岗位职责: 1. 实施全脑教育相关教学方案，助力学生潜能开发； 2. 确保授课过程高质量、高效率地开展； 3. 完成课后沟通任务，给予学生专业化的学习指导； 4. 配合完成机构临时交办的各项教学相关工作； 任职要求： 1. 具备扎实的教学技能和良好的亲和力； 2. 能够灵活调整并创新教学方式，满足不同学生的学习特点； 3. 热爱教育事业，具备持续学习与实践提升的意愿； 4. 具有团队协作意识，踏实肯干，能承受一定工作压力；

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，并持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备高度的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用要求。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.落实学校教学检查与评估工作，监督教师对教学大纲及计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，则视为自动放弃聘用资格。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：随时可做 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-22 无需到岗坐班，工作地点自主选择 招聘科目：小学语文、数学、英语；初中语文、数学、英语、物理、化学、生物；高中语文、数学、物理、化学、生物。 工作内容： 结合个人时间，在线接单并以录屏形式完成题目讲解，仅需录制屏幕与语音，无需出镜。 工作优势： 时间自主可控，收入水平较优 工作要求： 1.具备所授学科对应的教师资格证书。 2.自备教学设备：电脑搭配数位板，或电脑与平板配合电容笔，满足其一即可。 职位福利： 工作弹性大、无加班压力、团队年轻有活力、氛围轻松融洽

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学业务，总结推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师资培训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在资格审查结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内收到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘者需在接到通知后按时携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

工作内容 1、承担小学国学课程的教学任务，弘扬传统文化核心价值 2、积极参与校内各类教学实践，促进学生全面发展 3、定期与家长交流学生学习情况，协同助力学生成长 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和良好亲和力，善于调动学生积极性 2、有私立学校任教经历，了解小学阶段教育特点 3、具备团队协作意识，愿与教师团队共同精进教学水平

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书优先 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队协调及日常运营事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先录用。

全科老师

家装工装水电工

黔西南布依族苗族自治州普安县招工地小工/杂工

招几个焊工430一天包吃住，会焊就行，不要证

黔西南布依族苗族自治州兴仁市招工地小工/杂工煮饭大姐

招几个焊工430一天包吃住，会焊就行，不要证

1.与学生沟通基本情况并针对性授课 2.与家长沟通学生上课情况及后续安排 3.针对性给学生授课完成教学任务

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

帮我侄女补课，他之前生病没有报上学校的名。然后现在需要补一下一年级的课，学生也可以。抽时间过来帮忙一下

岗位职责 1、负责初高中学科日常授课，根据教学大纲完成课堂教学、习题讲解等工作； 2、跟进学生学习情况，及时查漏补缺，针对性提升学生学科成绩与学习能力； 3、配合校区教学安排，参与教研备课、教学研讨、磨课等常规教学工作； 4、维护良好的师生关系，配合完成校区教学相关日常工作。 任职要求 1、本科及以上学历，专业不限 2、热爱教育行业，沟通流畅，责任心强，愿意长期稳定从事教学工作； 3、无教学经验、纯新手均可入职，公司统一系统培养； 4、认同教学理念，踏实认真，愿意稳步提升教学能力。 薪资福利 1、薪资结构完善，多劳多得，按劳取酬，能力越高收入越高； 2、入职享受完整带薪岗前培训，零基础手把手教学，快速上手授课； 3、实习岗位可转正，提供稳定长期的职业发展通道； 4、珠三角多校区布局，根据个人居住位置就近分配校区，通勤便捷； 5、完善的教学晋升体系，从新教师、骨干教师到教研管理岗位，晋升清晰。

诚聘学科名师，待遇新乡高配！ 校区：新乡平原路与新五街交叉口附近 岗位：数学｜英语｜物理（小学/初中/高中） 择优录用，擅长提分，有教学经验！ 选对平台，施展教学才华！ 简历投递，预约试讲面谈 电话微信同号

小初英语老师岗位描述 具备扎实的教学经验，积极参与课程开发与教学改革，主动投身教学研究，持续优化教学方式，运用现代化教育技术，致力于提升教学水平 任职要求 1、掌握本学科或专业相关教材内容，持有相应教师资格证者优先； 2、性格积极向上，举止得体，心胸开阔，待人真诚，对学生耐心细致，富有责任感； 3、讲解知识深入浅出，帮助学生轻松理解并吸收学习内容； 4、具备良好的归纳总结能力，亲和力佳，了解青少年成长特点及教育规律 薪资待遇：5000以上+转正立即购买五险一金+工作餐+生日福利+节假日福利

岗位职责： 1.负责小学五、六年级学生课后全科辅导，重点夯实数学、英语学科基础 2. 制定个性化学习计划，跟踪学生学业进展并及时反馈给家长 3.协助完成课业检查、作业批改及学习习惯培养等日常教学管理工作 4.参与托管中心组织的教研活动与教学培训，持续提升辅导质量 5.配合中心做好学生安全看护、生活照料及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.能独立承担小学高段全科辅导任务，数英功底扎实 3. 具备稳定从业意愿，能长期在发耳镇勤思托管中心工作 4.学历不限，有相关教学或托管经验者优先 5. 吃苦耐劳，接受包吃包住工作安排，服从中心统一管理

岗位职责： 1.针对小升初阶段学生制定个性化辅导计划，夯实语文、数学、英语等学科基础 2.同步校内课程进度，查漏补缺，提升应试能力与学习方法 3.定期进行学习效果评估，及时向家长反馈学生进步情况与改进建议 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣 5.配合家长沟通协调，营造积极正向的家校共育氛围 任职要求： 1. 须为国内985或211高校在读本科生及以上学历 2.具备扎实的中小学学科知识功底，熟悉小升初考试大纲与题型 3.有教育实习、支教或家教经验者优先 4.责任心强，耐心细致，善于与青少年沟通互动 5.普通话标准，表达清晰，具备良好的逻辑思维与教学表达能力

招聘小学语文老师2名。可全职或兼职。年龄要求20岁至40岁，大专及以上学历，汉语言文学专业。要求普通话标准，专业功底深厚，对学生有耐心、爱心及责任心。无法长期工作者请勿联系。提供食宿，薪资面议。有意向者可来电了解详情。

我们正在寻找一位专业语文教师，负责学生的语文教育。 【岗位职责】 1. 负责语文课程的设计与教学； 2. 评估学生的学习进度并提供反馈； 3. 参与学校的教育活动与教研； 4. 持续更新教学方法。 【岗位要求】 1. 文学或相关专业本科及以上学历； 2. 具备教师资格证； 3. 有教学经验者优先； 4. 良好的沟通能力，能与学生互动； 5. 对教育事业充满热情，有责任心。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

任职要求： 1、本科及以上学历，具备1年以上工作经验，持有相关科目教师资格证，相关专业背景者优先考虑； 2、年龄在20至45周岁之间，符合条件者均可报名； 3、掌握教育心理学基础知识，具备较强的学习与适应能力； 4、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5、富有亲和力，沟通协调能力强，具备良好的知识传递能力； 6、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度的责任感和敬业精神。 岗位福利： 1、提供多元化职业发展通道及健全的晋升机制； 2、具有市场竞争力的薪酬待遇与福利体系； 3、五险一金、带薪年假／寒暑假、生日福利、专业技能培训支持； 4、享受职工子女及亲属优先入学优惠政策； 岗位职责及要求： 工作单位：凯里市阳光未来实验学校 工作地点：贵州省黔东南州凯里市金山大道72号

百里杜鹃招聘老师20名 薪资待遇：4400+个人提成+话补+包吃包住招聘要求，年龄22周岁以上，大专以上，男女不限，有团队经验优先，月综合工资8000+ 工作要求：负责按学校要求整理相关信息，能够和家长正常沟通 工作地点：百里杜鹃云锦大道 其他：工作氛围好，有一定的管理经验，可留校当生活班主任 联系电话微信同号

1.喜欢孩子 2.英语口语流利 3.能持续学习英语

工作内容 1、开展小班制教学，面向学前儿童至小学阶段学生，保障授课质量与学习效果 2、讲授数学、英语、语文课程，重点强化应试策略与学科核心能力训练 3、使用标准普通话授课，确保语言表达清晰、规范、富有逻辑性 任职要求： 1、有线下教育机构或大型培训单位实际教学经验者优先 2、能适应弹性工作时间，具备3至25人小班课堂的组织与管理能力 3、教育学相关专业背景，热爱教育事业，可稳定提供高水平教学服务

我们专注于小初高全科双师智能提分，在贵州计划布局100家智学馆，目前已成功开设8家，督学师主要负责教学实施与家校协同服务。 岗位职责： 1、承担小初高全科教学任务，制定个性化学习方案 2、课后作业批改与辅导，开展试题解析与答疑 3、定期进行家校互动，提供学习进展反馈与沟通服务 任职要求： 1、具备相关学科专业背景 2、能够胜任小学至高中阶段英语课程的教学工作 3、性格温和，具备良好的沟通能力与表达技巧 4、有实际教学经验者优先考虑 工作时间： 1、试用期为3个月（表现优异可提前转正并享受转正奖励） 2、常规工作安排： ①日常时段：每周一休息，周二、周四、周五下午13:00-21:00在岗，若有学生需排课则顺延教学安排；周末工作时间为8:30-18:00 ②寒暑假期间：周一至周日8:30-18:00在岗，周末根据学生排课情况灵活调整，有课则授课，无课则正常休息