认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，具有亲和力

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1.根据企业实际需求，灵活承担跨部门协作、临时项目支持或基础事务性工作 3.遵守公司规章制度，积极学习岗位相关技能，快速适应不同工作场 任职要求： 1.学历不限，具备良好的学习能力与责任心 2.工作经验不限，欢迎应届毕业生及转岗求职者投递 3. 具备基本的沟通表达能力和团队协作意识 4. 能适应弹性工作安排，服从岗位统筹调配 5.无不良从业记录，认同企业文化，稳定性强

喀什北湖广场游船码头招聘工作人员，会开快艇，摩托艇的人员

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招聘 1.年龄18-50岁 2.工作认真负责 能吃苦耐劳 3.日薪150元

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1、有自己的抖*音*账号! 2.日结!旧结!日结! 3.根据我们提供的素材发布内容，负责评论区的回复以及私信的回复，也可进行评论互动，引导精准客户进行私域转化。任职要求: 1、在校学生，全职宝妈，或想利用空闲赚取额外收入的人，。2、可长期做，长期主义者优先。要求做事认真仔细，对待工作有责任心、思维灵活，配合度高者3、接受无经验

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及课程教研，持续提升教育教学质量 4. 配合园所完成安全看护、卫生消毒、晨午检等常规保育任务，保障幼儿身心健康 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 4.经验要求：不限（接受优秀应届毕业生及转岗教师） 5. 具备基本艺术特长（如弹唱、绘画、舞蹈等）或早期教育相关培训经历者优先

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生活照料与关怀： 负责孩子的日常事务，如按时进餐，休息，穿衣洗漱等，为孩子提供生活上的帮助与照料，保障孩子日常生活的顺利运转。 成长知识与引导： 根据孩子子的年龄，发展水平和兴趣设计并实施个性化的成长陪伴活动，还盖阅读，绘画，手工，英语，游戏等，促进孩子在知识，技能和思维等多方面的成长。同时，也会协助完成学术培养良好的成长习惯。 情绪陪伴与心理疏导： 关注孩子的情绪变化，及时给予情感支持和安慰，通过与孩子聊天，玩耍等方式，引导他们正确表达和管理情绪，增强心理韧性？ 兴趣爱好培养： 若孩子有音乐，体育等特长和兴趣爱好，陪伴师会协助培养相关天赋。如唯有音乐天赋的孩子筛选，比赛等。 江庭沟通与协作： 与家庭保持密切的沟通，了解家庭的育儿理念和期望，定期反馈孩子的生活，成长和情绪等情况，共同商讨成长方案。 记录与评估： 观察并记录孩子的成长和发展情况，对成长活动的效果进行评估，以此为套依据调整后续的成长计划，以更好地满足孩子的需求。 要求：年龄25—45，会开车，英语三级以上 优秀者薪资加码

本岗位主要负责幼儿园班级教育教学、幼儿日常保育管理、幼儿行为习惯培养、家园沟通及园内各类活动组织实施。遵循幼儿身心发展规律，以爱心、耐心、责任心开展保教工作，营造温馨、安全、优质的班级教育氛围，助力幼儿全面、健康、快乐成长。

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会等领域 2. 关注幼儿身心发展特点，开展个性化保育与教育，促进其全面成长 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现，协同做好家园共育 4.参与班级环境创设、教具制作及园所各类活动组织与执行 5.遵守幼儿园各项规章制度及安全卫生要求，保障幼儿在园安全与健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2. 具备学前教育相关专业知识，有幼教实践经验者优先 3. 持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 4. 具备良好的沟通能力、团队协作意识及基本艺术素养（弹唱跳画） 5. 身心健康，无传染性疾病及不良行为记录

薪资：3000–5000元/月 工作地点：黔东南州岑巩县 工作性质：全职、长期稳定 上班时间 上午08:00–17:30 不熬夜、不加班、不晚托 午休正常休息，时间轻松规律 福利待遇 每月缴纳社保（五险） 周末双休、法定节假日正常放假 带薪寒暑假、带薪节假日 园内包工作餐 节日福利、团建活动、年终福利 新人岗前培训、老教师带教 园内氛围和谐、工作压力小、适合长期稳定 岗位职责 1、负责幼儿园小、中、大班日常教学，开展绘本、游戏、音乐、美术、手工等幼儿教学活动。 2、负责幼儿一日生活照料、行为习惯培养、日常安全管理。 3、做好家园共育，及时和家长沟通孩子学习、生活情况。 4、负责班级环境创设、活动布置、园内节日活动组织。 5、按时备课、写教学计划、参与园内教研培训，服从园所管理安排。 任职要求 1、年龄18–35周岁，身体健康、形象端正。 2、学前教育、幼儿教育相关专业优先，学历大专及以上。 3、持有幼儿园教师资格证、普通话二甲证书优先。 4、有幼儿园带班经验优先，应届生、新手均可培养。 5、热爱幼教行业，有爱心、耐心、责任心，性格开朗。 6、品行端正，无不良记录，不体罚幼儿，服从园内工作安排。 岗位优势 本地稳定岗位、不用外出、作息规律、假期多、福利齐全，适合想在岑巩长期稳定发展的小姐姐。 应聘方式 岗位真实有效，随时可面试！ 直接投递简历，备注：幼师应聘+姓名，合适立即联系安排面试！

岗位职责： 1、关注并深入了解幼儿发展特点，根据国家颁布的幼儿园课程标准，结合班级实际情况，制定并实施教育教学计划，确保教育目标的达成。 2、落实幼儿园各项安全与卫生保健规定，指导并协助保育员做好幼儿日常生活管理及健康护理工作。 3、持续与家长沟通交流，掌握幼儿家庭教养背景，共同探讨适宜的教育方法，协同促进幼儿全面发展。 4、积极参与专业培训及学前教育相关教研活动，提升教学实践能力。 5、定期向园长汇报工作进展，主动接受检查与指导。 任职要求： 1、学前教育或相关专业毕业，持有幼儿园教师资格证书； 2、具备3年以上工作经验，对幼儿教育工作充满热情； 3、仪态端庄，亲和力强，具备良好的沟通技巧； 4、语言表达清晰流畅，思维条理分明，具有进取精神； 5、抗压能力强，工作踏实坚韧，能适应较高强度的工作节奏。

招聘职工。（且非疆内常住人口），非二次返疆，年龄在18至40周岁，初中及以上学历，身体健康、无传染病、无违法犯罪记录、征信良好，自愿到辖区落户、就业、创业，且非学生、非公务员、事业单位在编人员。薪资福利：生活补贴1000元/人/月，连续发放12个月；购房补贴：初中学历8.88万元，高中学历10万元，大专11.12万元，本科11.68万元；提供过渡期住房和就业政策；创业扶持补贴5000元/户；划分身份地及经营地承包权或商铺或果园承包权等（具体见安置方式）。招录时间：2026年1月1日至2026年12月31日。安置方式包括：模式一（申请落户家庭3至5人，有2人及以上符合条件，招录1名职工，；6人及以上招录2名）；模式二（申请落户家庭3至5人，有1人符合条件，招录1名职工）；模式三（申请落户家庭1至2人，至少1人符合条件，招录1名职工）。上学免费，享受南疆高考升学政策。工作地址：新疆图木舒克市永安镇。

任职要求： 2.学历不限 3.具备良好的沟通表达能力

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岗位职责： 1. 负责报废汽车的拆解工作，确保拆解过程符合相关法律法规和操作规范； 2. 对报废汽车进行分类拆解，确保资源合理利用； 3. 协助处理报废汽车拆解过程中的废弃物，确保环境清洁； 4. 与客户沟通，提供专业的拆解服务和建议； 5. 跟踪最新的拆解技术和市场动态，不断提升专业技能。 任职要求： 1. 对汽车拆解有浓厚的兴趣，具备一定维修经验和从业资格； 2. 有责任心，能够独立完成分配的任务； 3. 良好的沟通能力和团队合作精神，能够与客户和同事有效沟通； 4. 能够遵守工作场所的安全规程，确保个人和同事的安全。

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一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

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