岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

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【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物论文； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育事业，工作认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.实行师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主选择接单； 4.教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上工作，无需到岗坐班，时间自主调配，薪资待遇优厚。

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工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-10 职位：形体美学导师(兼职/全职) 职位描述： 我们正在寻找一位兼具人体科学素养与时尚审美感知的形体教育者。您不仅是体态的塑造者，更是学员自信气质的激发者。您的职责是通过多样化、轻松愉悦的教学方式，帮助学员优化体态、提升形象，在积极互动中实现健康与美的双重蜕变，成为他们优雅生活的引领者。 岗位职责： 课程教学与设计：负责中老年学员的形体课程实施，能融合舞蹈元素、旗袍仪态、现代塑形等多种风格，制定安全、高效且富有趣味性的训练计划。 个性化指导：掌握基本运动生理知识，针对圆肩驼背、骨盆前倾等常见体态问题，提供科学合理的改善方案与专项训练建议。 课堂氛围营造：擅长运用音乐节奏、情境代入、小组互动等形式，打造轻松活跃、正向激励、富有参与感的课堂环境。 团队协作与活动支持：具备集体意识，积极参与教学研讨，并为学员展演、竞赛等活动提供专业辅导与现场协助。 任职要求： 专业功底： 熟悉形体训练的基础理论与实践方法，了解中老年人群肌肉骨骼特征，掌握安全有效的恢复与调整技巧。 能够标准示范并精准纠正学员的站姿、坐姿及行走姿态。 教学风格（核心要求）： 注重“引导式”与“启发式”教学，鼓励学员在模仿、体验与正向反馈中建立训练兴趣。 教学能力多元，可胜任至少两类及以上课程内容（如：舞蹈形体基础、旗袍步态与韵味表达、芭蕾基训、普拉提核心控制等）。 气质端庄亲和，具备良好的课堂掌控力与情绪感染力。 个人背书（满足其一即可）： 毕业于舞蹈、体育、康复或相关专业。 持有国内外认可机构颁发的形体、仪态类导师认证证书。 具备2年以上面向成人或中老年群体的形体/仪态授课经验，且学员评价优良。 曾在选美、模特、旗袍赛事中获奖，或拥有相关舞台表演及培训经历。 软性素质： 责任心强，富有同理心，关注每位学员的进步细节与心理状态。 具备良好合作意识，始终以团队目标与学员满意度为核心导向。 我们为您提供： 一个专注专业、定位高端且具人文温度的教学平台。 一群热爱生活、追求健康与美的优质学员群体。 具有市场竞争力的薪酬机制与清晰的职业发展路径。 参与各类时尚主题沙龙、公演活动的机会，展现个人专业风采。 应聘方式： 请准备个人简历、一段形体展示或实际教学视频，以及一段关于您对“中老年形体美学”认知的理解文字（非强制），面试地点：城西区罗飞公馆双子座A座3楼马老师 待遇可谈 我们期待与那位能以专业能力和热忱之心，陪伴学员迈向更优雅、更自信人生的您相遇！

招聘老师数名 只带课，不宣传 20到22天，1月20号到2月12号。 小学，初中，高中老师各数名 工作地点：西宁市城中区 工资：2000到3000元，结束统一发放

岗位职责： 1、承担课程规划、教学方案制定及授课实施，保障教学质量与成效； 2、积极参与教学研究工作，持续提升专业素养与教学能力； 3、跟踪学生学习情况，给予针对性指导与反馈，促进学生全面发展； 4、与学生及家长保持有效互动，及时回应教育相关咨询与诉求。 任职要求： 1、热爱教育事业，具有强烈的责任感和职业操守； 2、本科及以上学历，全日制毕业，教育类专业者优先考虑； 3、具备优秀的语言表达能力和协作意识； 4、学习能力强，富有创新思维，能顺应教育变革与发展趋势。

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1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

岗位职责： 1. 配合主班老师开展幼儿日常保育与教育 2. 负责有责任心耐心

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

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招聘零工，负责在龙潭地区进行拉布工作，工作地点为青海果洛。

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玛多地区寻找灭鼠工作，工作地点未知，日薪一百三，工作地点涵盖青海果洛，具体信息需进一步了解。

工作岗位：小初高各科代课老师 工作时间：2025年暑假 工作地点：西宁市区 工作内容：课程讲授+招生宣传 招聘对象：全国范围内在读本科大学生均可报名 工作要求：不限经验，踏实勤奋、责任心强，具备良好执行力，能适应一定工作压力，具备坚持到底的信念 薪资待遇：基础工资＋绩效奖金【按劳分配，上不封顶，提供免费住宿，可开具实习证明】 我们期待假期有空闲时间，希望提升教学实践能力、同时获得可观收入的优秀学子前来加入！

【工作时间】：2026年1月8日～2026年2月13日 【工作内容】：前期宣传与后期授课支持 【代课细节】： 1.授课年级依据个人能力匹配 2.授课科目结合自身优势确定 【工作地点】：西宁市各城区 【薪资待遇】：宣传报酬+授课报酬+绩效提成+奖励金（综合收入：3000～5000，按劳分配） 【工作福利】： 1.提供住宿，居住条件良好 2.餐饮享有团队专项经费补贴 3.正规企业注册，可开具实习证明

岗位职责: 1.负责教授学生，提高学生的学习能力和学习兴趣； 2.根据学生的学习情况和学习方法，进行适时的指导和调整； 3.组织和参与教学活动，激发学生对知识的探索热情； 4.与家长保持良好沟通，反馈学生学习情况； 5.参与教学研讨，不断提高教学质量。 任职要求： 1.具有良好的教学能力和亲和力，能够激发学生学习兴趣； 2.对待学生耐心细致，能够尊重学生的学习节奏； 3.具备良好的团队合作精神，能够与同事共同进步； 4.能够使用现代教学方法和工具，不断提高教学质量； 5.有责任心，能够确保教学质量和学生学习效果。

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