岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书优先 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备扎实的专业知识与语言表达能力 3.亲和力强，善于沟通，能胜任育人工作 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

年龄要求18一30岁左右，教师。工资面谈

岗位职责: 1. 实施全脑教育相关教学方案，助力学生潜能开发； 2. 确保授课过程高质量、高效率地开展； 3. 完成课后沟通任务，给予学生专业化的学习指导； 4. 配合完成机构临时交办的各项教学相关工作； 任职要求： 1. 具备扎实的教学技能和良好的亲和力； 2. 能够灵活调整并创新教学方式，满足不同学生的学习特点； 3. 热爱教育事业，具备持续学习与实践提升的意愿； 4. 具有团队协作意识，踏实肯干，能承受一定工作压力；

具备扎实的教学实践经验，积极参与课程体系优化与教学改革工作，主动投身教学研究，持续反思并完善教学方式，运用现代教育技术，致力于提升教学水平

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系与校园育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科知识基础与教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

小学全科教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业学历，拥有教学实践经历及海外学习经验者优先考虑； 2、具有多元跨界的工作与生活体验，乐于面对挑战，积极探索创新教学模式； 3、具备强烈的求知欲与探究意识，思维有深度，擅长将理论知识与实际生活相结合，教学延伸至课堂之外； 4、热爱教育事业，富有耐心，享受与学生互动交流，愿长期投身于基础教育发展； 5、持有教师资格证书； 岗位职责 1、设计契合学生认知水平的项目化课程，实施双语教学； 2、与教学团队协同备课，制定整合性、跨学科的教学方案； 3、依据学生学习数据反馈进展，完成课程评估与优化设计，交流教学方法，准备相应教学资料； 4、遵循学校的使命与核心价值观，营造积极、正向、高效的课堂氛围，关注个体差异，支持个性化学习路径； 5、开展日常正式或非正式的学生学习成果评估，记录成长轨迹，结合评估结果优化教学策略，适配多样化的学习方式； 6、参与持续性的教师专业发展培训，提升课程开发能力与差异化教学水平； 7、完成校方安排的其他相关工作事项。 PBL项目教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业背景，有教学经验及海外留学经历者优先； 2、掌握项目式学习的设计逻辑，能灵活运用驱动性问题、持续探究等方法，具备融合多学科知识解决真实问题的能力； 3、具有强烈的好奇心与探索精神，思考深入，善于连接书本内容与现实生活，教学视野不局限于教室之内； 4、热爱教育，有耐心，喜欢与学生共同成长，愿意将教书育人作为长期职业追求。 岗位职责 1、基于PBL教育理念，设计符合学生发展阶段的跨学科项目课程，实现知识与现实问题的有效整合； 2、担任项目指导教师，通过提问引导、过程反馈和反思工具，培养学生批判性思维、协作能力和自主学习素养； 3、联合学科教师、外部专家或社区资源，策划并实施贴近真实情境的实践项目（如环保行动、科技创新、社会调研等）； 4、定期向家长沟通学生项目参与情况及能力提升表现，策划组织项目成果展示活动； 5、完成学校交办的其他相关工作任务。 岗位待遇/福利 薪资面议 子女在幸福学校就读享受学费优惠 学校食堂开放期间提供用餐便利 为单身教师提供住宿公寓 每年不少于2次的专业教育培训机会 提供国内外游学带队参与机会

寻找搭竹架的人员。

黔西南布依族苗族自治州普安县找家具贴膜师傅

黔西南布依族苗族自治州贞丰县招钢筋工

工作职责: 1.负责所运输物品的检查，监督及指挥装卸车，签收回执单， 2.完成每日的运输统计报表， 3.货物数量及产品出现问题时*时间反馈给相关领导做好应急措施。年龄:16-55周岁,能适应长短途的 出差，能听从公司领导的管理。 职位薪资： 实习第一个月的薪资:7000元 转正后选择以下长短运输 1.短途：底薪6500+出车补贴100/天（主要负责，周边城市当天往返的）综合月薪:10000-12000元 2.长途：保底8500，出差补贴200/天 出差时间：出差一次4-5个工作日（出差结束可以休息2到3天，月休10天。月薪：12000-15000 元 3.专线火车西部运输：保底9500，出差补贴300/天 出差时间：出差一次7-8个工作日（出差结束连休4天左右）全勤+1000，综合月薪:15000-20000元 （公司缴纳五险一金，包吃包住） 每月十号发工资，带薪年假15天 长途或者短途可以根据自己情况选择！ 异地招聘 地址：昆明 盘龙区

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

初高中全科全职教师

招聘STEAM科学老师3名 工作职责： 1、 带领4～14 岁孩子做有趣的好玩的科学实验并讲解相关学科知识（电子、建筑、植物、动物、化学、物理、机械、飞行器、地质、古生物等），用实验让孩子直接去感受，体验科学知识； 2、保证自己的授课质量，做好学员维护； 3、饲养和管理教学用的睫角守宫等小动物。   岗位要求： 1、 具有理工科背景或动物医学背景，优先考虑录用。 2、有教师工作经验或善于表达的优先。 3、热爱教育事业，很喜欢和孩子在一起的，喜欢守宫等小动物的，其他条件可放宽； 4、具有良好的沟通能力，有责任心，有耐心，有团队合作意识； 5、自学能力强，可以快速学习新知识。

只招大专以上学历，机电一体化专业优先

只招大专以上学历，机电一体化专业优先

有经验者优先

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示及教育信息化应用实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.熟练使用多媒体教学工具及常见办公软件

工作经验的优先录取

招聘小学语文老师和数学教师两名，可全职或兼职。年龄要求20岁至40岁，大专及以上学历，汉语言文学专业。要求普通话标准，专业功底深厚，对学生有耐心、爱心及责任心。无法长期工作者请勿联系。提供食宿，薪资面议。有意向者可来电了解详情。

兴义市志恒学校2026年秋季学期教师招聘启事 一、学校简介 兴义市志恒学校是经教育主管部门正式批准设立的九年一贯制民办学校，创办于2012年，校园占地面积16650平方米，办学底蕴深厚、校园环境优良、教学设施完善。 学校始终坚守“德育为核心、教学为中心、安全为保障”的办学宗旨，秉持“让每个学生吃得放心、住得舒心、玩得开心、学得上心”的育人理念。深耕精细化办学，恪守“自尊、自信、自律、自强”的校训，涵养“和谐文明、团结进取、宁静致远、严谨求真”的优良校风，践行“爱生、博学、善导”的优良教风，培育“崇德、勤思、乐学”的优良学风。 办学多年来，学校严格依规办学、规范办学流程，始终以学生成长为核心，全面推进素质教育，着力培养学生良好行为习惯、挖掘学生特长潜能，助力义务教育优质均衡发展。学校致力于打造温暖和谐的育人环境，让每一位学生快乐求知、健康成长，让每一位教师安心从教、幸福履职。 二、招聘学科及任职要求 （一）招聘岗位（初中部） 初中部 学科 人数 语文 1 英语 2 艺术 1 （二）基本任职要求 1.学历资质：应聘初中教师需具备全日制大学本科及以上学历，持有对应学科教师资格证，证件齐全、真实有效。 2.综合素质：专业基础扎实，具备良好的团队协作能力、创新教学思维和无私奉献的教育情怀，工作积极进取、踏实负责。 3.品行条件：遵纪守法，品行端正，无任何违法犯罪记录，热爱教育事业，关爱学生，认同学校办学理念。 4.优先条件：具有九年级毕业班教学经验者优先录用。 三、招聘流程 （一）简历投递与资料审核 有意向应聘人员可提交个人简历及学历证书、教师资格证等相关资质材料，通过以下方式联系投递，微信与手机号同步： 咨询电话：（郎老师）、（王老师）、（谭老师）、（邵老师） 投递渠道：QQ邮箱@qq.com、QQ：，可通过线上传输、手机彩信等方式提交证件材料，供学校初审核验。 （二）集中考核安排 学校对初审合格人员统一邀约到校参加考核，考核时间：2026年10月6日上午9:00开始。 1. 笔试：采用初中中考模拟试卷，考察学科专业知识； 2. 试讲：现场随机抽题，备课30分钟，完成15-20分钟无声试讲； 3. 面试：试讲合格者进入面试环节，学校综合考评、择优录取。 （三）结果反馈 所有考核结束后，学校将在2个工作日内（含周末）统一反馈录用结果，相关入职细则及未尽事宜由学校专人对接讲解。 四、薪资福利待遇 1.薪资待遇：薪资结构完善，根据应聘岗位、授课学科及课时量核定基础薪资，薪资稳定可观。 2.绩效奖励：建立完善的教学考核机制，依据日常教学表现、教学成果发放绩效奖金，多劳多得、优绩优酬。 3.生活保障：学校提供食宿，解决教职工食宿需求，为工作生活提供便利。 4.子女福利：教职工子女就读本校，可享受专属学费优惠政策。 五、咨询方式 郎老师： 王老师： 邵老师： 谭老师： 六、学校地址 贵州省兴义市郑屯镇郑屯广场往前100米（直接导航“志恒学校”即可精准抵达）

亲爱的教育工作者，您好！我们诚挚邀请您加入我们的团队，共同为孩子们的数学学习之路点燃希望之光。 作为数学教师，您将承担初中数学课程的教学工作，引导学生深入理解数学知识，激发他们的逻辑思维与实际问题解决能力。我们期待您以亲切的教态和真诚的微笑，陪伴学生在探索中进步、在成长中收获。 岗位要求： 数学或相关专业本科及以上学历； 具备教学经验者优先考虑； 拥有良好的语言表达与沟通能力； 热爱教育事业，富有责任感与团队协作精神。 我们期待您的加入，携手为青少年的数学素养发展贡献力量！

兼职辅导老师要求有耐心，喜欢孩子，能稳定上班。主要辅导小学生写作业，检查错题。上班时间：周一到周五下午5点到8点半法定节假日正常放假！工作地址:兴义市木贾街道办事处那年小学旁

接送学生，辅导作业 责任心强，有爱心 薪资3000+

有工作经验者优先录取

招聘带班师傅一名，工作地点在望谟，工期约一个多星期。

专业基础扎实，具备一定授课经历，课堂氛围活跃且富有吸引力，富有责任感、亲和力与耐心。

用ai陪伴孩子教学，提高孩子的自主学习力

【岗位职责】 1. 根据教学大纲，完成所授学科日常教学任务； 2. 积极参加公司组织的教学教研活动，提升个人教学能力； 3. 主动了解学生心理及学习状态，根据学生不同特点，设计针对性教学方案，提升学生学习能力，定期与学生家长反馈学生学习情况； 4. 完成上级安排的其他相关工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历优先，专业不限； 2. 有相应学科教师资格证优先； 3. 有相应学科教学经验优先。 【福利待遇】 1. 保底工资/课时费+奖金（一对一教师平均月薪8—12K；首年10-15万）； 2. 休息时间充裕，带薪年假5-20天； 3. 年度体检，免费零食及下午茶； 4. 五险一金有保障； 5. 公司迅速扩张，发展空间大，上升岗位每年不断增多； 6. 升职渠道：全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长。