岗位职责: 1. 承担初中英语学科的教学任务，助力学生夯实基础并提升语言实际应用能力； 2. 参与课程规划与设计，科学制定教学内容及授课节奏； 3. 跟踪学生学习进展，给予个性化指导及课后答疑支持。 任职要求: 1. 具备相应教学经验，了解初中英语教学体系与课程标准； 2. 具有较强的沟通表达能力，能准确、生动地讲解知识点； 3. 热心教育事业，富有耐心与责任感，擅长与学生互动交流。

【岗位职责】 1. 在系统上进行各年龄段英语一对一陪伴式英语学习（线上！！不坐班！） 【岗位要求】 1. 本科及以上学历（大学生、上班族都可以做），面试前需准备 40-60S 英语自我介绍视频； 2. 拥有电脑/Ipad，支持露脸线上授课，具备基础网络环境与安静教学空间； 【福利待遇】 1. 时薪 + 绩效奖金，多劳多得，薪资结算透明； 2. 时间自由灵活，可根据个人日程协调授课时段，不耽误学业 / 其他安排； 3. 可提供正规实习证明，支持简历背书，为就业积累教学相关经验； 4. 专属就业平台资源，表现优秀者可获得长期合作机会或内推渠道； 5. 免费线上培训 + 教研支持，新手也能快速上手，积累实战教学经验。

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【岗位职责】 1. 负责对学生进行英语学科教学，根据学生的学习情况制定适宜的教学方案； 2. 关注学生学习表现与进步，及时调整教学方法，提升学习效果； 3. 与教学团队协作，参与教学研讨和课程优化，保障教学质量； 4. 定期与家长或相关方沟通学生学习进展，提供有效反馈。 【岗位要求】 1. 具备良好的英语专业能力，能够胜任不同阶段的英语教学任务； 2. 善于沟通，有较强的责任心和耐心，关注学生成长； 3. 具备良好的课堂掌控能力和教学组织能力； 4. 热爱教育事业，愿意长期在教育领域发展。

教师岗位招聘：初高中数学教师，初高中英语教师，初高中物理教师

有培训机构带班经验。 英语口语较好。 有耐心，有学习力和执行力，能够独立带班，教研设计课程

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岗位职责： 1. 负责中小学或培训机构英语课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学情反馈 2. 根据学生水平设计差异化教学方案，提升听说读写综合能力 3. 组织课堂互动与语言实践活动，营造沉浸式英语学习氛围 4. 定期参与教研活动，配合完成教学评估与课程优化 5. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3. 具备课堂教学组织能力及学生管理经验 4. 持有教师资格证或英语相关职业资格证书者优先 5. 普通话标准，具备亲和力与耐心，适应不同年龄段教学

【岗位职责】 1. 根据教学大纲设计并实施英语课程，确保教学质量； 2. 组织课堂教学活动，激发学生学习兴趣，提升英语综合能力； 3. 定期进行学生学习情况评估，提供针对性学习建议。 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进教学方法。

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装卸工（1）身体健康，吃苦耐劳，服从公司统一安排；（2）无吸毒史、无犯罪记录，品行端正，作风踏实；（3）年龄45周岁及以下，高中及以上学历；（4）能够适应野外工作环境；（5）有油田相关工作经验者优先录用。薪资福利:综合月薪6000—9000元缴纳七险一金公司定期发放工作服、劳保用品工作期间统一提供住宿、工作餐招工人数:数名直接签订3年正式劳动合同设有3个月实习期实习期满考核合格，直接转正，享受正式员工全套薪资福利工作地址:甘肃省平凉市庄浪县五限吉国际商贸城15号楼3楼

岗位职责： 1、 教授儿童英语课程； 2、 充分备课，配合部门进行教研磨课，完成教学任务； 3、 提供高质量课后教学服务和学生学习规划，提升学生学习兴趣和学习效果； 4、 积极和家长沟通学员情况，做好家校互动；  任职要求： 1、 本科及以上学历，有亲和力，英语语音和普通话标准； 2、有少儿授课经验，持有英语教资，相关证书和优先； 3、想从事英语老师岗位，综合条件优秀可放宽学历； 4、有意向的老师均可前来咨询，有无经验都可，科大讯飞总部教研提供完整师资培训（带薪）！！ 合肥有多家讯飞英语通校区，目前公司校区正处于快速扩张状态，晋升空间巨大，欢迎优秀的人才加入我们的团队，携手前进，共创未来。

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实验小学附近托管中心招聘英语老师带三年级到六年级的英语周一到周五或周六日有意向联系：小包老师

岗位职责： 1.负责小学少儿英语绘本课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学方案，开展听说读写全方位能力训练 3.定期组织课堂测评与学习反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队完成教材开发、教辅资料整理及教学优化 5.与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习进展并提供学习建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语语言能力及标准发音 2.具备英语教学经验者优先，有K12或语言培训机构经验更佳 3.普通话标准，表达清晰，富有亲和力与课堂感染力 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.持有教师资格证、英语专业四级/八级证书或CELTA/TESOL等国际认证者优先

咱们是AI英语智习室，需要全职老师，负责讲题，监督学生学习。科目有英语、数学等。️

招聘启事 铁路小学附近托管中心 招聘： [嘿哈]辅导老师3名 要求本科以上文凭，两年以上辅导经验（应届毕业生成绩优异带薪培训）有亲和力，有耐心，爱孩子，热爱教育事业 [跳跳]以上双休、法定节假日带薪休假，工资面议 电话：（同微信）

岗位职责： 1. 负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 制定个性化教学计划，因材施教，提升学生听说读写综合能力 3. 定期开展课堂评估与学习反馈，及时调整教学策略 4. 参与教研活动及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 5. 配合学校/机构完成教学资料整理、家长沟通及学生活动支持 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，语言表达清晰流畅 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4. 持有教师资格证者优先，有教学经验者优先 5. 普通话标准，具备基本信息化教学能力

持证上岗的“正规军”： 本科及以上学历，手握教师资格证是加分项。如果没有，但你的口语和教学热情让我们眼前一亮，我们愿意和你一起努力，在入职后考取它！ 能点燃学生兴趣的“课堂明星”：拥有扎实的英语功底，更要有魅力让课堂活起来。我们期待你能用纯正的发音和有趣的互动，让学生爱上英语。 有责任心、爱学习的“潜力股”：对教学有热情，对学生有爱心，并愿意在专业的教研体系中不断精进自己

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好的师生关系，关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备课堂教学组织能力及课堂管理经验 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先

高薪诚聘英语老师，要求英语专业毕业，有教师资格证。最好有带课经验。

不坐班不坐班不坐班！全部线上办公！你心动不？不来也先瞧一瞧！~ （时薪60-125+奖金，含试听课转化奖励等多项激励） 【岗位职责】 1、依托线上一对一教学平台，结合学生实际学习情况，实施因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定并优化教学方案与配套服务内容； 3、落实课后跟进服务，及时解决学生学习问题，并制定阶段性教学安排与提升策略； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上教学经验者优先考虑； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

岗位职责： 1.负责中小学或初中英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2.根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生进步并优化教学方法 4.参与教研活动，协助开发教学资料及课程体系 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3.具备课堂教学能力及课堂组织管理能力 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，经验不限，有教学经验或师范背景者更佳

初中英语教学，需要有3~5年的工作经验，能够按照要求进行教学，有责任心!

【招聘·英语教师】小学英语老师1名初中英语老师1名岗位职责1.周末专职负责对应学段英语课堂教学、备课授课、学情跟踪反馈2.周内晚间负责学生全科作业辅导、答疑查漏补缺、学习习惯督促薪资工资面议，待遇优厚联系

工作周期：6个月 每周工期：1-2天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-24 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。 工作时间：周末