1. 制定明确的教学目标并开展授课，系统化构建知识框架 2. 解析重点难点，紧扣校内教材与考试大纲的知识体系 3. 教学态度严谨，具备教师应有的责任心与专业素养

工作内容 1、承担高中生物课程的授课及备课任务，保障教学效果与教学质量 2、积极参与校内教学相关活动及学生学业辅导，助力学生生物素养提升 3、定期与家长交流学生学习情况，协同解决学生在学习过程中遇到的困难 任职要求： 1、掌握系统的生物学专业知识，具备较强的教育教学能力 2、善于调动学生对生物学科的学习热情，增强其主动学习的意识 3、拥有良好的沟通能力和团队协作意识，能与学生及家长保持顺畅互动

兼职优先，优秀教师待遇可面议； 岗位职责： 1、承担生物学科教学任务，根据学生实际学习状况，设计个性化教学计划； 2、在教学过程中分阶段实施测验，定期评估学生学习成果，及时调整教学策略； 3、定期向负责管理学生的教师反馈课堂表现、作业完成情况等，落实监督与跟进工作； 4、主动参与公司开展的学科教研活动，促进教学水平共同提升； 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，具备生物学科授课经验，有高三毕业班带教经历者优先； 2、具备扎实的教学能力，熟悉重庆地区中考及高考考点体系，能对教材内容进行创新性讲解者优先； 3、语言表达流畅，擅长与学生互动沟通，能够激发学生的学习兴趣与主动性。

岗位职责: 1. 承担初高中生物学科的授课任务 2. 参与课程内容设计及学生学习情况的跟踪与评价 3. 关注学生的学习动态，及时给予指导与反馈 任职要求： 1. 具备良好的沟通协作能力，善于团队配合 2. 能够灵活采用多样化教学方式调动学生积极性 3. 热爱教育事业，具备持续学习与提升教学水平的意愿

兼职优先，优秀教师待遇可面议； 岗位职责： 1、承担生物学科教学任务，根据学生实际学习状况，设计针对性的教学计划； 2、在教学过程中分阶段安排阶段性测试，评估学生的学习进展与辅导效果； 3、定期向班级管理教师反馈学生课堂表现及课后作业完成情况，落实监督与跟进工作； 4、主动参与学科教研活动，加强教学研讨，共同提高教学质量与专业水平； 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，具备生物教学经验，有高三毕业班带教经历者优先； 2、教学基础深厚，熟悉重庆地区中考及高考的考试重点，能对教材内容进行拓展创新的教师优先； 3、语言表达流畅，擅长与学生互动交流，能够激发学生的学习兴趣与主动性。

工作内容 1、承担高中生物课程的授课及课前准备工作，保障教学效果达标 2、参与校内各类教学相关活动及学生课业指导，助力学生提升生物学科素养 3、定期与家长交流学生学习情况，配合解决学生在学习过程中遇到的困难 任职要求： 1、拥有扎实的生物学专业知识与实际教学能力 2、善于调动学生对生物学科的兴趣，增强其主动学习的意愿 3、具备良好的沟通能力和团队协作意识，能与学生及家长保持有效互动

兼职优先，优秀教师待遇可面议； 岗位职责： 1、承担生物学科的教学任务，根据学生实际学习状况，设计针对性的教学计划； 2、在教学过程中分阶段安排阶段性测试，评估学生的学习进展与辅导效果； 3、定期向班级管理教师反馈学生课堂表现及课后作业完成情况，落实监督与跟进工作； 4、主动参与公司开展的学科教研活动，协同提升整体教学水平； 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，具备生物学科授课经验，有高三毕业班教学经历者优先； 2、教学基础深厚，熟悉重庆地区中考/高考考查重点，能对教材内容进行创新性讲解者优先； 3、语言表达流畅，擅长与学生互动交流，能够激发学生的学习兴趣与主动性。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-08-26 主要作业内容： 给大模型出题：构建专业领域应用场景类的复杂任务题目，包含题目、解析和答案 对模型回复能力打分：针对多个模型对同一领域题目的回复，进行评估打分和问题备注 通俗来说：相当于做大模型AI的老师，根据自身专业领域知识出具题目并且对ai返回的答案进行打分/评估，从而纠偏，通过不断的训练、喂养大模型，使大模型的输出无限接近正确答案。 在一线进行研究工作的学术从业者，在前沿领域进行研究或教学，为高校硕士、博士、博士后、教师 1.工作经验要求：没有时间要求，但需要为生物相关专业(生物学、微生物学、细胞生物学等)的在读硕士、博士、在职博士后和教师。 2.学历要求：硕士要求【国内top20院校】或【国外top10院校】,博士以上最高学历为985&211大学、QS排名前100或中国科学院的生物相关专业，详见下方要求 a.生物专业在读学生(以下两点满足其一即可): ·硕士生：必须为【国内top20院校】或【国外top10院校】生物相关专业在读。 ·博士生：必须为985工程院校、211工程院校、QS世界大学排名前100院校或国内top20院校的生物相关专业在读。 b.高校专业教师/研究人员： ·博士后：必须为985工程院校、211工程院校、QS世界大学排名前100院校或国内top20院校的生物相关专业在职博士后 ■教师：必须任职于本科及以上高等院校的生物相关教学或研究岗位。 ·学历背景标准：通常要求拥有985工程院校、211工程院校、QS世界大学排名前100院校或国内top20院校的生物相关专业博士或博士后学位。 ·经验豁免条款：若候选人在生物领域拥有5年及以上资深教学/研究经验，可豁免上述对“博士/博士后毕业院校等级”的要求，但仍需具备博士或博士后学位，且专业为生物相关。

岗位职责： 1、根据学生个体差异，开展个性化的课程教学，提供专业且优质的教学服务； 2、课后及时向家长反馈授课情况，沟通学生学习进展，定期安排阶段测评并撰写学习分析与后续计划； 3、保持良好的师生及家校关系，完成教师岗位相关工作任务； 4、积极参与校区组织的各类培训、集体备课及教学研讨会议； 岗位要求： 1、教育背景：本科及以上学历； 2、经验要求：具备初中阶段代课经历（含一对一或班级授课形式） 薪酬待遇： 薪资结构：底薪（3000-3500）+课时费（150-650 对应班型：1-18人） 休假安排：双休（周一周二） 上班时间：八小时工作制 【8:30-18:30（午休2小时）】 社保缴纳：五险一金 员工福利：节日福利，定期团建等 面试流程：试讲+笔试（一次性）

岗位职责: 1. 承担初中物理学科的教学工作 2. 制定并实施物理课程的教学方案 3. 跟踪学生的学习进展与知识掌握情况 任职要求: 1. 具备扎实的教学技能和良好的沟通能力 2. 能够根据学生特点采用多样化的教学方式 3. 热爱教育事业，善于调动学生学习积极性

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育行业的从业者加入）

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为10000-18000元，表现优异者可达18000-25000元。每年至少提供1次调薪机会。 2、福利：五险保障、常备药品配备、享受带薪年假及节日关怀福利 二、岗位职责: 1、针对学生开展“一对一或一对多”教学辅导，结合学生学习情况与个性特征，制定个性化学习方案； 2、积极参与教研活动及月度考试，持续提升教学专业能力与授课水平； 3、协同学习顾问完成家校沟通，共同解决学生学习难题，提升家长满意度。 三、任职条件： 1、具备本科及以上学历，拥有教学经验者优先，师范类院校毕业生更佳； 2、形象良好，行为举止自然得体，普通话表达标准； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动积极，抗压性强，富有耐心与责任感； 4、现居本地者优先考虑。 四、职业发展通道： 公司设立专业与管理双通道晋升体系，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月有机会晋升至教务经理或培训师岗位。 1、管理路径：教师→科目负责人→教务主管→教务经理 2、专业路径：普通教师→优秀教师→金牌教师 面试地址 深圳市福田区锦峰大厦A座8楼GH金学优教育 职位福利：带薪年假、节日福利 职位亮点：一年多次调薪

岗位职责: 1. 承担初高中生物学科的教学任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容的整理及教学资料的研发工作 任职要求： 1. 具备过硬的教学功底和高度的责任心 2. 能够灵活采用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，善于与学生及家长进行有效互动

1. 承担高中生物学科的教学任务。 2. 按照课程标准完成备课与授课工作。 3. 每堂课结束后在微信群内进行教学情况总结与反馈。 4. 及时回应并解决学生在线提出的疑问。

岗位职责： 1、为学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划课程安排； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料或教案； 5、主动学习，不断提升自身专业能力与综合素质； 6、严守师德规范，以身作则，具备良好的职业素养与教育使命感； 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、普通话标准，形象得体，举止大方，亲和力强； 3、具备良好的教师职业道德和服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，抗压能力好，执行力高； 6、热爱教育领域，具备较强的客户导向思维，可接受弹性工作时间。

职位详情 1. 负责策划并执行各类亲子主题活动，涵盖小型到大型活动的全流程组织 2. 开展家庭教育理念及亲子项目相关内容的推广与宣传工作 3. 协助统筹中高端亲子营地活动的落地实施 4. 持续跟进客户关系维护，提升服务体验并促进口碑转介绍 5. 欢迎具备营销、管理、家庭教育或青少年培训相关经验与专业能力者加入 6. 组织户外实践类活动，如乡村生活体验、放风筝、真人CS、植树节活动、敬老院感恩行动等 7. 定期参与重庆地区教师培训，学习活动策划、执行流程及带队指导方法 岗位要求：大专及以上学历，形象端正，具备良好的沟通表达能力，积极乐观，热爱家庭教育事业，喜爱孩子，服务意识强，擅长多任务协调与统筹 应届或往届毕业生均可，有学生会、班干部等管理经历者优先；具备活动组织、主持经验者更佳 福利：享有校区管理奖金、分红权益，节假日福利及团队管理旅游，公司提供住宿支持 说明：入职前后均安排系统化培训，表现优异且成长迅速者可破格晋升，调任分公司或校区管理岗位 奖金机制：初期基础学员报名奖励900元/人，后期特训营分别达1800元/人、2500元/人等，客户资源奖励终身归属，专属团队支持活动运营 备注：集团内部岗位丰富，包含【教务助理、家庭教育讲师、运营管理主管、口才训练教练等】，后续可根据个人发展方向进行定向培养与岗位调整

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：灵活自主 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-11-30 主要承担考研数学（数一、数二、数三）课程讲授任务 任职要求 1、硕士及以上学历，具有深厚的学科基础； 2、理工类相关专业优先，数学一成绩120分以上者优先考虑； 3、有考研辅导领域授课或助教经历者优先录用；

1. 急招热爱教育事业的优秀人才，本机构为重庆本土规模领先的教育单位 2. 招聘岗位：具备教学经验的高中英语教师 3. 仅限全职应聘：提供晋升通道、带薪旅游、高薪资待遇及完善福利体系 4. 工作地点：谢家湾

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 老师的主要工作： 1.负责本学科的备课及教案撰写工作 2.承担本学科一对一课程的教学与讲授 3.参与本学科课程体系的开发与研究 4.协助完成校区安排的其他相关事务

初高中多学科教师招聘 一、招聘学科 •语文、数学、英语 •物理、化学、生物 •政治、历史、地理 二、岗位要求 （一）基本素养 1.授课态度严谨，具备责任心，对待学生耐心细致，仪容得体。 2.具备良好的师生互动能力，能与家长就学生学习情况进行有效交流。 3.性格开朗，沟通表达顺畅，适应高强度工作节奏，抗压能力良好。 （二）工作内容 1.承担所授学科的教学任务，包括课前备课、课程优化及课堂讲授。 2.定期跟踪学生学习进展，主动向家长反馈学习情况并保持联系。 （三）工作福利 1.作息规律，早九晚六，每周双休，保障工作与生活的合理分配。 2.团队氛围融洽，同事协作紧密，提供持续成长的职业环境。 三、其他说明 •本次招聘倾向长期稳定发展者，不接受短期兼职应聘。 •有意者请提交个人简历，后续将统一安排面试沟通。

岗位职责: 1.负责奥数课程的教学工作，培养学生对数学的热爱与兴趣 2.结合学生实际情况，制定并优化个性化教学方案 3.积极参与教研交流，协同团队持续改进教学水平 任职要求： 1.具备较强的沟通技巧，善于与学生进行有效互动 2.拥有团队协作意识，能与同事共同推动教学成果提升 3.热爱教育事业，主动学习并应用先进的教学理念与方法

岗位职责: 1. 承担学生的课程讲授及日常看护与学业指导工作 2. 策划并执行个性化的教学方案，保障学生学习成效 3. 定期汇报学生的学习情况与行为表现 任职要求： 1. 拥有较强的沟通技巧和亲切态度，能与学生有效互动并建立良好关系 2. 富有责任感，能准时高效完成各项教学安排 3. 善于采用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点与需求

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：17:15-19:15 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-31 负责小学三年级全科学习辅导，具备奥数教学能力

岗位职责: 1.负责奥数课程的讲授，引导学生发现数学魅力，提升学习兴趣； 2.结合学生实际情况与学习需求，制定并执行个性化的教学计划； 3.积极参与教研活动，持续优化授课方式，提升整体教学水平。 任职要求： 1.具备良好的表达能力与教学能力，能够清晰传递知识； 2.善于调动课堂氛围，长期保持学生对奥数的学习热情； 3.拥有协作意识，能与教学团队协同合作，共同促进教学质量提升。

岗位职责： 1.承担初中、高中历史/政治/地理学科的教学任务，包含课堂讲授、作业批阅、考试监考等工作； 2.编制教学进度安排，结合学生个体差异，设计针对性的教学策略； 3.跟踪学生学业进展，定期与班主任交流反馈，提出有效的学习指导建议； 4.配合参与学校开展的各类教育教学活动； 5.积极投入学科组教研工作，持续提升教学质量与专业能力。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备相关专业学习背景； 2.有大型教育机构或培训单位从业经历，具备坐班授课经验者优先； 3.专业基础扎实，熟悉高中数学课程体系，能灵活运用多种教学方式； 4.具备良好的沟通协调能力及团队协作意识，可与学生、家长及同事顺畅交流； 5.工作认真负责，富有敬业精神，致力于教学能力的不断提升。

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