合手写板进行内容录制 视频授课规范说明： ①板书布局科学合理，条理清晰，与讲解进程同步推进，逻辑连贯，有助于启发学生思维； ②所授内容涵盖学科知识、核心原理、基本思想与方法，确保准确无误且不超出教学大纲范围； ③教学语言简洁精准，发音清楚响亮，语速平稳，普通话标准，口语表达流畅自然； ④能对讲解中的解题方法、技巧要点及口诀类知识点进行系统归纳与提炼，强化学习成效，提升学生的掌握感与收获感

明天需要一个小工160管饭，8个小时

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夜班 工作地址:惠民菜场附近 明晚夜班 180/天 55以内

夜班 工作地址:城东 19.20集合 封箱 抓包 码垛 20-58岁

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 陪伴学生学习，协助养成良好学习习惯，提升学习积极性，针对学生的学习特征与实际需求，提供定制化辅导方案，助力构建科学高效的学习体系。 采用多样化的教学形式与互动活动，调动学生参与热情，增强学习主动性，激发求知欲与探索意识。 引导学生掌握时间规划、目标设定、复习归纳等核心学习技能，提升自主学习水平与学习效能。 在知识讲解的同时，重视思维能力的培养，着力发展学生的批判性思考、问题应对及创新思维，实现综合素养的持续进步。 关注学生情绪与心理发展，营造积极正向的学习环境，支持其身心健康和谐成长。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 任职要求：具备4年以上系统化教学经验，专业功底扎实，善于互动，授课方式灵活生动； 符合条件者可立即安排学生授课

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 岗位职责：生物老师 1、结合学生的学习兴趣与实际水平，制定并开展生物学教学活动； 任职要求： 1、具有扎实的生物学专业基础及良好的授课能力；

岗位职责： 1.负责高三生物学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2.结合教学进度及学生实际学习状况，优化教学策略与课程内容，提升教学成效； 3.积极参与校内组织的教研交流与教学研讨活动，持续精进专业能力； 4.服从学校整体教学部署，完成各项相关的教学任务安排。 任职要求： 1.热爱高中生物教育事业，具备承担高三生物教学的能力； 2.工作认真务实，具备较强的学习意识，追求个人专业成长； 3.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识，能积极配合学校的各项工作安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-13 岗位职责： 1、承担高中生物科目的授课任务，保障教学过程的规范性与成效性； 2、结合学生个体差异和实际需求，设计针对性的教学安排与辅导策略； 3、积极参与教研活动及课程优化，持续提升专业素养与教学能力； 4、构建和谐的师生互动关系，关心学生发展动态，给予有效的学习引导。 任职要求： 1、具备本科及以上学历，生物科学、教育学等相关专业背景者优先考虑； 2、热爱教学工作，具有责任感，恪守职业操守，态度认真专注； 3、拥有良好的表达能力和协作意识，善于调动学生的学习积极性； 4、持有高中生物教师资格证者优先，有实际教学经历者优先录用。

任职内容： 1、负责幼儿英语课程的教学实施； 2、高效完成校方指定的各项教学任务； 3、主动参与校区开展的各类建设性非教学类活动； 4、积极参加校区及部门组织的培训、教研、讲座与工作会议； 5、配合主管完成交办的其他工作任务。 任职要求： 1、英语教育或相关专业背景优先，具备教学经验者优先，有TPR教学实践经历者更佳； 2、掌握儿童教育基本规律，具备个性化教学方式，熟悉幼儿教学特点，课堂氛围生动有趣，知识储备丰富； 3、善于激发学生学习兴趣，表达富有感染力，了解幼儿心理特征，具备热情与活力； 4、能适应较高强度的工作节奏，具备良好的团队协作意识与组织协调能力，工作认真投入，吃苦耐劳。

岗位职责: 1.负责英语课程的教学工作，帮助学生系统学习并掌握英语语言知识。 2.参与教学研讨活动，不断提升教学水平和学生的学习成效。 3.策划并参与学校或教育机构组织的教学相关活动与项目。 4.关注学生学习进展，提供针对性的辅导与反馈意见。 5.建立积极的师生互动关系，提升学生对英语学习的积极性。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力与教学热忱，能有效激发学生的学习兴趣。 2.擅于课堂管理，营造良好的教学氛围并促进学生积极参与。 3.拥有良好的组织协调与沟通技巧，可与学生、家长及团队成员顺畅交流。 4.能配合弹性工作安排，积极参与学校各类教学及课外活动。 5.保持教学方法的持续优化与更新，致力于教学质量的提升。

兼职，有责任心，有真货

小饭桌招聘： 寒假兼职高中理科老师，有经验者，工资面议 地址：凤阳实验中学旁边 电话：

形象稍好，语言表达能力强，有无舞蹈基础均可，只有周末或者上课时间工作，适合已有工作，另外兼职的人员

岗位职责： 1.负责英语课程讲授，帮助学生理解并掌握核心英语知识。 2.策划教学内容，制作教学资料，开展课堂教学及课外教学实践活动。 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力与良好的亲和力。 2.热爱英语教育，能有效调动学生学习积极性。 3.拥有较强的沟通协调能力及团队协作意识。 5.学历要求本科，有教学经验者可放宽至大专，英语水平至少通过专四 上班时间： 周二至周五13:00-21:00 周末10:00-21:00 周一固定休息 薪资待遇: 底薪4000元，提成根据带教学生人数核算，缴纳社会保险 工作地点：金鹏99广场，需前往万达店参加岗前培训，有相关教学经验者优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-29 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并提交上传 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目解析过程录制为讲解视频 3.因合作机构标准不同，教师资质要求、招聘学科范围及薪酬结构存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教师资格证但能提供所报科目教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算，单价/题： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎联系了解详情

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.承担暑期辅导班的授课任务，保障学生学习成效 2.参与教学活动的规划与执行，推动课程顺利开展 3.定期向家长反馈学生学习情况，给予针对性建议 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和良好沟通能力，能调动学生积极性 2.工作认真负责，按时完成既定教学安排 3.熟悉多样化教学方式，可根据学生特点调整授课方法

1：少儿英语教培 2：英语四级 3：有亲和力 4：有带课经验 5：认同机构教育理念 6：E人优先

北辰教育是全国直营的线下一对一全科个性化课程辅导教育机构，总部位于上海，在全国30多个城市设有50余所分校，覆盖安徽宣城、安庆、宿州、蚌埠等多个城市，已开设20多家教学校区。因业务拓展需求，现面向社会诚聘优秀教学及教学管理人才。 【岗位职责】 1、参与学科教研工作，完成相关报告撰写。 2、独立完成课程准备与课堂教学实施。 3、跟踪学生周中作业完成情况并给予反馈。 4、定期与家长沟通学生学习进展。 5、组织并主持家长会。 6、负责阶段性测评命题及专业技能考核工作。 7、管理陪读期间的学习纪律，并提供答疑辅导。 8、维护家校互动手册，确保信息及时传递。 【我们提供】 1、具有竞争力的薪酬结构： 浮动底薪（依能力定岗）+课时津贴+个人绩效奖+团队激励奖+其他福利+五险一金 2、完善的新人扶持机制： 带薪岗前培训（涵盖专业知识、教学技能及实操演练） 3、系统化的成长支持： 专属培训团队制定个性化发展路径，配备专业指导与持续培训，助力快速提升职业能力！ 法务团队全程支持，保障日常工作的顺利开展！ 4、舒适的工作环境： 每位教师配备独立办公空间，提供齐全的教学所需工具与资源。 5、丰富的员工福利： 享受带薪年休假、节日关怀礼品、多样化激励活动：如团队旅游、户外拓展、全员大会、公司级表彰盛典，并配套物质与精神双重奖励！ 6、多元的职业发展通道： 管理路径：教师→学科带头人→学科组长→教学校长→城市教学主管→区域教学负责人 专业路径：教师→初级教研员→中级教研员→高级教研员→教研主管 7、公正透明的晋升制度： 所有管理层岗位均从内部选拔培养，只要你有能力，就有广阔的发展舞台！ 【任职要求】 1、本科及以上学历，专业对口，持有教师资格证或具备教学经验者优先考虑。 2、性格亲和，富有责任感，热爱教育事业，关心学生成长； 3、熟悉初高中学科内容，精准掌握中高考命题趋势； 4、语言表达流畅，能根据学生实际情况灵活调整授课方式； 5、具备良好的协作意识，能够在学科团队中共同进步、协同发展。