美术老师 岗位职责： 1. 负责少儿美术课程授课，完成备课、课堂教学、作品点评； 2. 做好家校沟通，跟进学员学习情况； 3. 参与教研、校区美术活动。 任职要求： 美术相关专业，绘画功底良好；热爱教育，有耐心，善于和儿童沟通；有教学经验优先。

岗位职责： 1. 负责中职学校计算机相关课程的教学工作，包括理论讲解、上机指导与作业批改 2. 根据教学大纲和学生特点，设计并优化教案、课件及实训项目 3. 组织开展信息技术类竞赛辅导、兴趣小组或课外拓展活动 4. 参与教学评估、教研活动及学校信息化教学建设工作 5. 关注学生学习状态，及时进行学业指导与个性化辅导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 熟悉计算机基础、办公软件、编程入门或网络技术等相关知识 3. 具备教学组织能力，能独立完成备课、授课与教学反思 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 大学本科以上学历，有教学经验或教育实习经历者优先 工资待遇：底薪3500+绩效+课时费

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，重点开展魔方思维训练，提升逻辑力、专注力与空间想象力 2.根据学员能力制定个性化训练方案，定期评估学习效果并反馈家长 3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作 4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法 5.维护良好师生关系，营造积极、安全、富有启发性的学习环境 任职要求： 1. 学历不限，教育学、心理学、学前教育等相关专业优先 2.热爱儿童教育，有亲和力、耐心及较强沟通表达能力 3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣，愿意接受系统培训 4.具备基本课堂管理能力，能独立承担小组教学任务 5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先

岗位职责： 1、参与公司安排的教学培训项目，系统学习教学理论与授课方法，投入教学实践，配合导师完成线上线下课程讲授、答疑辅导等工作； 2、承担指定课程的授课任务及课后学员跟进辅导，确保教学目标顺利达成； 3、参与所授课程相关教学资料的撰写与研发工作，持续优化教学内容； 4、开展教学课题研究，深入分析专项命题规律、解题策略，并探索有效的教学方式与授课技巧。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，不限专业方向； 2、具备培训或授课经验，或有相关考试背景者优先录用； 3、表达自然流畅，思维条理清晰，学习能力强，执行力高，适应高强度快节奏工作模式，乐于公开演讲或具有强烈表达意愿； 4、踏实肯干，具备钻研精神，热爱教育事业，品行端正，认同成公教育企业价值观，善于与学员互动交流； 5、能够接受出差授课安排。 职业发展： 1、每年提供多次系统化专业培训，涵盖理论讲解、实战模拟等环节，助力教学水平提升； 2、拥有完善的职业成长通道和晋升机制，每季度依据个人表现进行讲师等级评定； 3、享有行业领先的薪酬福利结构，讲师级别越高收入越高，薪资增长无上限。

1，负责接送孩子上下学，辅导孩子中午晚上作业及练习。 2，要求有耐心有经验能独立带班。 3，节假日休息，提供午餐晚餐。

熟练掌握应用各类设计软件 讲解清晰明了，可以根据学员实际情况进行分类指导教学 责任心强，教学课程有始有终 主要课程为【视觉传达】【环境设计】【工业设计】【数字媒体】四个大类，专精其一即可

晚辅老师

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

岗位职责： 1. 负责3-12岁少儿口才与主持类课程的教学实施； 2. 依据教学计划及大纲，结合个人教学实践，深入研究教材，撰写教案，完成备课及相关教具准备，确保教学任务高质量完成； 3. 承担普通话语音训练、朗诵发声技巧、形象气质培养、演讲主持方法、舞台表现力、即兴表达等课程的讲授工作； 4. 在学校统一管理下，参与课程内容的设计与优化，推动教学形式与内容的持续创新； 5. 严格按照本专业领域的技能标准和动作规范开展授课； 6. 协同教学助理完成学员日常维护及学习反馈工作； 7. 积极配合学校组织的各项教学推广与运营活动； 8. 持续提升教学水平与职业能力，遵守工作安排，服从团队调度。 任职要求： 1. 本科及以上学历，播音主持、教育学、中文、汉语言文学、师范类等相关专业背景； 2. 具备一年以上口才、主持或朗诵类课程教学经验，有青少儿语言艺术培训经历者优先考虑； 3. 普通话水平达到二级甲等及以上； 4. 热爱青少年教育事业，关爱学生，了解儿童心理及家长需求，具备良好的课堂氛围营造能力，深受孩子喜爱； 5. 发音清晰，普通话标准，形象良好，性格亲和，表达流畅，沟通能力强； 6. 富有耐心、爱心与责任感，品行端正，纪律性强，敬业专注，能适应较高强度的工作节奏； 7. 有教育行业或少儿领域从业经历者优先； 8. 具备良好的协作意识与沟通能力，积极配合学校各项工作安排。 工作地点：南二环希望阳光苑校区、赛罕区万达广场步行街、丰州路鹏欣金游城校区 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日：8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供： v 五险二金 v 双休、法定节假日、寒假假期、国内国外定向旅游福利 v 行业内1.5倍薪资待遇 v 完善的晋升发展通道 v 系统专业的带薪培训支持 v 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团队建设等） v 年轻有活力的团队氛围，积极进取、拼搏向上的同事伙伴 加入茁越，共同成长为教育行业的领跑者！！！ 所有资源与平台，只为迎接努力、进取、敢于拼搏的你！！！

招聘四桥石料司机一名，要求熟悉棋盘井路线，有在鄂绒物流工作经验，诚实守信。薪资月结。

鄂尔多斯市东胜附近寻找会做保温一体板的人员，有三百多平米需要施工。

东胜招聘配菜6000到6500月休息俩天，节假日补休一天过年放假10天，放假有补助，15号准时开工资不轮休

地质队招聘野外钻探工，工作地点在鄂尔多斯。薪资为5000元加安全奖、工龄工资和冬补，合计5500元。若今年入职并持续工作至明年，明年工资为5700元。冬季无活期间，每月发放500元生活费。体检合格后签订合同，食宿及劳保用品全包。工作实行三班倒制度，年龄要求在18至55岁之间。工资保证按月打卡发放。

鄂旗，乌兰镇，酒店招聘配菜师2名，手艺到位工资好说，不拖欠工资，

岗位职责： 1.负责美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及能力差异制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织学员作品展示、主题画展或考级辅导，协助提升学习成果可视化 4.保持良好沟通，定期反馈学习进展，参与教学研讨与教研活动 5. 维护教室教具与教学环境，确保教学安全与课堂秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历要求不限 3.教学经验不限，有美术教学、艺术机构从业经历者优先 4. 具备基础美术功底与审美素养，能示范讲解并指导学生实践 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

机构美术老师 有意向私聊

岗位职责： 1.负责少儿/成人美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，定期评估学习效果并反馈家长 3.组织课堂活动、作品展示及校外美术赛事辅导，提升学员艺术表现力与自信心 4.参与校区美育环境布置、教具管理及教学资料整理，维护良好教学秩序 5.配合教研团队开展教学研讨与师资培训，持续优化教学质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，艺术功底扎实，能示范多种绘画技法 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供原创作品集 4.持有教师资格证或相关艺术类职业资格证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖国画，动漫等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、艺术教育或相关专业背景，基本功扎实，有作品集者优先 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5.遵守师德规范，无不良从业记录

兼职素描动漫美术老师招工人数:一名

居家办公，时间自由，只需要根据自己的时间来带课就可以，没有时间和地点的 要求英语六级专四专八雅思，托福任意一个证书就可以 工资上不封顶，多劳多得 

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学习效果评估 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，提升听说读写综合能力 3. 组织课堂互动与语言实践活动，营造积极、沉浸式英语学习氛围 4.定期与家长/学员沟通学习进展，提供学习反馈与建议 5.参与教研活动及教学资源开发，持续优化教学方法与内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 具备亲和力、耐心及团队协作精神

协助陪学师进行学员管理，跟进学员学习进度，及时解答学员在学业中遇到的疑问与困难。

朵朵兔招贤纳士 寻找优秀出色的你，梦想道路我们一起走 因校区发展，需招聘以下岗位的优秀人员: 前台教务1名 舞蹈老师1名 书法老师1名 美术老师1名 口才老师1名 如果你专业匹配，有足够的教学经验，有耐心，有责任心，我们等待你的加入！薪资待遇优厚！ 联系电话:冯老师 地址: 朵朵兔快乐艺术

陪学岗位，需热爱教育行业，具备良好沟通能力，有相关从业经验者优先考虑

小学、初中、高中阶段一对一辅导陪学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备教学经验或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、 员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间。

辅导小学生作业，要求有爱心耐心，语数英三科都会，工作时间：18:30-22:00,提供食宿

岗位职责： 1.负责少儿/成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期开展学习成果展示与评估 3.组织书法兴趣活动、考级辅导及校园/社区文化推广工作 4.维护教学环境与教具，保障课堂安全与秩序 5.配合校区完成招生咨询、家长沟通及教学反馈工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的语言表达与亲和力 2. 有书法专业学习背景或长期研习经历，作品具备一定水准 3. 具备教学经验者优先，无经验但有潜力者可接受岗前培训 4.普通话标准，耐心细致，富有责任心与艺术感染力 5. 遵守师德规范，认同素质教育理念

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

由于我个人有说话障碍，不会与人沟通，并且不会语言组织，毛病很多，帮我改掉我毛病

初高中阶段文化课一对一辅导； 优先考虑师范类院校毕业人员； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、 员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间