岗位职责： 1.设计并实施面向青少年的机器人教育课程，涵盖编程、机械结构与人工智能基础等内容 2.指导学生完成机器人搭建、调试及竞赛项目，培养逻辑思维与动手实践能力 3. 定期组织课堂展示、成果汇报及校内外科技活动，提升教学影响力 4.配合教研团队开发教具、课件及评估体系，持续优化教学效果 5. 与家长保持沟通，反馈学生学习进展并提供个性化成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的表达能力与亲和力 2.熟悉主流教育机器人平台（如乐高EV3、Makeblock、Arduino等） 3. 具备基础编程能力（Scratch/Python/C++中至少一种） 4.有STEAM教育、创客教育或机器人竞赛指导经验者优先 5. 最低学历不限，教育类、工程类、计算机类相关背景更佳

小语种教师（日韩法德西）/法语、日语、韩语教师 岗位职责： 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量及学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学资料的编写与整理工作 3. 保持与学生及家长的积极互动，及时掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1. 拥有小语种授课经验，能灵活运用多种教学方式提升学生学习兴趣 2. 具备团队协作意识，愿意与教学团队共同优化教学水平 3. 沟通表达能力强，能够清晰有效地与学生和家长进行交流反馈 4. 法语、韩语、日语方向教师优先考虑 福利待遇： 1）五险（养老、医疗、生育、失业、工伤）； 2）项目奖金+交通补贴+不定期团建活动； 3）享受国家法定节假日以及婚假、陪产假等相关休假政策； 4）每年两次晋升机会，晋升通道明确： 教学路径：初级教师—中级教师—高级教师—资深教师； 管理路径：教师—教学主管—教学经理—教学总监/分校校长—教学副总/大区校长 工作地区：全国 薪资福利：5000-10000

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

1.教授初中学科，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。 2.管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。 3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。 任职要求： 1.拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。 2.有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。 3.具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。 4.热爱教育事业，对学术成就有追求。

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

，年龄不限，有耐心，有爱心，热爱教育工作，能辅导英语，有经验者优先

岗位职责： 1.负责教授小学、初中、高中各科课程； 2. 制定教学计划，根据学生的不同水平和需求，制定个性化的教学方案； 3.组织并参与教学活动，包括但不限于课堂教学、课外辅导、考试评估等； 4.关注学生学习情况，及时与家长沟通，提供学生学习建议和指导； 5.参与教学质量评估，不断改进教学方法和效果。 任职要求： 1.具有相关专业本科及以上学历，有教师资格证者优先考虑； 2.具有教育工作经验，熟悉教学方法和教学流程，能够根据学生的不同需求制定个性化的教学方案； 3. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事良好地沟通和协作； 4. 具有较强的责任心和敬业精神，能够认真负责地完成教学任务； 5.具有兼职、全职、培训机构、线下教育、不坐班、坐班、一对一教学、教育工作经验、教师资格证等相关工作经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 【岗位要求】 1、可教授小学、初中或高中任意学段的任意学科（语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理）； 2、具备本科及以上学历； 3、对教育行业有热情，具备较强的责任意识，能吃苦耐劳，拥有良好的语言表达与沟通技巧； 4、做事认真细致，责任心强，具备一定的灵活应变与协调能力； 5、须有两年以上相关学科教学经验； 6、能够参与教学反馈并协助完成教学计划的制定； 7、耐心负责，不随意缺课、不推脱教学任务； 8、普通话水平达标。 地址：北京昌平区回龙观

工作内容 1、承担3-12岁学生机器人课程的教学任务，引导孩子探索科技世界 2、与家长及学生保持有效沟通，关注学习进展与反馈 3、制定课程教案并准备配套教学资源，保障授课质量 4、参与教学活动的策划与执行，增强学生的动手实践能力 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和创新意识，能策划生动有趣的课堂活动 2、对机器人教育培训有热情，富有耐心与责任感，善于与学生互动交流 3、具备团队协作能力，愿意与同事协同优化教学方案 教育背景：本科及以上学历，计算机类或教育类相关专业 岗位福利： 双休，五险，定期组织团队建设活动

任职要求： 1. 热爱儿童，投身教育事业，具备现代教育教学理念，能够适应人工智能AI教学方式，富有创新精神与实操能力； 2. 具备良好的学习能力，拥有团队协作意识，可接受相应的工作时段安排； 3. 外在形象良好，性格耐心细致，具备责任感及扎实的学科基础知识； 4. 有文化课程辅导经验者优先考虑，擅长数学教学者更佳。 托管对象：小学、初中学生 招聘教师条件： 1. 年龄不超过30岁，大专及以上学历，应届毕业生亦可应聘； 2. 能够制定学生学习计划，系统化整理学科知识点； 3. 有教育培训或课后托管相关工作经验者优先。 待遇：底薪+督学绩效+技能津贴

天津工地找小工干零活，供吃供住，男女都可以，一天200，月开，打卡里，可以借支，早七晚六，休息一个半小时，两年活，去的打点话，，同步

宝坻需要一个小工日结160九个小时能干的联系

西青电子线束焊工招聘 【岗位职责】 负责线束、电子元器件烙铁焊接、补焊、拆焊； 线束端子、排线、插头、PCB元件焊接、压线、整形； 按工艺标准作业，自查焊点虚焊、漏焊、连锡； 【任职要求】 年龄20–45岁，男女不限，有半年以上手工烙铁焊接经验； 熟练使用恒温烙铁、吸锡器、万用表等，会线束、端子、电子元件焊接拆焊； 能看懂SOP作业指导书，识别焊接不良缺陷； 细心稳当、眼神好，服从管理，能适应站立作业、两班倒； 无色弱色盲、无纹身案底，有电子厂、线束厂焊接经验优先。 【薪资待遇】 ✅ 工时：每天10小时 ✅ 薪资 280 元每天， 28元/小时 + 1元/小时餐补，后一天一结 ✅ 免费提供住宿。 联系电话：

汾河路火锅烧烤店招服务员长工，小时工，工资面议，有意打电话

4组空调工作地址:南开区壹街区静德花园明天09:00到手：120元

岗位职责： 1、教授少儿计算机编程，为孩子及家长讲授计算机知识，指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课，定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课，课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，理工科专业，有相关工作经验可放宽学历要求； 2、热爱少儿教育，喜欢与孩子互动，具有爱心和责任心； 3、具有讲解能力善于沟通，人际亲和力强，口齿清晰、表达流利； 4、熟悉少儿心理，善于调动学生学习积极性； 5、具有较强的学习能力，乐于探索*新科技产品。 工作地点：临桂区、兴安县，提供住宿

岗位职责 1. 负责VEX、乐高机器人、创客机器人课程授课、零基础学员启蒙、进阶集训教学。 2. 带队备赛、集训辅导，负责赛事规划、组队训练、编程调试、机械搭建、战术演练，带队参加各级机器人竞赛。 3. 编写竞赛教案、训练大纲、集训课件，标准化教学内容，完善梯队化人才培养体系。 4. 跟进学员学习情况，做学情反馈、能力测评，做好学员留存、续报、升阶转化。 5. 配合校区招生体验课、赛事开放日、公开课演示，辅助市场引

岗位职责： 1. 负责机器人教育课程的设计、开发与授课，面向青少年或成人学员开展实践教学 2. 指导学生完成机器人搭建、编程调试及竞赛备赛，提升逻辑思维与动手能力 3. 组织科技类研学活动、公开课及校企合作项目，拓展教学影响力 4. 定期更新教学内容，适配主流机器人教具（如乐高EV3、大疆机甲大师、Arduino等） 5. 配合教研团队进行教学效果评估与课程优化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的表达力、亲和力与课堂控场能力 2. 熟悉至少一种图形化或代码类编程工具（Scratch/Python/C++等） 3. 了解机器人结构原理、传感器应用及基础控制逻辑 4. 有K12科技教育、创客教育或机器人竞赛指导经验者优先 5. 普通话标准，具备教师资格证或相关职业认证者优先

工作职责 在这里，你需要负责： 1、教学工作：承担少儿基础编程（图形化编程/代码编程）及3D类课程的日常授课任务； 2、教研工作：结合课程安排与市场反馈，积极参与课程内容设计，持续优化现有教学产品，参与打造具有个人特色的教学体系； 3、课后反馈：依据课后学员表现与反馈，主动调整教学方法，提升学生的学习体验与参与感； 4、家校沟通：及时向家长反馈孩子学习情况，助力家长见证孩子成长，建立良好的家校互动关系 任职资格 岗位要求——我们期待的你是： 1、本科及以上学历，计算机或理工类相关专业优先； 2、具备一定的web前端开发能力，有游戏设计开发经验者优先，熟悉Java、JavaScript、Python中至少一门编程语言，有单片机、Wedo、Ev3相关经验或浓厚兴趣者更佳； 3、持有教师资格证（信息与技术方向）者优先； 4、热爱教育事业，对编程或机器人教育抱有热忱，具备较强的服务意识和良好的职业操守； 5、性格开朗，富有亲和力，充满爱心、耐心与责任感； 6、授课逻辑清晰，重点明确，课堂氛围生动活跃，具备优秀的课堂掌控能力； 7、具备扎实的专业功底； 8、拥有行业内优质教学资源者优先考虑 你将获得： 1、六险一金，入职即办理； 2、带薪休假、丰富节日福利、年度体检、年度旅游、免费研学带团机会、生日礼金、结婚及生育贺金、工牌专属福利、员工本人及子女报班优惠、租房补贴等多项福利待遇

1，计算机、软件技术或机电一体化相关专业毕业。 2，热爱教育工作，具备良好的亲和力，喜爱与孩子互动。 3，掌握Python编程语言者将优先录用。 4，持有教师资格证，特别是信息技术或计算机类证书者优先。 5，熟练使用常用办公软件。 6，工作细致负责，具备耐心与责任心，善于引导孩子学习。

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2.根据学生特点设计教案、组织教学活动，注重因材施教与互动参与 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4.参与教研活动、教学培训及学校安排的教育教学相关工作 5.配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能胜任日常授课任务 4.普通话标准，具备良好的语言表达、沟通协调与团队协作能力 5.身心健康，适应教育工作节奏，认同学校育人理念

需要线下校区授课 岗位职责： 1、负责学员的教学工作，采用一对一或小班教学模式开展线下授课，并完成指定的各类教学任务； 2、依据教学计划实施双语或英语教学，确保课程内容符合教学大纲要求； 3、具备独立承担课程讲授的能力，按既定课程安排完成国际课程的备课与授课工作； 4、精心设计课堂内容，积极探索有效的教学方式以激发学生学习兴趣； 5、持续跟踪学生学习进展，及时进行成绩记录与分析，并制定个性化提升方案； 6、完成公司交办的其他相关工作任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，所学专业需与应聘学科相关； 2、具备中英双语教学能力，教学过程中英文使用比例不低于20%； 3、语言表达清晰流畅，思维敏捷，性格亲和，有耐心和强烈的责任感； 4、有数学、物理竞赛背景或相关学科授课经验者优先，如参与过AMC、Alevel、IB、AP、IG等项目； 5、能胜任两门及以上学科教学者优先录用； 6、具有海外学习经历或教育行业从业经验者优先。

岗位职责： 1. 指导学生进行单词发音纠正，掌握连读、弱读等语音技巧 2. 熟悉小学五、六年级及初高中校内教材内容，具备辅导小学生和初中生的能力 3. 负责自习期间的作业辅导，以基础答疑为主，无需系统性讲解 4. 仅招聘全职人员，不接受兼职应聘 任职要求： 1. 热爱教育事业，善于与学生沟通交流 2. 具备责任感，能耐心协助学生提升学业成绩 3. 英语口语流利，能够指导口语训练及单词记忆方法 4. 能够协助完成学生作业批改，并进行简要的逻辑思维讲解

岗位职责： 初中历史课程教学 任职要求： 具备良好的师德素养，专业基础扎实，拥有丰富的教学实践经验，业务能力突出，有毕业班带班经历，普通话水平达到任教要求 职位福利： 五险一金、绩效奖金、全勤奖、交通补助、餐补、通讯补助、带薪年假、节日福利

base：天津东丽学校上课 授课方向：少儿编程相关课程 接受应届毕业生，需为教育类或计算机相关专业 非应届生需具备小学/初中/高中教学经验 负责入校授课（不涉及招生、销售及收费工作） 工作时间：朝九晚五，享受寒暑假

小学语文作文或非作文在线批改 招聘岗位 小学语文作文或非作文批改1-6年级 招聘人群 在校大学生，职场人有空闲时间兼职均可 招聘要求 1.必须有电脑需要用到鼠标 2.有空闲时间，工作日周三周四周五晚上8点半到10点至少有1-2个小时空余时间。 3.高中及以上学历 工作地点 无需坐班，不限地点 兼职内容 按照批改标准进行批改 线上批改小学1-6年级作文或非作文，批改错字，错音，病句，多字丢字，好词好句 批改符号及话术系统已设置好，按要求直接拖拽即可，无需自己总结配合智能AI批改效率高 兼职特点 本项目稳定，已经持续5年，可以长期做，时间地点自由，免费线上培训，不收取任何费用 批改待遇 非作文类题目是指除作文以外的题型批改每题约0.03-0.17元，小学语文作文批改每题约0.04-0.48元，另设有绩效奖励，按题量结算，多劳多得，薪资按月发放

岗位职责： 1.负责中小学或高中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期组织课堂测评与学习反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、教辅资料整理等教学支持工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习进展并提供学习建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的英语表达与沟通能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 具备亲和力、耐心及团队协作精神，适应灵活教学安排

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、结合学生实际需要，制定针对性的学科辅导方案并实施教学； 2、持续跟踪学生学习进展，及时优化教学策略与安排； 3、调动学生学习积极性，帮助建立良好的自主学习习惯； 4、定期与家长交流，通报学生学习表现并提供改进建议。 任职要求： 1、掌握所授学科的专业知识，有教学经历者优先考虑； 2、具备较强的表达能力与亲和力，能有效开展师生互动； 3、富有责任感，能够引导学生提升学习热情与综合能力； 4、认同协作理念，愿意与教学团队共同促进教学成效提升。

工作周期：1个月 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 负责每周六、日的兼职工作， 按时高效完成校方分配的各项任务。 任职要求： 1，具备本科及以上学历； 2，可于周六、周日两天到岗，工作时间为上午9点至下午6点； 3，协助教学团队完成相关辅助工作； 4，态度端正，具备良好的沟通能力，普通话表达清晰准确； 5，面试需提前进行预约安排。

岗位职责： 1、承担小学生阅读与写作课程的教学工作，提升学生的语言表达水平和文学综合素养； 2、结合学生实际学习状况设计个性化教学方案，调动阅读积极性，提升写作能力； 3、定期开展读书交流、作文展示等拓展活动，提高学生的课堂参与度与实践应用能力； 4、与家长保持有效互动，及时沟通学习情况，协同助力学生全面成长。 任职要求： 1、热爱教育行业，具备耐心与责任感，善于引导学生主动学习； 2、本科及以上学历，汉语言文学、教育学等相关专业背景优先考虑； 3、拥有良好的人际沟通能力和团队合作意识，能积极探索新颖教学方式； 4、有教学实践经验者优先，同时也欢迎有志投身教育事业的应届毕业生应聘。