在康巴什校区工作 给学生授课

监督并协助学生完成作业。 辅导孩子延伸学科知识，提高学习成绩。

岗位职责： 1.负责3-12岁少儿口才与主持类课程的教学实施； 2.依据教学计划及大纲，结合个人教学实践，深入研究教材，撰写教案，完成备课及相关教具准备，确保教学任务高质量完成； 3.承担普通话语音训练、朗诵发声技巧、形象气质培养、演讲主持方法、舞台表现力、即兴表达等课程的讲授工作； 4.在学校统一管理下，参与课程内容的设计与优化，推动教学形式与内容的持续创新； 5.严格按照本专业领域的技能标准和动作规范开展授课； 6.协同教学助理完成学员日常维护及学习反馈工作； 7.积极配合学校组织的各项教学推广与运营活动； 8.持续提升教学水平与职业能力，遵守工作安排，服从团队调度。 任职要求： 1.本科及以上学历，播音主持、教育学、中文、汉语言文学、师范类等相关专业背景； 2.具备一年以上口才、主持或朗诵类课程教学经验，有青少儿语言艺术培训经历者优先考虑； 3.普通话水平达到二级甲等及以上； 4.热爱青少年教育事业，关爱学生，了解儿童心理及家长需求，具备良好的课堂氛围营造能力，深受孩子喜爱； 5.发音清晰，普通话标准，形象良好，性格亲和，表达流畅，沟通能力强； 6.富有耐心、爱心与责任感，品行端正，纪律性强，敬业专注，能适应较高强度的工作节奏； 7.有教育行业或少儿领域从业经历者优先； 8.具备良好的协作意识与沟通能力，积极配合学校各项工作安排。 工作地点：南二环希望阳光苑校区、赛罕区万达广场步行街、丰州路鹏欣金游城校区 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日：8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供： v五险二金 v双休、法定节假日、寒假假期、国内国外定向旅游福利 v行业内1.5倍薪资待遇 v完善的晋升发展通道 v系统专业的带薪培训支持 v丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团队建设等） v年轻有活力的团队氛围，积极进取、拼搏向上的同事伙伴 加入茁越，共同成长为教育行业的领跑者！！！ 所有资源与平台，只为迎接努力、进取、敢于拼搏的你！！！

为进一步推进我院管理工作，加快学院的发展，经学院研究，现面向社会公开招聘管理人才，欢迎报名应聘。 一、招聘岗位 教学老师（2名）体育老师（1名） 二、招聘条件 1.身体健康，本科及以上学历，有一年及以上教学管理经验，能够胜任高职院校教学管理岗位。 2.热爱教育事业，爱岗敬业，求真务实，具有全局观念和服务意识，具有较强的组织管理能力、协调沟通能力，具有较强的奉献精神。 3.应聘者提交详细个人简历材料，薪资待遇面议。 4.学院根据收到的个人简历情况遴选确定面试人员名单，投递简历截止时间1月29日。2月10日前电话通知面试人员相关面试事宜。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：16:30-18:00 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-30 大专及以上学历，具备良好的语言表达能力，善于沟通交流，对教育行业有热情，有教育培训相关工作经验者优先考虑

岗位职责： 1.策划并执行面向不同学员群体的公考辅导课程，涵盖申论、行测等核心科目。 2.结合学员学习进展及反馈信息，动态调整教学方案与授课方式，确保教学内容贴合实际需求。 3.定期参与或组织教学研讨及教研活动，持续提升授课水平与学员学习体验。 4.建立并维护良好的学员沟通机制，提供专业化的学习指导与个性化反馈。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和理论素养，拥有多年公考培训实操经验。 2.深入掌握公考考试范围与命题规律，能独立开发符合学员特点的课程体系。 3.具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学员及其家庭进行有效沟通。 4.热爱教育事业，具备进取心，能够积极面对工作挑战并实现自我成长。

小学、初中、高中一对一辅导教学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备实际授课经历或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间。

主要给学生授课 工资丰厚 晋升空间 员工福利 五险

四、特教老师 岗位职责： 1、负责对有特殊需求的学生开展全面评估，涵盖认知水平、学习能力、社交技能及情绪管理等方面，并依据评估结果制定符合个体发展需要的个性化教学方案 2、根据学生实际情况设计个性化教学计划，明确学习目标、选用适宜的教学方法与教材，确保教学过程科学有效，提升学生学习成效 3、保持与家长的定期沟通，及时汇报学生的学习进展，协同促进教学目标的达成 4、积极参与教务部门组织的教研工作及相关教学活动 任职要求： 1、具备本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），专业为特殊教育、心理学或教育类相关专业（学习能力强的可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任心、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教育教学经验者优先考虑 4、擅长启发和引导儿童，能够营造积极活跃的课堂氛围，在专业指导下帮助孩子持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

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采煤机检修工 在采煤机检修工岗位工作3年以上，年龄45周岁以下。熟悉采煤工艺，能熟练掌握采煤机的操作方法，与支架工相互配合完成生产任务，能自行判断采煤机故障点并进行维修或更换配件，能看懂图纸，配合材料员完成采煤机的配件采购计划。 薪资福利:转正后16000元左右，根据产量核定工资，试用期为两个月，包吃包住，缴纳五险，加班补助及节假日补助。 招工人数:2名

教练员 男女不限，三年以上驾龄，人品端正，吃苦耐劳，工作积极，通过率高 招工人数:数名 驾校提供C1，C2教练车

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岗位职责： 负责二手车技能培训板块 任职要求： 1、有1-3年工作经验 2、大专以上学历

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1：托管班小学语文教师 2：主要负责3-6年级学生语文作业的辅导与答疑，包括作业检查及知识点讲解 3：工作时间为周一至周五晚6:30至11:00左右，具体安排可面议 4：无教学经验者月薪3000元，有相关经验者月薪4000元，实际薪资可协商 5：需具备责任心强、踏实肯干的工作态度 6：至少能稳定工作一个学期，愿意长期合作的候选人优先录用

协助陪学师进行学员管理，跟进学员学习进度，及时解答学员在学业中遇到的疑问与困难。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-05-01 1、负责小学生课后作业的辅导工作 2、开展语文、数学、英语等科目的课后指导 3、具备相关辅导经验者可优先考虑

招聘（伊旗养老社区宣传员，男女都可，一个月上22天，上午俩小时8.30-10.30，保底3000一10000以上不封顶，30岁到58岁，退休人员也可以，银行金融退休人员待遇优厚，到公司应聘可免费体检， 做一次亚健康检测，还有见面礼联系

招聘（伊旗养老社区宣传员，男女都可，一个月上22天，上午俩小时8.30-10.30，保底3000一10000上不封顶，30岁到58岁，退休人员也可以，银行金融退休人员待遇优厚，名额有限，有想来的打电话:。到公司应聘可免费给身体做一次亚健康检测，还有见面礼联系