工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2、参与教学计划的设计与执行，持续改进教学策略与方式 3、保持与学生及家长的顺畅交流，把握学习需求，给予针对性辅导 任职要求： 1、具备扎实的英语教学技能，善于调动学生学习积极性 2、富有耐心与责任感，能灵活应对不同学生的学习特点 3、具备团队协作意识，积极配合团队推动教学水平提升

工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障授课质量及学生学习成效 2、参与教学计划的设计与执行，持续改进教学策略与方式 3、与学生及家长保持有效沟通，掌握学习情况，提供针对性辅导 任职要求： 1、具备扎实的英语教学技能，能有效调动学生的学习积极性 2、富有耐心与责任感，可灵活应对不同学生的学习特点 3、具备团队协作意识，积极参与教学水平的整体提升

优师教育招聘全职初中数理化老师2名，英语老师1名，小学教育老师2名：岗位职责:1.负责初中教学工作，确保教学质量和效果。2.制定并实施教学计划，因材施教。任职要求:1.本科生，理科生，具有相关代课经验。2.具有良好的沟通能力和团队合作精神。薪资待遇:面谈！包吃包住！电话:

岗位职责: 1.根据学生的年龄特点和认知发展设计并执行适宜的英语教学方案； 2.采用互动性强的教学方式，增强学生对英语学习的积极性与参与感； 3.定期对学生的学习成果进行测评，并及时给予个性化反馈； 4.与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生的学习表现及成长情况； 5.指导家长如何有效支持孩子的学习过程，提供切实可行的建议与协助。 任职要求： 1.具备高度的责任意识以及扎实的教学能力； 2.能够持续激发并维持学生的学习热情； 3.具备良好的组织与规划能力，可同时协调满足不同学生的学习需求； 4.拥有优秀的表达能力和团队合作精神，善于与学生及家长建立信任关系； 5.熟练使用多种教学工具与策略，不断提升教学的效率与成效。

岗位职责: 1. 制定并执行面向6-16岁少儿的英语课程方案； 2. 运用互动性强的教学方式，提升学生对英语学习的积极性； 3. 跟踪学生学习效果，定期给予学习反馈与指导； 4. 定期与家长交流学生学习表现，并提供有效的家庭辅导建议。 任职要求： 1. 具备扎实的教学能力与亲和力，能有效调动学生的学习兴趣； 2. 有责任感，可独立完成教学计划的规划与落实； 3. 拥有良好的沟通能力和协作意识； 4. 熟练运用各类教学工具与方法，持续优化授课质量。

一、岗位职责 1. 周末授课：承担周末英语口语课程的教学任务，打造轻松活跃的课堂环境，有效提升学生的口语交流能力。 2. 课后辅导：工作日期间及时查看学生提交的口语练习视频，围绕内容给予详细反馈、准确纠错及专业指导，帮助学生强化学习效果。 3. 试听课程：协同招生教师开展新生体验课教学，充分展示教学实力，增强课程吸引力，促进学员报名。 4. 课件讲义准备：根据课程目标与实际教学需要，配合部门主管编制契合学员水平的学习讲义和辅助资料，确保教学有序进行。 5. 家长沟通：与家长保持高频互动，定期通报学生近期课堂表现、学习进展及待改进之处，携手助力学生成长进步。 6. 招生推广：积极支持招生团队推进招生宣传、英文访谈等相关活动，参与试听课讲授等环节，为招生工作提供支持。 7. 其他工作：完成上级交办的其他与教学及招生相关的工作任务。 二、岗位要求 1. 学历与经历：具备本科及以上学历，有海外学习背景者优先；拥有教学经验者更受青睐。 2. 专业能力：英语口语表达标准流畅，具有扎实的语言基础；需具备2年以上相关领域教学经验，且必须持有小学或以上教师资格证书。 3. 职业素养：热爱教育行业，关爱学生发展，擅长与学生及家长建立良好沟通，具备高度的责任意识和耐心。 4. 个人品质：积极进取，乐于持续学习，能主动关注教育教学新趋势与方法，不断提升自身专业能力和授课质量，更好服务学生成长需求。 三、待遇福利 1. 薪资结构：基本工资 + 绩效工资 + 消课提成 + 续报奖励，综合收入区间为4-6K，每年享有调薪机会。 2. 试用期与社保：试用期为2个月，期间薪资按约定工资的80%发放；入职即办理社会保险。 3. 上班时间：每周一、周二固定休息；周三至周五 13:00-22:00；周六至周日 9:00-18:00。 非诚勿扰、眼高手低者勿扰、短期兼职勿扰、频繁爽约者请勿投递。

岗位职责： 1、承担英语口语课程的教学工作 2、依据教学计划及实际需求，协助教研人员完善学员配套学习资料； 3、积极与学生家长保持沟通，定期向家长通报学员的学习进展； 4、协同市场部门开展招生宣传及试听课相关活动； 5、执行上级交办的其他相关工作事项。 工作要求： 1、本科及以上学历，英语口语授课岗位，具备海外学习背景者优先考虑； 2、英语发音准确，热爱教育行业，具有2年口语授课经验； 3、关爱学生，具备良好的师生互动能力； 4、口语表达流畅，性格外向乐观，富有亲和力。

岗位职责: 1. 制定并执行面向3-12岁儿童的英语课程方案； 2. 运用互动性强的教学方式，提升孩子对英语学习的积极性； 3. 跟踪学生学习效果，定期给予学习反馈； 4. 定期与家长交流学生学习表现，并提出有效的家庭辅导建议。 任职要求： 1. 具备扎实的教学能力与亲和力，善于调动学生课堂参与度； 2. 有较强的责任心，能独立完成教学方案的规划与落实； 3. 拥有良好的表达能力和协作意识； 4. 熟练运用各类教学工具与方法，持续优化授课质量。 工作时间：周一休息 周二下午14:00-18:30 周三到周天08:30-12:00 14:00-18:30

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一、岗位职责 1. 周末授课：承担周末英语口语课程的教学任务，打造轻松活跃的课堂环境，有效提升学生的口语表达能力。 2. 课后辅导：在周内及时查看学生课后口语练习的打卡视频，并对内容进行详细反馈、准确纠错与专业点评，帮助学生巩固所学知识。 3. 试听课程：协同招生老师完成新学员试听课教学，展示良好的教学能力，增强课程吸引力，促进新生报名。 4. 课件讲义准备：根据课程目标及实际教学需要，协助部门主管编写符合学员需求的配套讲义和学习资料，确保教学有序开展。 5. 家长沟通：与家长保持高频互动，定期汇报学生近期课堂表现、学习进展及存在问题，携手支持学生进步成长。 6. 招生推广：积极支持招生团队开展宣传活动，参与英文采访、试听授课等相关工作，助力机构扩大招生规模。 7. 其他工作：完成上级交办的教学及招生相关临时性工作任务。 二、岗位要求 1. 学历与经历：本科及以上学历，具有海外教育背景者优先；具备教学经验者优先。 2. 专业能力：英语口语流利标准，具备扎实的语言基础；有2年以上相关领域教学经验；须持有小学或以上层次教师资格证。 3. 职业素养：热爱教育行业，关爱学生，擅长与学生及家长沟通，具备较强的责任意识和耐心。 4. 个人品质：积极进取，乐于学习，能主动关注教育教学的新趋势与新方法，持续提升自身教学能力和专业水平，更好服务于教学实践与学生成长。 三、待遇福利 1. 薪资结构：基本工资 + 绩效工资 + 消课提成 + 续报奖金，综合月薪4-6K，每年提供调薪机会。 2. 试用期与社保：试用期为2个月，期间薪资按约定工资的80%发放；入职即办理社保缴纳。 3. 上班时间：每周一、周二固定休息；周三至周五工作时间为13:00-22:00；周六至周日为9:00-18:00。 非诚勿扰，不接受好高骛远者、短期兼职者以及频繁爽约的求职人员。

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岗位内容： 1. 策划并执行学生英语作业的辅导工作，开展系统化英语课程教学； 2. 指导学生掌握标准英语发音与核心语法要点； 3. 传递英语语言背后的文化内涵，包括历史背景、风俗习惯等内容； 4. 跟踪并测评学生学业进展，及时提供针对性学习支持。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备责任感与进取精神； 2. 拥有本科或以上学历，英语或相关专业背景优先； 3. 具备优秀的口语交流与书面表达能力； 4. 精通英语语法体系及听、说、读、写综合技能； 5. 能准确把握学生学习节奏，设计个性化教学计划。 工作时间： 周一至周五：下午3点-晚上9点。 周六至周日：早九晚六（有课上课没课休息） 每周至少安排一天调休。

教授4-12岁儿童英文原版阅读 工作内容：1，课程讲授： 根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作 2，教研任务： 每周参加教研，进行磨课任务，为教学做好充分准备 3，课后服务：定期与家沟通学生上课情况，做好家校沟通。 任职要求： 1：本科及以上学历 2：有教师资格证优先 3：有2-3年英语教培相关经验 4：英语口语发音无明显口音 上班时间： 周三至周五坐班教研，周末上课。周一周二休息。 工资待遇： 7K-10K

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 英语教学能力，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

学前幼儿英语绘本陪读.每天1小时.（时间非固定.可电话协商） 要求性格开朗，喜欢小朋友.男女不限 无需教师资格证

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吴忠朝阳小学对面小饭桌招数学代课老师 工资面谈

岗位职责： 1、负责小学阶段学生日常作业的辅导工作，激发学习兴趣，提高学习效率； 2、结合学生实际学习状况，制定个性化的辅导方案，并落实跟进； 3、定期开展小测验或模拟测试，协助学生检验学习成果； 4、定时与家长交流，汇报学生的学习情况及发现的问题。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或小学教育等相关专业优先考虑； 2、普通话标准，具备良好的语言表达能力和亲和力； 3、热爱教育行业，有责任心，耐心细致； 4、具有团队协作意识，积极参与教学研讨及相关培训活动。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-12 岗位职责: 1.负责研学旅行学生的组织安排，及时回应家长的相关咨询 2.为学生提供学习引导与支持，协助其在行程中实现有效学习目标 3.积极与家长及教育机构保持联系，反馈学生在活动中的表现与成长情况 4.结合学生个体需求和学习规划，优化并灵活调整行程内容 任职要求： 1.热爱旅游与教育领域，能提供专业且实用的出行指导建议 2.具备优秀的统筹协调能力，可妥善应对各类突发状况 3.沟通表达能力强，富有团队协作意识，能与不同年龄段及背景人群顺畅互动 4.对待学生有耐心、有同理心，善于激发其在旅途中的学习积极性

小学生作业辅导老师 工作细致耐心

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干及参考答案文本，教师需核对信息是否匹配。若一致，则将所领取的视频内容，使用指定答题模板并结合自身语言进行板书讲解录制即可，允许直接沿用原视频讲解逻辑。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，须持有大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结工资 设备要求：电脑搭配数位板 或 平板配合手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目实时更新，具体详情可随时沟通确认。

自习室督导老师，周末可兼职的学科类坐班岗位，面向中学生开展线上一对一教学（英语或数学方向）。 工作内容： 1. 协助学生进行学习情况测评 2. 协助学生开展学情分析 3. 指导并跟进学生完成个性化辅导计划 任职要求： 1. 需具备一年以上教学经验或相关社会工作经验，岗位职责不限 2. 大专及以上学历，持有毕业证书 3. 能够胜任初中阶段数理化或英语其中一门学科的辅导工作 4. 薪酬结构为底薪+提成，具体面议

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-15 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目配有现成解析供参考。 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏定量完成，项目持续稳定，支持远程居家办公，时间灵活自主，无地点约束！ 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【数、语、英、物、化、生、计算机、医学、环境】 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【薪资待遇】 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：8-10元/题 大学：6-8元/题 小初高按月结算，大学支持日结或周结！不定期发放激励奖金，部分学科设有新人补贴，长期参与收益可观，坚持投入必有回报！

招聘老师一名兼职全职都行 工资面议

工作内容 1、承担作文课程的教学任务，帮助学生提高写作水平 2、依据学生实际学习情况，制定并优化教学方案 3、积极参与各类教学活动，增强学生对文学作品的感知与热爱 4、认真批阅学生作文，并定期向家长反馈学习进展 5、参与线上线下教师培训，持续提升专业能力 任职要求： 1、具备良好的教学基本功和强烈的责任心 2、善于调动课堂氛围，激发学生主动学习的积极性 3、拥有协作意识，能与团队成员共同推动教学品质提升

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-24 任职要求： 具备5年以上高中一对一教学经历 1.拥有扎实的教学功底和足够的耐心，善于引导学生建立对数学的学习热情； 2.熟悉青少年心理特点，具备与学生及家长顺畅交流的能力； 3.具有良好的协作意识，能与团队成员共同推进教学工作的开展； 4.熟练运用现代化教学手段与创新教学方式； 5.精通高中阶段数学知识体系，能根据学生情况灵活调整授课方法。