任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类及理工科专业优先；具备教师资格证者优先； 2. 有1年以上少儿编程、机器人教育或幼少儿教学经验，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，曾指导学生参与国内外人工智能或编程类竞赛者优先； 3. 热爱教育事业，了解创客理念，熟悉STEAM教育模式，愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕； 4. 普通话标准，性格活泼开朗，具备良好的沟通能力、表达能力和亲和力，富有同理心； 5. 具备较强的逻辑分析能力、动手实践能力与学习能力，乐于探索新知识，认同机构的教学体系与价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力佳，具备团队协作意识和敬业精神； 7. 能适应教学场景下的弹性工作时间，了解培训门店的教学流程与运营机制。 职业发展： 1. 提供3-6个月岗位评估及个性化职业发展建议； 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性工作时间，有效避开早晚交通高峰； 2. 按规定缴纳五险一金； 3. 享有生日福利、节日礼品、不定期下午茶及节假日调休安排； 4. 组织月度团建活动，年度旅行（根据校区业绩享受国内或国际旅游福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 岗位职责： 1. 面向3-16岁学员开展乐高机器人搭建、实物编程、图形化编程、wedo、高阶spike、软硬件融合等课程授课，采用生动易懂、亲切有趣的教学语言进行讲解； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境与教具设备的维护管理； 3. 保持与学生及家长的良好互动，做好课后反馈与答疑，协助校区完成招生、续费等相关工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及集体活动，落实上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁意识，主动传播机构品牌信息，配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课及推广活动等跨部门协作； 6. 接受课程排班安排，包括周末及节假日上课调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

中央民族乐团艺术培训-声乐教师岗位 一、岗位职责 1. 负责少儿/成人声乐小组课与个别课的教学，保质保量完成教学计划与课程目标。 2.参与课程教研活动，遵循儿童嗓音发育特点、音乐学习认知规律，优化课堂教学方法和教学效果。 3. 指导及策划学生汇报演出、音乐会等实践活动，提升学生舞台表现力。 4. 维护家校沟通，通过专业、通俗的表达反馈学生学习情况，构建良好家长口碑。 二、任职要求 1. 学历及专业：专业艺术院校声乐专业本科及以上，持有教师资格证者优先。 2. 专业能力：具备扎实的声乐演唱技巧，丰富的教学经验，善于激发儿童的学习兴趣。 3. 教学素养：热爱教育事业，有较强的课堂控场力与感染力。 4.综合能力：有良好的职业素养，具备团队协作精神，能配合机构完成教研与招生活动。

擅长国画书法，或者油画素描，专业美院毕业，

密云 主要负责3-12岁儿童绘画教学，有足够的耐心，亲和力好，美术相关专业，有儿童教学经验。工作内容简单明了，没有业绩要求没有销售性质。认真教学，其他的啥也不用管。工作时间弹性，不用坐班

招聘美术老师、书法老师兼职，主授课程国画、创意美术、色彩、软笔书法，会的都可以。薪酬待遇是基础工资+课时费。有意者私聊。

三页画社招聘美术老师。要求美术专业，有教学经验。薪资为4000-8000元。联系方式为0035丫丫老师。工作地址位于邵东壹号三期大门口对面一楼。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

1对1/2/3，小班课程，需要1名小提琴老师

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等多元化内容 2. 根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业美育成长建议 5.参与校区教研活动，协助完善课程体系及教具资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景优先，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 具备基础办公软件操作能力，能配合校区日常教学管理

五指山市农村招砌砖

1，晚班22-第二天上午8点左右；白班7-19点左右； 2，一人一车，需要自装自卸； 3，能熟练开4米2电车，并按公司作业流程与标准配送货物（中小型家用电器）； 4，能服从作业安排，独立完成作业； 5，所招司机为运输承包合作关系。 原标题：《送货司机—（白班/晚班）需装卸送家电》

五指山市招铺贴地胶板工人，男女不限，自带工具 设备

五指山市招电焊

五指山市招工地小工/杂工

岗位内容： 1. 负责学生教学工作，涵盖技能训练与理论讲授； 2. 编制教学方案，测评学生能力，并给予针对性反馈； 3. 参与校内音乐相关活动，如演出、竞赛等，助力学生提升演奏水平； 4. 主动与学生及家长保持沟通，及时了解学习需求与意见建议； 5. 负责教室教学设备与器材的维护，落实日常清洁与整理。 任职要求： 1. 热爱音乐教育，具备乐器授课经验者优先； 2. 不限学历背景与工作年限，欢迎各类人才报名； 3. 具备良好的表达能力和教学组织能力； 4. 工作认真负责，富有责任心和主动性； 5. 勤奋踏实，具备较强的学习意识与团队协作精神。

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与基础乐理知识，组织学生参与考级、竞赛，并指导其参加各类演出实践。 2. 关注学生品德培养与综合素质提升，帮助学生建立积极健康的人生观与价值观。 3. 配合机构开展教学管理事务，主动参与学校组织的文化体育活动及社会公益活动。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业功底和实际教学经验，拥有良好的教育资质与专业修养。 2. 具备较强的沟通协调能力与组织管理能力，能有效促进师生间的良好互动。 3. 热爱教育行业，富有责任感与团队协作精神，愿意为学生成长和机构发展贡献力量。 现有学员

1音乐专业 2.热爱教育事业3有团队意识4认真负责

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

有教学水平带孩子即可

周六一天，待遇从优

1、成都市、成都周边城市中小学生管乐团授课 2、批复学生课后回家练习作业 3、学生乐团演出、教师乐团排练、演出 4、招聘专业教师： a、内部全职教师:音乐教育专业，音乐表演专业、音乐教师要求大学本科、有教师资格证 b、专业演奏水平8级以上 以下专业： b、铜管：长号、次中音号、上低音号、大号、小号、圆号 C、木管：长笛、单簧管、萨克斯 d、打击乐：架子鼓、小军鼓、键盘打击乐 5、班级干部、学生会干部优先，会乐器编配、指挥老师优先，视频拍摄、视频剪辑经验优先

【岗位职责】 1.做好课程教研和教学研工作；2.课后及时分享学员的课堂视频到班级家长群；3.配合课程顾问，做好试听课转化，做好续保跟进，保持续保率； 4.协助主管老师做好课程研发； 【岗位要求】 1、有设计专业（工业、建环、服装、实验艺术）学习背景，立体构成，材料艺术方面擅长； 2、有儿童教育经验，机械装置手工能力强的优先录取； 3、逻辑表达能力清晰，执行力强； 4、课前备课，课中认真负责，课后家长沟通； 5、日常教室环创及整理； 6、结合最近新锐课程进行试验开发；

岗位亮点 面向中老年目标人群，深度参与个人IP从0到1的全过程，提供专业的拍摄、运营与流量支持，助力打造国画领域头部IP。 工作内容 IP内容共创 以主播身份出镜，深度参与抖音、视频号等平台的国画类直播与短视频内容策划，共同打磨人设定位、内容风格与视觉呈现，持续沉淀个人IP。 直播教学与转化 面向0基础国画爱好者，以写意花鸟画为主，进行生动有趣的教学类直播，配合运营策略完成课程招生目标，实现内容力向变现力的转化。 短视频内容输出 参与高质量短视频的拍摄与制作，通过作品展示、技法讲解、互动话题等形式，持续输出有价值的内容，提升账号影响力和粉丝粘性。 课程录制与内容沉淀 配合完成后期课程的录制与交付，将直播内容转化为体系化课程产品，进一步夯实IP专业形象。 直播节奏 每周直播6天，每天2-4小时，弹性安排，兼顾创作与产出节奏。 任职要求 专业功底扎实 国画相关专业，统招本科及以上学历，擅长写意花鸟画，具备扎实的绘画功底与专业审美。 镜头表现力强 性格开朗，表达欲强，面对镜头自然松弛、有亲和力，乐于分享，擅长将专业知识转化为通俗易懂的教学内容。 内容敏感度 对短视频、直播有基本认知，了解抖音/视频号的平台调性，有网感，能参与内容创意与选题策划。 有讲课或直播经验优先 具备教学、主持或直播经验者优先，具备从内容到转化的闭环意识。

岗位职责 1. 负责青少年3D打印创意建模课程教学，使用iPad端Nomad、Sharp3D授课。 2. 结合美育理念，培养学员创新思维与动手能力，保证课堂质量。 3. 配合完成体验课、公开课及学员作品点评。 任职要求 1. 美术、设计、教育相关专业优先，有青少年美术/美育教学经验。 2. 对3D打印类创意工作有热情，愿意学习建模软件相关知识（nomad、shar3D等ipad端建模软件）。 3. 有机器人、电路设计、无人机组装等工程类经验优先。 4. 有耐心、责任心强，表达清晰，控场能力好。 5. 可接受统一培训。 我们提供 • 完善岗前培训与教学流程，初中高阶软件逐步培训。 • 稳定课时费+绩效提成 • 轻松创意工作氛围+专业设备支持

岗位职责： 1.根据身心灵健康与艺术疗愈理念，设计并实施个性化音乐课程，涵盖声乐、器乐、音乐冥想及节奏律动等方向 2.面向不同年龄及需求群体（含青少年、成人、特殊需求人群）开展一对一或小组教学，注重情绪疏导与内在联结 3. 协同心理咨询师及健康顾问，参与跨专业健康美丽定制方案设计，将音乐元素融入身心整合服务流程 4.定期组织小型音乐分享会、即兴表达工作坊及社区公益音乐活动，提升品牌专业温度与用户粘性 5.持续精进音乐治疗、积极心理学及东方养生相关知识，配合公司完成师资培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育与身心成长事业，具备良好的共情力、亲和力及课堂感染力 2. 音乐表演、音乐教育、音乐治疗等相关专业背景，学历不限，有实际教学或艺术疗愈经验者优先 3.至少掌握一门乐器（钢琴/吉他/颂钵/手碟等）并具备即兴伴奏与声音引导能力 4.了解基础心理学知识，持有音乐治疗师、心理咨询师、教师资格证等相关资质者加分 5. 认同身心健康一体化理念，愿意在专业教育咨询与身心灵融合领域长期发展

岗位职责： 1.负责少儿或成人美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3.组织美术作品展示、考级辅导、赛事指导及户外写生活动 4.参与校区美育环境布置、教学物料准备及教研活动 5. 维护课堂秩序，关注学员心理发展，营造积极、安全、富有创造力的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2.美术、艺术教育、设计等相关专业背景优先，学历不限 3. 有教学经验者优先，无经验者可接受系统培训 4.具备基本绘画功底与审美素养，能独立完成示范作品 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

实习可转正，专业有保障，可正式入职，公司艺人皆是国内顶尖艺术学院的师生，官方团队运营，专攻才艺赛道，孵化水平和能力有保障的!保证合同安全合理，保证双方的合法权益，每月提交运营报告，国家官方企业，保证孵化力度不散养。需目前在京可安排面试!任职职责： 1、负责公司旗下平台的直播，主要以展示才艺技能形式进行互动表演。线下有商演和各文旅活动等等。 2、喜欢在镜头前展现自己，展示才艺(例:唱歌、舞蹈、乐器表演等)。 3、尽职尽责完成工作内容。 任职要求： 1、年龄不限，长相端正，面容姣好，上镜状态良好。 2、有才艺的优先，专业院校优先。有专业领域、国家、国际获奖证书优先。(才艺:流行演唱、民歌、声乐、戏曲;中国舞、流行舞、古典舞、国标;琵琶、古筝、钢琴、小提琴、大提琴、长笛、唢呐等等) 3、对行业有热爱、向往和期待，爱在镜头前展示自己的才艺。 4、希望你性格开朗大方，不矫情不玻璃心，喜欢挑战，具备良好的沟通能力、抗压能力，热情积极有上进心，有恒心有毅力，不轻言放弃! 5、工作努力认真，有较强的责任感和团队合作精神。 [公司福利和优势] 1、受集团整体管控，有完善且成熟的孵化团队运营团队，透明的培养制度和晋升空间。 2、最专业的的短视频和直播孵化基地。 3、提供线下专属布置直播间，专业的单反相机直播间。 4、提供免费专业的拍摄团队、剪辑团队，和一对一运营指导和复盘服务。

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）、乐理及视唱练耳等内容 2.根据学员年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进展并反馈给家长或学员 3. 组织参与校内外音乐展演、考级辅导、音乐会等活动，提升学员艺术表现力与综合素养 4.配合教务完成课前备课、课堂记录、课后沟通及教学资料归档工作 5.积极参与教研活动与教师培训，持续提升教学水平与专业能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.有音乐教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备较强学习意愿与责任心 4.普通话标准，具备良好的沟通协调能力与团队合作意识 5.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

美术或书法教师&校区合伙人 如果你有激情，想实现自己的事业梦想，我们将为你提供最佳的合作平台! 学校介绍： 优奇艺为目前新型美育培训机构，拥有独立自主研发课程系统与教学配套设备（区别于传统美术书法培训），学校拥有教学设备专利两项，全国课程著作版权3项，专注于儿童青少年美术书法培训，成都多家直营校区，每个直营校区投资不低于百万，多次获评“最美艺术学校”，硬件第一，环境第一，服务流程第一，教学质量第一，最好的教育是爱的教育，最好的学校是能培养优异的老师。 工作地点：成都市温江区，青羊区 多个校区可选就近两个或一个 招聘与培养目标：招聘或培养专业型与复合型美育人才，后期可直接管理校区 需要具备以下能力和特点。 1.具备大专及本科以上相关专业，有较强的专业能力 2.性格开朗。热爱学习。有教育情怀，喜欢小孩，做事积极认真，执行服务能力强。善于沟通交流。 3.不排斥销售，善于沟通交流和地推宣传。 工作重点内容： 1、教授学生美术课程，做好配套服务 2、课后与学生家长通过电话与微信充分交流沟通服务 3、完成教研和教学任务，高效执行学校任务安排 4、主动配合校区完成市场招生任务 工作福利：五险+工作咖啡+奶茶+水果+聚餐+节日礼品+旅游+员工住宿+年终奖励+带薪年假 工资待遇 1、工资为基本工资+岗位工资+业绩提成+课程费+管理分成+全勤奖等，工薪资范围内上不封顶（工薪是逐渐递升，每个月晋升评测调整） 2、合伙人所负责项目收入分成（无风险创业） 工作时间： 前期：（培训实训期） 一、周二到周五：下午2：00-21：00各校区 二、周六到周天：上午8：20-18：00各校区（各分校可能调整） 三、周一休息 后期：（完全熟悉教学，各项合格） 一、周二，上午10：00-12：00 在学校总部，其它时间根据课程安排自我安排到各校区 二、周一休息 时间规划路径： 第一步前期规划：语音沟通->当面交流->签订试用合同（协议）->试用培训及工作效益检验（1至3个月）->正试教学岗（3至6个月）->独立校区管理岗（6-12个月） 第二步后期规划：所负责教学版块独立运营分成核算（价值理念相合，能力够直接合作经营） 六、发展与机遇 1、优秀老师直接进入合伙人序列，自已当老板，学校给予最大支持