【岗位名称】 少儿阅读指导老师（1名） 【我们是谁】 一家专注于培养儿童深度阅读能力的精品培训机构。我们相信，爱读书的老师才能带出爱读书的孩子。 【岗位职责】 授课教学： 负责1-3年级学生的分级阅读课程，通过引导、讨论与互动，激发孩子的阅读兴趣，提升理解与表达能力。 班级管理： 把控课堂节奏，维护8人精品小班的课堂纪律，确保每位学生都能有效参与。 学员反馈： 课后向家长反馈孩子的阅读表现，提供家庭阅读建议。 【任职要求】 硬性条件： 专科及以上学历，教育学、汉语言文学、学前教育等相关专业优先。 核心特质： 真心热爱阅读，有持续阅读的习惯 能力匹配： 具备良好的控场能力和亲和力，能hold住活泼好动的一二年级孩子，也能引导三年级孩子进行深度思考。 【薪酬福利】 薪资结构： 底薪 + 课时提成/招生续费提成 + 五险 具体待遇： 面议（根据经验和试讲表现定级） 工作氛围： 小班教学，同事简单，不搞复杂人际关系。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

岗位职责： 1.负责教授理科(数学，物理，化学)，确保教学质量和学生理解 2.根据学生需求 设计个性化辅导方案，帮助学生提高数学成绩。 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展 招聘要求: 1.本科及以上学历 2.有教资资格证、师范类院校毕业优先 3.具备教育心理学知识，较强的授课能力； 4.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广； 5.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。 薪资待遇: 1.多劳多得(只看教学水平，不压榨人才，且没有复杂的同事关系，工作环境氛围好) 2.可提供住宿

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责小学全科的课后辅导工作 2. 批改作业，定期开展学情分析与教学反馈 3. 配合完成教学评估、作业任务 4. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

招聘AI自习室老师3名，要求大专学历，年龄40岁以下，能吃苦耐劳，有团队凝聚力，男女均可，薪资面议。

重要的事情说三遍 国家工程，工资钱不会差你一分钱国家工程，工资多少不会差你一分钱国家工程，工资绝对有保障 中国核电站总招工一广东汕尾，惠东台山，湛江，福建漳州宁德，广西防城港，江苏连云港，浙江沧山，江苏连云港，山东威海烟台，甘肃酒泉，核电项目大量招聘小工辅助杂工，56岁以内 白班270每天，夜班300-360每天，加班另算 月薪9000-11000，包住，有大食堂吃饭 过年不回家的，留年奖5000-9000，18---56周岁以下，可做十年，有想挣钱的朋友联系我

刘青山水果店｜水果搬运工1名30-40岁，会市场内电动三轮车，4000元/月包早点上班05:00-12:00、14:00-18:00地址：东兴水果批发市场联系：李女士（10:00-20:00致电）

有粘壁纸的吗，在东兴干活的。

防城港F207大修缺口如下：1、岗位：15名电仪改造人员（高低压证）2、要求：能进核岛，有核级体检报告4、报到时间：，工期30天左右。欢迎报名和推荐，杨工（）

防城港市港口区招二保焊/气焊

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与综合素养 3. 关注学生成长，开展个性化指导与心理疏导，协助家校沟通 4. 批改作业、组织测评并及时反馈学习情况，完善教学档案 5.配合学校完成教学管理、活动组织及临时交办任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 全日制本科及以上学历，具备相应学科教师资格证，有无教学经验均可 3. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神

招聘暑假班兼职老师，在校大学生优先，轻松，时间灵活，薪资优厚，有意者私聊

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

陪孩子写作业岗位职责 1. 辅导完成校内作业，培养良好学习习惯与时间管理能力 2. 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习情况与改进建议 4. 关注孩子心理状态，营造轻松、积极的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备良好的学科基础知识和表达沟通能力 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.适应灵活工作时间 5.无学历硬性要求，但需具备所授学科扎实功底

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。

【急聘！手慢无！】初高中语、数、英、物、化等学科教师，旺季缺人，入职即安排课程！ 【岗位亮点】 -零门槛入行：无需教师资格证也可报名，新人配备专项岗前培训，从教案撰写到家校沟通全程指导 -住宿全包：临近地铁的精装修公寓免费提供，免除租房与通勤困扰 -入职快：免笔试刷题，通过试讲与面谈即可上岗 【薪酬福利】 1.薪资结构：基础薪资+课时收入+续班提成+全勤奖励，试用期月薪8k起，能力突出者收入上不封顶 2.福利齐全：入职即享带薪培训，包住宿并额外发放餐补，五险一金按时缴纳 3.假期保障：周末可弹性调休，法定节假日正常休息，寒暑假设有集中休假 4.团队氛围好：每年组织两次集体出游，每月开展部门聚餐或桌游活动，工作氛围轻松有活力 5.晋升通道明确：新人→骨干教师→学科带头人→教学主管（亦可转向校区管理方向），晋升机制公开透明 【岗位职责】 1.负责所授学科的日常教学工作，包括备课、授课、作业批改及学习情况分析 2.根据学生实际水平灵活调整教学进度，采用生动方式提升学习积极性 3.定期向家长反馈学习进展，及时答疑，维护良好家校关系 4.参与每周教研活动，优化课程设计，交流教学经验 【职位要求】 1.本科及以上学历，所教学科相关专业优先，学科知识扎实 2.热爱与学生互动，具备耐心与热情，能关注每位学生的成长状态 3.语言表达清晰有逻辑，能承受阶段性高强度工作，富有责任心和协作意识 4.有家教或代课经历者优先考虑，应届毕业生亦欢迎加入 我们不空谈未来！这里既能踏实教学积累实战经验，也能靠实力实现加薪晋升。希望在教育领域长期发展的你，尽快投递简历——今天提交，明天就有机会收到回复！

岗位待遇 岗位薪资+绩效薪资+年终奖（具体薪资面议） 任职资格 1.大学本科毕业相关专业毕业 2.师范类、有教学经验者优先 岗位职责 1. 对所教学科需不断钻研并能够充分把控； 2. 课后需对学生情况向家长进行周详的反馈，及时解答家长和学生关于学习方面的问题； 3. 配合前端咨询师进行必要的教学服务； 4. 能够认同并积极备考学校组织的各项业务考，积极完成其他教学任务并配合相关行政管理 工资福利 1. 晋升：有合理的晋升机制和晋升通道。 2．福利：保险、餐补、通讯补助、年假、婚假、公费培训和包括生日以及各节假日福利发放等 工作时间 周一公休 周二至周五 下午2:30-9:00 周六日 上午8:00-11:30 下午 2:30-6:30 工作地点 张家口市桥东区金域首府附近

薪资待遇 薪资结算：55元/小时起（具体按老师能力分等级结算），一课一结，多劳多得。 工作形式：线上办公，时间灵活（可自主设置可授课时间，平台智能排课）。 岗位职责 1. 通过公司教学系统给中小学进行线上授课； 2. 按学生情况备课； 3. 遵守上课时间，不随意旷课，保证课堂稳定性。 工作亮点 1. 线上办公，时间灵活，兼顾学习/生活； 2. 课时费55r/h起，能力高者多得，付出有回报，。 我们期待这样的你： 1. 专科及以上在校大学生（理科专业优先），需用电脑/平板上课（数位板或平板需支持书写）； 2. 学科基础扎实，表达清晰，有耐心、责任心，擅长引导式教学； 3. 有电脑、网络稳定，能按时稳定上课； 4. 有家教、代课、辅导经验者优先~

岗位职责： 承担考研（政治/英语/管综）课程的教学工作，严格执行七步教学法，确保授课质量稳定高效； 负责学生日常学习答疑，快速响应并解决学生在备考过程中遇到的问题；落实学员服务，持续跟进学生学习进度与状态； 参与讲义设计、习题开发及课件制作等教学内容建设工作； 记录学生学习进展与考试表现，结合反馈不断调整和优化教学方案； 积极参与教研活动与课程打磨，推动教学质量与个人专业能力的双重提升。 任职要求： 学历背景：双一流院校硕士及以上学历； 专业能力（满足以下任意一项即可）： 英语方向：英语相关专业毕业，通过专八或雅思成绩达7.5以上，考研英语成绩80分及以上；（专八良好者可免除笔试）； 政治方向：考研政治成绩达到70分以上（75分以上可免笔试）； 管综方向：管综科目表现突出，成绩优异； 加入我们，你将获得 1、【薪酬】平均月薪15-20K，薪资构成为底薪+课时费+绩效奖金（如高分激励等），可通过持续提升教学水平获取更高收入。提供月度保底（6k起）与年度保底（12w起），助力顺利度过适应期。试用期薪酬全额发放！ 2、【丰厚福利】入职即缴纳六险一金，节日享礼金或礼品，除法定假期外额外享有带薪休假，员工旅游、灵活上下班、年度免费体检、亲属课程优惠、凭新东方工牌享受合作企业专属折扣等多项福利。 3、【管理晋升】转正后可参与内部竞聘，每年开放晋升通道，采用公开透明的选拔机制实现职业发展（新东方管理者主要来自内部提拔！）。 4、【教师发展】设有完整的教师职级体系，配备师训导师全程指导磨课，定期组织考核与晋升评定。每季度开展多主题的新老教师赛课活动，搭建良好的教学交流平台。 5、【完善培训】除系统化的新员工通识培训外，实施线上线下融合培养模式：线上参加“俞你同行”新师训练营，夯实教学理论基础；定期参与iTeacher工作室线下专项培训，强化专题授课能力。 6、【员工活动】与优秀且有趣的同事共同成长，参与博饼、好声音比赛、读书打卡、内推奖励、福利发放、不定期团建等多样化活动，让职场生活更加丰富多彩！

岗位职责:负责批改作业，备课，接送孩子 岗位要求:有责任心，仔细，耐心 岗位福利:包吃 工作时间:周一到周五上午11:00-19:00

核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持，协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为，并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持（个性化辅助）： *在教师的讲解和课堂活动中，帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划（IEP）或特定学习计划（ISP）的目标，提供必要的学业支持，如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式，使其更易于学生理解和参与（在普通教学框架内）。 2.管理和引导行为（行为支持）： *观察、预防和管理学生的行为挑战（如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等）。 *实施行为干预策略（BIP）或行为管理计划（BMP），使用积极行为支持技巧，如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移，帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合： *创造和引导机会，帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系（如组织合作学习、游戏引导、同伴配对）。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下，指导学生理解社交规则、发展沟通技巧（语言/非语言）、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生（在适当指导下）解释同伴的独特需求和行为，营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性： *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能，如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理（如如厕、用餐）等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录：按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作：与班级教师（特别是主班老师）、心理专家，督导等保持密切、定期的沟通，共同规划和调整支持策略。 *家校沟通：在督导的指导下，及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议，提供观察数据，并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划： *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案，及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉： *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中，提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守： *保持专业性和保密性，严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范

辅导中小学生作业，线下对学生进行辅导作业，引导学生学习， 解疑答惑 会签合同，保障双方的权益 学生暑期福利兼职 招聘岗位:家教老师 薪资待遇:5-12k不等/月 工作地点：合肥（包住宿） 工作时间:6月15日—8月20日左右，授课期每天授课6或8小时工作制。6月15日到6月30日为招生期，7月1日到8月20日为教学期 要求:认真负责，有亲切感，对学生有耐心 1.大专及以上学历，对自己有信心即可。 2.有教育专业的优先 3.在职老师、毕业的， 在校的大学生、研究生都可以 4.前期需要配合招生工作 5.招生也有工资，也有招生奖励 6.面试先线上面试，线上面试通过之后，后期线下面试。 7.工作范围招生期和教学期，二者皆有工资。能参加招生期的老师优先 有意向者，欢迎咨询，欢迎推荐给有兴趣的小伙伴们

岗位职责： 1.负责初中/高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学情反馈 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂互动性与学生科学素养 3. 关注学生个体差异，开展分层辅导与学业指导，助力学生升学与能力发展 4. 配合学校开展实验教学、学科竞赛辅导及科普实践活动 5.协同班主任做好家校沟通，定期向家长反馈学习进展与成长表现 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 3. 具备扎实的理科专业知识与教学能力，熟悉新课标及中高考命题趋势 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，能胜任班级管理或学科组工作 5. 学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，不要求经验。不要求教师资格证）