岗位职责： 1、负责学生思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担课程讲授，组织课堂互动与讨论； 3、开展课程辅导与答疑，批改学生作业； 4、参与新教材及教学参考书的编写与审核，主持或参与教学方法的研究； 5、参加学术交流活动，撰写学术报告； 6、参与教学改革研究或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议； 7、完成教学部门主任交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，专业类院校毕业者优先； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究背景； 3、熟练使用办公软件和网络工具； 4、掌握教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课方式生动灵活，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度责任感。

1、负责古筝课程的教学与教研工作 2、具备扎实的古筝教学实践经历 3、熟悉考级教学流程，拥有丰富的考级指导经验 4、富有童心与责任心，善于与家长进行有效沟通与互动 5、积极参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识 职位福利：绩效奖金、弹性工作

我们正在招聘一位专业乐器教师，负责指导学生掌握乐器演奏技巧与音乐理论知识。 工作内容： 制定教学方案、开展课程授课、策划音乐相关活动、定期评估学员学习进展等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 精通至少一种乐器的演奏技术； 3. 拥有教学经验者优先考虑； 4. 具备优秀的沟通表达能力和教学组织能力，能够清晰有效地传递知识与技能； 5. 热心投身于音乐教育工作，富有责任感和团队协作精神。

岗位职责： 1、教学风格独特，教学成果突出，关注每位学生的成长与发展。 2、精心准备课程内容，高效开展课堂教学。 3、擅长与学生家长进行有效交流与互动。 任职资格： 1、本科及以上学历，毕业于师范类院校； 2、具备扎实的拼音与识字教学实践经验； 3、拥有较强的授课技巧，持有教师资格证； 4、普通话标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，激发孩子思维潜能； 5、热爱教育行业，具备优良的职业素养和服务意识，工作积极主动，态度端正，责任心强； 6、具有高度的责任感，恪守职业道德，诚实守信，遵守时间； 职位亮点：教培机构拼音教学

岗位内容： 1. 负责声乐、钢琴、小提琴、吉他等多类乐器的授课任务，保障学生在音乐学习中获得扎实进步与优异成果； 2. 研发并实施创新性教学方案与课程体系，提升课程吸引力，扩大音乐课程参与人数； 3. 策划并参与校内外各类音乐活动，包括音乐会、竞赛等，增强学生的舞台表现力与实践能力。 任职要求： 1. 拥有音乐教育或音乐表演相关专业本科及以上学位，了解本地音乐教学规范与教材使用标准； 2. 具备扎实的音乐教学实践经验，教学成效显著，获得学生及家长良好反馈； 3. 具有良好的团队协作意识与组织引导能力，擅长与学生、家长有效沟通，并掌握规模化教学的实施方法。

岗位职责: 1. 策划并执行适合不同年龄层与能力层次学员的音乐课程方案； 2. 探索创新教学方式，持续优化授课效果，增强学员对音乐的认知与感悟； 3. 策划并带领学员参与演出及各类音乐实践活动，提升实际演奏与舞台表现能力； 4. 定期跟踪学员技能发展情况，给予针对性指导与建设性反馈。 任职要求： 1. 热爱音乐艺术，具备扎实的音乐素养，善于调动学员的学习积极性； 2. 拥有良好的表达能力和协作意识，能与学员及其家庭保持顺畅交流； 3. 富有责任感，可根据学员个体差异制定并落实定制化教学策略； 4. 具备音乐活动策划经验，能够组织并指导学员参加演出、比赛等实践项目。

诚聘专业音乐教师，承担学生音乐素养与技能的系统培养。 工作内容： 涵盖课程规划、授课实施、学习效果评估及音乐类活动组织等工作。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 持有音乐教育相关资质证书； 3. 有实际音乐教学经验者优先考虑； 4. 具备良好沟通技巧，能有效构建和谐的师生互动关系； 5. 热心投身教育事业，富有责任感与团队协作意识。

岗位职责: 1. 策划并执行适用于不同年龄层与能力层次学员的音乐教学方案； 2. 探索创新教学方式，持续提升授课效果及学员对音乐的认知与感悟； 3. 策划并带领学员参与演出活动，增强实际演奏经验与舞台表现能力； 4. 定期跟踪学员技能发展情况，给予针对性指导与建设性反馈。 任职要求： 1. 热爱音乐，具备扎实的音乐素养，善于调动学员的学习积极性； 2. 拥有良好的表达能力与协作意识，能与学员及其家庭保持顺畅交流； 3. 具备较强的责任心，可根据学员个体差异制定并落实定制化教学策略； 4. 具备音乐活动策划与执行经验，能够组织学员参与各类演出与竞赛活动。

1、具有竹笛专业相关教育背景。 2、掌握竹笛乐理知识，能够系统讲解气息运用、指法训练及乐曲情感表达等关键内容。 3、拥有三年以上教学经历，可根据不同年龄层学员特点制定个性化教学方案。 4、具备良好沟通能力，善于引导并调动学员学习积极性。 5、工作认真负责，能积极配合课程整体规划与安排。

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

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一、专业与教学能力 · 流行唱法方向优先，声乐相关专业或有成熟教学经验 · 能精准分辨跑调、气息、节奏问题的根源，并提供简化解决方案 · 具备良好的流行歌曲示范能力（含气声、强混、弱混等基础技巧） · 禁止使用“胸声、头声、混声”等晦涩术语，必须用生活化比喻教学（如“像打哈欠一样打开喉咙”） · 有耐心，不否定学员“天赋差” 二、授课方式 · 平台：腾讯会议 · 课时：50分钟/节 三、设备与环境 · 硬件：独立声卡 + 电容麦克风 · 网络：稳定，上课环境安静无回声

招聘内容如下： 一、专业与教学能力 · 流行唱法方向优先，声乐相关专业或有成熟教学经验 · 能精准分辨跑调、气息、节奏问题的根源，并提供简化解决方案 · 具备良好的流行歌曲示范能力（含气声、强混、弱混等基础技巧） · 禁止使用“胸声、头声、混声”等晦涩术语，必须用生活化比喻教学（如“像打哈欠一样打开喉咙”） · 有耐心，不否定学员“天赋差” 二、授课方式 · 平台：腾讯会议 · 课时：50分钟/节 三、设备与环境 · 硬件：独立声卡 + 电容麦克风 · 网络：稳定，上课环境安静无回声

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岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，确保教学内容系统性、趣味性与安全性 2.根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并定期评估进步情况 3.组织排练、汇报演出及考级辅导，提升学员舞台表现力与艺术素养 4.配合校区开展招生体验课、家长沟通会及艺术活动推广工作 5.维护教学环境与教具安全，遵守机构教学管理规范 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.具备舞蹈相关专业背景或舞蹈教学经验，有教师资格证或舞蹈考级证书者优先 3. 形象气质佳，肢体协调性强，能示范标准舞蹈动作 4. 具备责任心与耐心，善于与孩子及家长沟通 5.服从工作安排，适应灵活排课需求

任职要求： 1、身体健康，具备扎实的专业能力； 2、持有业内认可的舞蹈教学资格证书； 3、热爱儿童教育，具备良好的组织协调与亲和力； 4、严格按照教学计划与课程大纲，深入研究教材，制定教案，高效完成授课任务； 5、积极与家长保持联系，听取多方反馈，建立良好沟通关系； 6、具备编舞经验，熟悉线下授课模式，街舞、民族舞、拉丁舞方向均可

岗位职责： 1、负责学生口才与表演类课程的教学及教研相关工作； 2、承担授课任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课程辅导、答疑以及作业批改等教学支持工作； 4、参与教材及教学参考资料的编写与审定，主持或参与教学方法的研究； 5、参与学术交流活动，撰写相关学术报告； 6、参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 7、完成教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，专业艺术类院校毕业者优先； 2、具备扎实的教学经验及一定的教研实践经历； 3、熟悉办公软件操作，熟练运用互联网工具辅助教学； 4、掌握教育心理学基础知识，拥有良好的授课技巧； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课风格生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作积极主动，具有较强的责任意识。 职位福利：绩效奖金、五险

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任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3. 参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4. 配合完成学员档案管理、课后沟通及家校协同工作 5. 持续优化教学方法，积极参与教研培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.遵守教师职业道德，无不良从业记录

任职资格：（请认真查看以下条件，符合者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称资格，累计从事本专业教学研究或行业实践工作满10年及以上； 2. 博士（后）人才：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***院校，各阶段专业方向保持一致，具备双语授课能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业于***院校，专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，“双师型”教师或具备双语教学能力者优先； 4. 硕士人才：取得硕士学位，本科与硕士均为***毕业，专业方向一致，且具备5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括但不限于： 《舞台设计基础》《舞美绘画》《舞台灯光设计》《三维设计基础》《数字雕刻与三维打印技术》《影视场景设计》《戏剧鉴赏》《透视学与表现技法》等。

top南团团播舞蹈老师 要求会编南团舞蹈，有教学经验，爵士、kpop、流行方向 熟悉团播舞蹈风格 全职下午一到九时间，底薪5000到10000起，试课定薪，单休周一，本地五险

科班背景，擅长民族舞、中国舞、古典舞及现代舞 身高要求175及以上，形象端正，身材匀称，线条优美 需具备一定舞台演出经验 薪资范围9000至10000元 工作时段为晚八点至凌晨两点 实际演出时间为晚九点至凌晨十二点

要求成手有3年以上教车经验，教小学生美术